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Disminuciones y aumentos porcentuales - Contenido educativo
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Hola chicos, buenas a todos. Vamos a ver en este vídeo el tema nuevo aumentos y disminuciones
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porcentuales. Para ello en primer lugar vamos a recordar algunos contenidos previos que
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hemos visto en unidades anteriores, en cursos anteriores para poder realizar estas disminuciones
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y aumentos porcentuales. En primer lugar recordaremos lo que es un porcentaje, aquello que indica
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cuántas partes tomamos de 100, se denomina también tanto por ciento y tiene al lado
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ese símbolo que podéis ver en la imagen. Un ejemplo de ello es ese 40% que veis cómo
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se convierte de porcentaje a fracción y que tomamos 40 partes de cada 100. También recordaremos
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Veamos cómo el porcentaje anterior se puede convertir en fracción y cómo la fracción se puede convertir en porcentaje y a su vez en número decimal.
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Tenéis ahí algunos ejemplos, como el 45% es 45 partes de 100 y tiene un valor decimal de 0,45, igual que 7% y 135%.
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Recordad que el porcentaje puede superar al 100%.
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Os propongo un reto. El primero de ellos de este vídeo, ¿sabrías expresar estos porcentajes en fracción y el número decimal?
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El último contenido previo, antes de introducir el nuevo contenido, es recordar la fracción de un número,
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el proceso por el cual somos capaces de determinar la cantidad relacionada con la fracción de un total.
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Hay dos maneras de resolver.
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3 cuartos de 12, podemos hacerlo primero dividiendo la cantidad 12 entre el denominador y posteriormente multiplicándolo por el numerador y también se puede multiplicar primero el número 12, la cantidad, por el numerador 3 y luego dividir entre 4.
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Recomiendo el segundo porque así vamos a poder evitar ciertos decimales que pueden suponer mayor dificultad a la hora de dividir primero. Por eso recomiendo el segundo.
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Os propongo aquí el segundo reto. Si en casa de los abuelos para la cena éramos 14 familiares y 3 séptimos elegimos comer carne, ¿cuántos elegimos comer carne?
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Siguiendo ese proceso vamos a intentar hacerlo y mañana en clase pues subiremos las dudas y comprobaremos qué tal ha funcionado este contenido previo también.
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Y ahora sí, ahora introducimos el descuento porcentual y el aumento porcentual. Para ello hemos visto, vamos a ver dos casos.
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Recordar que descontar es disminuir una cantidad o rebajarla el precio de un producto o de un servicio.
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Ahí tenéis como Claudia quiere comprar una televisión de 800 euros, la cual tiene un descuento del 20% y con esos tres pasos podemos lograr ver cuánto es la rebaja que se le aplica.
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Hablamos del porcentaje de fracción en primer lugar, cómo lo convertimos en fracción, luego recordamos la fracción de la cantidad, 20 partido de 100 de 800 y así calcularemos que son 160 los euros rebajados.
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Recordar que si queremos comprobar cuánto vale posteriormente pues habrá que restarlo del precio inicial.
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El aumento porcentual es muy similar a la de procesarlo porque imaginaos que un tema que está ahora muy de moda que es la luz, ese aumento que se está llevando a cabo en la mayoría de los lugares, un 150% más en este mayo que en el mayo pasado, como hemos ido con los tres pasos también, buscando primero el porcentaje y convirtiéndole fracción, luego buscando la fracción de cantidad, como veis ahí paso a paso,
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y posteriormente sumaremos al valor inicial el valor obtenido del aumento.
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Os propongo para mañana que busquemos en casa o hablando con los padres, con los hermanos, con quien queráis
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y en ticket de casa que busquéis algún descuento o algún aumento que hayáis vivido en casa o en alguna situación cotidiana.
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Que la traigáis al cole y que veamos si ese porcentaje añadido o descontado se ha cumplido de una manera correcta.
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Mañana nos vemos chicos.
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- Subido por:
- Carlos W. T.
- Licencia:
- Dominio público
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- Fecha:
- 5 de mayo de 2022 - 22:43
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 73.21 MBytes
