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1.13 ¿Me sabes decir algunos divisores? - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 3 de noviembre de 2024 por Pablo De A.

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Pues aquí tenemos al maravilloso 12.870 y me preguntan, oye, ¿me sabes decir algunos divisores? 00:00:06
Pues sí, claro que sí. Lo que pasa es que así vamos a hacer la factorización. 00:00:15
Recuerda el orden de uso de las reglas de factorización. 00:00:22
Este, por ejemplo, es 1.287 por 10. Eso ya lo sabemos. 00:00:30
Vamos a ver si el 1, 2, 8, 7 nos da algo con la regla del 11 00:00:34
Vamos a ver, 12 más 87 00:00:40
89, ¡ay! 99, perfecto 00:00:43
Ya está, pues vamos a ver el 117 00:00:51
¡Uy! Yo creo que va a dar entre 9, ¿eh? 00:00:55
Ok, aquí no me ha puesto entre 11, ok 00:01:04
Pues venga, vamos a dividir entre 11 00:01:07
Pues ya, ya está, ya hemos terminado 00:01:09
Porque hemos llegado al 13 y el 13 ya sabemos que es primo 00:01:11
Bueno, vamos a llegar a la factorización final 00:01:14
Vamos a ponerlo en orden además 00:01:17
Aquí tenemos 11, 3, 3, 13, 2 y 5 00:01:18
Si no me he equivocado, ¿no? 00:01:29
11, el 9, el 13 y el 10 00:01:31
Y ahora me pregunto, oye, ¿me sabes decir algunos divisores? 00:01:33
Joder, te digo todos los que quieras 00:01:36
Mira, divisores. A ver qué me puede encontrar por aquí. Pues el 11. 00:01:37
Oye, me preguntas, ¿cuánto da esto? Mira, da 3 por 3 por 13 por 2 y por 5. 00:01:48
Venga, vamos a combinar dos números. Venga, 3. 00:02:02
Mira, voy a coger estos 3. 11 por 3 y por 3. ¿Cuánto es 11 por 3 y por 3? 00:02:06
Mira, esto es 3 por 3, que son 9, 9 por 11, 99, y esto que me tiene que dar, pues mira, si te apuesto estos tres números, me quedan el 13, el 2 y el 5, el 13, el 2 y el 5, y ya sabemos que este es 130, ¿no? 00:02:11
Entonces 2 por 5, que son 10, por 13, 130. 00:02:28
Aquí las cuentas no son importantes, lo importante es el concepto. 00:02:32
¿Por qué? Porque el 11 ya sé que lo tengo aquí. 00:02:37
Pero es que el 99, como es 11 por 3 y por 3, 11 por 9, también lo tengo aquí. 00:02:42
Y por ejemplo, si me dices, oye, ¿y se puede dividir entre 26? Pues claro que sí. 00:02:51
Porque el número 26 es 13 por 2. Aquí tengo el 13 y aquí tengo el 2. 00:02:56
¿Y cuál sería el resultado? Pues 11 por 3 por 3. 00:03:04
Y por 5 00:03:07
Que son 495 00:03:10
Y este, pues no lo voy a hacer 00:03:14
Bueno, me da la gana 00:03:18
¿A qué voy? 00:03:19
Chicos, si queréis buscar divisores 00:03:21
Tienes que buscarlo 00:03:25
Entre los factores 00:03:27
Haciendo multiplicaciones 00:03:29
Es decir, combinaciones 00:03:35
Hacemos multiplicaciones 00:03:37
combinando 00:03:42
pero ten en cuenta que aquí lo que hemos hecho es 00:03:44
algunos divisores 00:03:55
yo no te he dicho todos 00:03:57
este número tiene un montón de divisores 00:03:58
y calcularlos es relativamente complicado 00:04:02
bueno, o largo, dejémoslo en eso 00:04:04
vamos a ver algunos casos en los que sí 00:04:06
que vamos a ser capaces de calcular 00:04:09
todos los divisores 00:04:11
bueno, en realidad podemos hacerlo en todos 00:04:13
pero se nos puede quedar una cosa un poquito más complicada 00:04:16
Hasta luego. Muchísimas gracias por vuestra atención. 00:04:19
Materias:
Matemáticas
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
Autor/es:
Pablo de Agapito Vicente
Subido por:
Pablo De A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
16
Fecha:
3 de noviembre de 2024 - 11:17
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CONDE DE ORGAZ
Duración:
04′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
28.55 MBytes

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