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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Cristina S.

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Hola, buenas noches. Soy Cristina Santos, soy profesora infantil en el Colegio Santa María del Bosque. 00:00:00
Vamos a evidenciar la evidencia fundamental de la gestión de plataformas. 00:00:07
En mi colegio, sobre todo, funcionamos con Educamos. 00:00:13
En Educamos ponemos las notas y los papás las pueden ver. 00:00:18
Pasamos lista y entonces los padres, por ejemplo, nos dicen 00:00:25
pues mira, mi niño está malito. 00:00:31
Por ejemplo, aquí nos dicen que Ryan está malito. 00:00:37
Entonces nosotros podemos decir, pues hemos dado la letra I 00:00:43
y la estamos trabajando en clase, por si quieres trabajar, que se mejore. 00:00:46
También podemos mandar comunicaciones. 00:00:50
Por ejemplo, la última comunicación de cuatro años. 00:00:56
En avisos, por ejemplo. 00:01:00
El último aviso fue Halloween, entonces se les dice 00:01:06
os recordamos que mañana el alumno que lo desee podrá traer su disfraz de Halloween en una bolsa 00:01:11
ya que por la tarde celebraremos todos juntos la terrorífica fiesta. 00:01:16
Muchas gracias, Cristina Santos. 00:01:20
Entonces ellos ya dicen, uy, es verdad que mañana tal, tenemos que venir disfrazados. 00:01:22
Porque los niños de cuatro años muchas veces no cuentan a sus papás. 00:01:26
Y luego estaría Teams, que por ejemplo, aquí los papás te hablan incluso a través del chat. 00:01:30
Muchas veces se les puede poner pues tareas, por ejemplo. 00:01:40
En este caso tenemos tareas de Nirput, que por ejemplo hemos creado, 00:01:45
que al pinchar el enlace te abriría a unos deberes, en este caso. 00:01:50
Pues por ejemplo este, que sería ir poniendo tomate con tomate. 00:01:56
La tela, con tela. 00:02:05
Además se personaliza de tal manera, porque hemos dado unos consonantes, unas vocales, 00:02:07
que a lo mejor ellos no conocen todavía todas las consonantes, 00:02:12
con lo cual solo te sirven algunas palabras. 00:02:16
Maleta, tal, maleta. 00:02:18
Entonces esto jugamos en clase, pero a su vez también pueden jugar con los papás, 00:02:20
para que los papás sepan que estamos trabajando en clase, para que lo puedan fomentar en casa. 00:02:24
Y entonces hay por ejemplo distintos tipos de Nirput que se dan. 00:02:29
Por ejemplo otro de creación, estos son todos que los he creado yo. 00:02:39
Y también por ejemplo este, estamos dando, estos serían unos bits, 00:02:43
que estamos dándolos en la cocina, en el centro de interés. 00:02:53
Y entonces el proyecto de Badaban habla de cómo hacer pan, 00:02:58
y entonces estos serían los ingredientes del pan, la levadura, la sal, el agua, etc. 00:03:02
Todo coleta redondilla, que es la que ellos conocen. 00:03:07
Luego por ejemplo, allí en el cole han hecho pan, 00:03:11
pues para que en casa también digan, pues vamos a ir a Mercadona, 00:03:17
y vamos a comprar el pan con papá y mamá. 00:03:20
Este por ejemplo, que es de empieza por, 00:03:23
y entonces estamos haciendo como cada consonante con la A, 00:03:28
entonces pues ja, ja, ra, gafas, ballena. 00:03:32
Entonces así pueden trabajarlo en casa con sus padres, 00:03:39
y saber también qué es lo que estamos trabajando. 00:03:46
A su vez también se le puede mandar a través de Teams, 00:03:48
como por el correo electrónico, por ejemplo este, 00:03:51
que se lo puede descontar, se puede mandar a un niño, 00:03:56
que necesite por ejemplo fomentar el trazo de la A en su casa, 00:04:05
porque si no los papás a veces no saben cómo se hace la redondilla, 00:04:09
y entonces en vez de ayudar, pues a veces dificulta la labor, 00:04:16
entonces así ellos saben, estos son sus propios hijos, 00:04:21
intentamos que no miren a cámara, y así se puede dar plataforma digital, 00:04:28
se puede haber un feedback con esta plataforma digital. 00:04:36
Pues muchísimas gracias, espero que haya quedado claro 00:04:39
cómo utilizamos en Santa María del Bosque las plataformas digitales. 00:04:42
Muchísimas gracias. 00:04:47
Autor/es:
CRISTINA SANTOS
Subido por:
Cristina S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 23:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARíA DEL BOSQUE
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
2.03:1
Resolución:
1464x720 píxeles
Tamaño:
106.90 MBytes

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