Contenidos digitales - Infografías
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Vídeo sobre la creación de contenidos digitales.
Buenos días, yo soy Carlos Calderari, profesor de Estudio de Primaria
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y en este vídeo voy a hacer un breve repaso a la creación de contenidos digitales
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y a la integración dentro de Google Classroom en este caso.
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Y bueno, pues sí es verdad que yo vengo utilizando de manera recurrente
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contenidos digitales que facilito a mis alumnos para ampliar los contenidos
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que se trabajan en el aula y lo que viene en el libro de texto.
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y bueno, pues es verdad que por lo general lo que utilizo son breves resúmenes
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en los que vamos recogiendo un poco la información más destacada
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pues también porque es verdad que en el libro de texto muchas veces viene demasiado texto
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valga la redundancia y pues así sirve también para que los alumnos que tengan algún tipo de dificultad
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de lectoescritura y demás pues tengan más accesible la información importante
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Utilizo los colores para destacar los conceptos y, bueno, colores y subrayado, negrita y demás
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Y luego, pues por ejemplo, muchas veces lo que hacemos es, lo que hago es incluir imágenes
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Esta imagen, por ejemplo, pues como en el libro de texto venía, no venía muy clara la ubicación de cada hueso
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Pues en el aula hicimos, esto lo hicimos, lo hice junto con los alumnos
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utilizando una plantilla de camba
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pues hicimos el sistema óseo
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recogemos los huesos más importantes
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los vimos entre todos en clase
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y luego pues por ejemplo con el sistema muscular
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perdón que está aquí
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hicimos también lo mismo
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cogimos porque además en el libro de texto
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venía solamente la vista frontal
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y no se veía muy claro dónde apuntaba
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dónde apuntaban las líneas que marcaban los huesos
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los músculos de la parte trasera del cuerpo
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entonces bueno pues en el aula hicimos
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e hicimos esto. Y luego, por ejemplo, en otra materia, en lengua, sí que es un poco más visual esta infografía.
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Lo que, pues como les generaba dudas a la hora de identificar el complemento directo en una oración,
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pues hice esta infografía paso a paso en la que les dice cómo tienen que hacer para localizar el complemento directo de una oración.
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es mucho más visual para ellos y les resulta mucho más atractivo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Calderari Peñaranda
- Subido por:
- Carlos C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 12:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTÍSIMA TRINIDAD
- Duración:
- 02′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 80.39 MBytes
