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Actividad3. Videotutorial. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de agosto de 2023 por Carlos H.

11 visualizaciones

En esta actividad creo contenido en Tinkercad y preparo videotutoriales para mis alumnos.

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He creado el siguiente contenido digital educativo utilizando la aplicación Tinkercad para realizar 00:00:00
unas prácticas, el editor de vídeo de Windows para grabarme mientras las hacía paso a paso 00:00:07
y mi canal de YouTube para facilitar su reproducción. Estas prácticas están englobadas en la asignatura 00:00:13
Tecnología y Digitalización de Tercera de la ESO y lo que he hecho es que, como tienen 00:00:20
que utilizar distintas herramientas como son para la simulación de circuitos Tinkercad 00:00:26
e ir montando las plaquitas, pues les he hecho unos vídeos en los que lo voy realizando 00:00:31
yo paso a paso. En concreto en el aula virtual he creado un libro en el que vienen 10 prácticas, 00:00:37
la práctica 1 del parpadeo, la 2 de un semáforo, la 3 que es un pulsador, la 4 es otra opción 00:00:46
de pulsador y así sucesivamente. Y en cada práctica lo que tengo es un documento, un 00:00:53
PDF en el que se explica lo que hay que hacer y luego el vídeo que yo he creado. Estos 00:01:00
vídeos los he hecho en mi canal de YouTube porque me permite que los alumnos puedan tener 00:01:07
también subtitulado todo y lo puedan seguir de mejor manera. Entonces en este caso aquí 00:01:17
tenemos mi canal y tengo una serie de vídeos que tengo subidos. Para esto son 10. Cada 00:01:26
vídeo corresponde con una de las prácticas que se ha realizado. Entonces, pues la primera 00:01:37
práctica, por ejemplo, si la quisieran ver diría así. Y el LED va a parpadear. Va a encenderse un 00:01:43
segundo y va a apagarse otro segundo. Y luego cada práctica tiene su explicación y como digo 00:01:51
sus subtítulos. Va a ser un poco como una continuación de las dos anteriores. Vamos a 00:01:57
utilizar un pulsador y un LED. Con esto lo que consigo es mantener a los alumnos motivados ya 00:02:01
que al principio pues realizar las prácticas les cuesta un poco y sin embargo pues si les voy 00:02:09
guiando yo paso a paso con el vídeo tutorial les ayuda bastante. Entonces pues gracias a las 00:02:16
distintas herramientas que tenemos para que nos faciliten el trabajo les ayudo yo también a ellos. 00:02:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carlos Hidalgo Esteban
Subido por:
Carlos H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 19:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PEDRO SALINAS
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
94.00 MBytes

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