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Evidencia 1 Creación contenidos digitales

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por M.dolores M.

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El contenido digital para esta evidencia lo he desarrollado con SLARNI. Los contenidos 00:00:00
desarrollados son los correspondientes a la unidad de trabajo 2 del módulo de Comunicación 00:00:10
y Atención al Cliente que se imparte en el primer curso del ciclo formativo de Grado 00:00:14
Superior de Administración y Finanza. El SLARNI está publicado en el entorno web de 00:00:18
Duca Madrid y en el aula virtual correspondiente al módulo de Comunicación y Atención al 00:00:23
Cliente, por lo que los alumnos hacen clic en el siguiente enlace y acceden a una ventana 00:00:28
emergente donde tienen los contenidos del SLARNI. En el lateral vemos que se puede acceder 00:00:34
de una manera rápida y sencilla a los diferentes contenidos. Por ejemplo, en el primer apartado 00:00:40
vemos que los ebay están colapsados, entonces vemos que hay un poco de teoría, imágenes 00:00:46
tradicionales y actividades. Si nos vamos al apartado de TED lo mismo, tenemos también 00:00:55
teoría. Aquí tenemos un tipo de imagen que se llama imágenes inteligentes porque tiene 00:01:05
algo de movimiento, al igual que ocurriría con esta. Y al final también tenemos enlaces 00:01:11
para y complementando los contenidos que se van desarrollando a lo largo del tema. 00:01:24
Seguimos con este, tenemos también vídeos. En expresiones corporales tenemos otro tipo 00:01:30
de imágenes que estas se llaman de enlaces vivos, porque cuando yo, vamos, se modifica 00:01:41
la herramienta donde se ha realizado esta imagen, por ejemplo, en este caso Canva, 00:01:51
automáticamente se actualizaría aquí, al estar vinculado. Y después también hemos 00:01:55
desarrollado un efecto que se llama efecto acordeón. Tenemos que aquí, en la primera 00:02:02
parte podríamos ver un vídeo de consejos para usar la comunicación verbal, pasamos y tenemos 00:02:08
para ver otro. Igual que antes también, enlaces. Hemos visto que en muchas de las, de la OST tenemos 00:02:13
actividades, pero al final también de la unidad hay una evaluación para que la desarrolle los 00:02:20
alumnos. Aquí también tenemos otras actividades para que lo vaya desarrollando. Y por último, 00:02:25
tenemos lo de accesibilidad. Tenemos que, para aumentar el tamaño de la letra, de la fuente, 00:02:33
para disminuirlo, para traducir, buscar otro idioma, leer, flotar y fijar. 00:02:39
Subido por:
M.dolores M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 17:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CLARA DEL REY
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.88 MBytes

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