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Subido el 27 de agosto de 2023 por Pilar B.

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Hola, mi nombre es Pilar Bernal, soy profesora del colegio Luz Casanova y voy a grabar este 00:00:00
vídeo para mostrar uno de los contenidos digitales que he modificado durante este curso 00:00:10
escolar para hacer más accesible el contenido digital a mi alumna. 00:00:16
Como veis en pantalla, a la izquierda tengo una infografía que he utilizado para el curso 00:00:24
de Tecnología y Digitalización de 2ª UNAESO en la unidad de Fases de Proceso Tecnológico 00:00:32
y es la que he estado utilizando hasta ahora para explicar el contenido de la unidad. 00:00:40
Sin embargo, intentando hacer más accesible el contenido a dos alumnos que tengo, TDH 00:00:45
y con dislexia, he modificado esta infografía. ¿Por qué? Porque si veis a la izquierda, 00:00:52
en esta de aquí, la infografía parece decolorido, no resalta bien el contenido que yo quiero 00:01:01
enseñar y a su vez se pierde la secuencia dinámica porque no hay unas pautas que indiquen 00:01:10
el recorrido a seguir. Si os fijáis, además, la letra no es letra taoma, que es la más 00:01:19
adecuada en estos casos y el tamaño de letra tampoco es muy grande. A su vez, la justificación 00:01:27
en unos casos es a derecha, en otros casos a izquierda y al final estas personas, sobre 00:01:34
todo que tienen déficit de atención, pierden el foco en lo importante. Si os fijáis a 00:01:40
la derecha, esta infografía que he realizado para este curso, donde he intentado utilizar 00:01:47
colores que resalten, hay cuadrados blancos con el texto en negro y sobre un fondo verde 00:01:53
que me da más importancia a lo que yo quiero resaltar. Es mucho más vistosa, los dibujos 00:02:00
son coloridos y además aparece una secuencia, tanto con número como con flechas, de cómo 00:02:10
el alumnado debe de seguir estos pasos que yo mostró. Asimismo, se utiliza una letra 00:02:17
taoma y el justificado siempre de la letra es a la izquierda, interlineado de uno y medio 00:02:23
para facilitar a aquellas personas que tienen más dificultades de aprendizaje. 00:02:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Bernal
Subido por:
Pilar B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 2:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
23.84 MBytes

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