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Evidencia 2.1. Contenidos digitales Mª Eugenia González Wangüemert

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Subido el 7 de agosto de 2023 por María Eugenia G.

8 visualizaciones

En este vídeo se incluyen las características generales de la site creada incluyendo estructura, elementos digitales, elementos de accesibilidad e integración dentro del Aula virtual y entorno

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He realizado el siguiente contenido digital con la herramienta Google Sites. 00:00:01
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica Trigonometría para cuarto de la ESO, 00:00:06
cubriendo los temas 5 y 6 de la programación realizada por el departamento. 00:00:16
El título Plataforma al nuevo mundo, el mundo de la trigonometría nos rodea, incluye los tres contenidos digitales solicitados. 00:00:21
El maravilloso mundo de la trigonometría, Harry Potter sabe trigonometría y mi mundo aplicaciones al mundo real. Hablaremos de cada una de ellas en el siguiente vídeo. 00:00:27
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia y elementos colaborativos que iremos viendo a continuación en el siguiente vídeo. 00:00:39
La navegabilidad vemos que es sencilla a través del menú lateral. Las portadas son navegables y nos conducen a las páginas correspondientes. 00:00:46
Podemos observar que las herramientas que se han utilizado, que luego nos meteremos en cada una de ellas, han sido el carrusel de fotos, botones interactivos, textos ocultos de imagen, títulos principales, inserción de vídeos de YouTube, inserción de enlaces con web. 00:01:04
La interfaz es asequible, es intuitiva y es amable. Hemos añadido elementos de accesibilidad a través de Google. Podemos observar los siguientes, el OpenJS, el traductor de Google, el traductor, un zoom y la extensión de accessibility que nos permite cambiar el texto, el texto speed, zoom, ready, move, contrast, delicia, etc. 00:01:22
Todo ello ayuda a la integración de los alumnos con dificultad o procedentes de otros países. A pie de página observamos que hemos incluido la etiqueta digital con su código QR para que los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento de las normas de etiqueta y se incluye también el vídeo explicativo. 00:01:52
explicativo. Este contenido digital se encuentra dentro del entorno web de Microsoft 365 de la 00:02:11
plataforma Educamos en Teams Equipos de cuarto de la ESO, formando parte de la secuencia de 00:02:19
aprendizaje de los temas 5 y 6. Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas 00:02:24
dentro del proceso de evaluación propuesto en cada evidencia digital dentro del aula virtual. 00:02:33
Subido por:
María Eugenia G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 18:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA FRANCISCA JAVIER CABRINI
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
13.75 MBytes

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