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INNOVACIÓN, SECUENCIA DE ACTIVIDADES - EMILIA MARÍA SOBRINO GIL

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Emilia Maria S.

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Hola, mi nombre es Emilia María Sobrino Gil y en este vídeo voy a explicar la secuencia de actividades sobre el sistema solar para el curso de primero de primaria. 00:00:00
En la primera sesión mostraré en la pantalla una imagen del sistema solar y a partir de ahí realizaremos la actividad KWL en la que plasmarán individualmente en un folio a tres, 00:00:08
dividido en tres partes lo que saben, lo que quieren aprender y dejarán en blanco lo que han aprendido. 00:00:19
Al ser primero, algunos escribirán palabras y otros harán dibujos. Esta actividad les ayuda a planificar y registrar lo que aprenderán. 00:00:23
En la segunda sesión emplearemos una estrategia de Visible Thinking llamada Think Per Share. 00:00:30
Reflexionaremos sobre un vídeo explicativo del sistema solar, primero individualmente, segundo por parejas y tercero en grupo. 00:00:34
Antes de acabar la sesión se instala en el corcho Imágenes de los Planetas con las palabras claves que los describen y que se adaptan a su nivel de inglés. 00:00:40
Este vídeo y este póster con imágenes contribuyen al desarrollo de la inteligencia visual espacial. 00:00:47
La tercera sesión comienza con una canción que trabaja la inteligencia musical sobre los planetas. 00:00:53
Para acabar salimos al patio y jugamos a un juego para repasar lo aprendido y contribuye a la inteligencia cinético corporal. 00:00:58
En la cuarta sesión la dedicamos a padrinos y madrinas de lectura. 00:01:05
Esta es una de las actuaciones educativas de éxito que se llevan a cabo en este centro Mario Benedetti de Rivas al ser una comunidad de aprendizaje. 00:01:08
En este caso el alumnado de cuarto se ha preparado en casa con la ayuda del audiobook la lectura de un libro relacionado con el espacio y se lo lea a los de primero. 00:01:15
Se realiza en el amplio hall y contribuye a la inteligencia lingüística. La quinta sesión la realizaremos en el patio y la comenzamos con juegos de movimiento para repasar y a continuación les muestro una imagen en la que se compara el tamaño de los planetas con frutas que entre otras cosas contribuye a la inteligencia matemática. 00:01:23
Trabajaremos mediante la actividad de visible thinking llamada Think Wonder, que suscita el interés del alumnado. 00:01:39
Discutiremos en grupo qué es lo que están viendo, qué es lo que piensan sobre ella y en qué actividades que le sugieren. 00:01:46
En la sexta sesión, mediante grupos cooperativos, realizarán un móvil con plastelina. 00:01:51
En la séptima sesión se realiza la actuación educativa de éxito llamada grupos interactivos. 00:01:57
Se realizan tres actividades y cada grupo va cambiándose de una a otra. 00:02:04
contribuye al desarrollo de la inteligencia interpersonal. 00:02:08
En la primera actividad se realizan en el aula Maker del centro y son juegos con la tablet. 00:02:11
En la octava sesión visitaremos el Planetario de Madrid que contribuye a la inteligencia naturalista 00:02:15
y donde descubrirán la parte más práctica y real de lo que han aprendido. 00:02:21
En la novena sesión sacarán el folio A3 en el que comenzamos esta secuencia de actividades 00:02:24
y completarán individualmente la tercera parte sobre lo que han aprendido. 00:02:31
También a modo de evaluación realizarán un cajud. 00:02:35
Pueden añadir que durante todos estos días en casa pueden acceder desde el aula virtual a juegos de repaso y a un escape room hecho con Geniali, lo que les favorece el desarrollo de la inteligencia intrapersonal. Gracias. 00:02:37
Subido por:
Emilia Maria S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 20:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIO BENEDETTI
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
205.98 MBytes

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