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ELTONO PROJECT - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Maria J.

7 visualizaciones

Proyecto de la asignatura de EPVA para realizar una composición geométrica siguiendo el protocolo de trbajo del artista urbano ELTONO.

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En este vídeo voy a mostrar una presentación realizada con Canva para un proyecto de la 00:00:00
Asignatura de Educación Plástica y Visual del segundo de la ESO. 00:00:06
Esta información básica viene aquí en la portada, que corresponde al segundo trimestre, 00:00:10
al bloque de dibujo técnico. Vamos a realizar una composición geométrica trabajando a la 00:00:14
forma del tono, un artista urbano. Aquí tenemos un índice con los bloques que 00:00:18
vamos a ir pasando. En primer lugar una presentación de la actividad, aquí donde aparecen por 00:00:24
un lado los contenidos aplicados y una especie de resumen, cómo acercándonos a la obra 00:00:30
del tono vamos a diseñar una composición geométrica en la que utilizaremos tanto los 00:00:34
útiles de dibujo técnico como distintos recursos gráficos y conceptos básicos de 00:00:38
geometría, concretamente como dibujar polígonos, hacer mediatrices, teorema de tales y demás. 00:00:42
A continuación tenemos una pequeña información muy breve sobre el artista, así como una 00:00:49
imagen del mismo. Continuamos con una secuencia de obras, todas ellas contextualizadas, con 00:00:54
su nombre y localización. En esta, además, pinchando puedes acceder a un vídeo en el 00:01:00
que se ve el proceso de diseño de este mural colaborativo. Esta imagen también tiene un 00:01:06
vídeo hipervinculado. Aquí se ven otra serie de sus proyectos, con un poquito de 00:01:16
información sobre alguno de ellos y a partir de aquí vemos en tres imágenes el proceso 00:01:26
de trabajo del artista. ¿Por qué? Porque una vez que tenemos claro el proceso de trabajo 00:01:31
vamos a explicar el proyecto que vamos a desarrollar nosotros en segundo grado. Vamos a diseñar 00:01:37
una composición geométrica aleatoria siguiendo su modo de trabajar. Aquí tenemos los materiales 00:01:42
necesarios y cómo empezamos con una cuadrícula. Continuamos contando las fases del proyecto, 00:01:47
pues este es el protocolo o instrucciones. Estas son las figuras posibles y las rotaciones. 00:01:54
Aquí es cómo se va a hacer el relleno de esas figuras y aquí hay un resumen de los 00:02:04
pasos. Dibuja un boceto de la cuadrícula, hace una plantilla, todos ellos. Para hacer 00:02:09
este proyecto necesitamos un dado. Aquí tenemos dos plantillas de los dados y aquí están 00:02:16
hipervinculados un tutorial de cómo hacer paso a paso cada uno de los dados, aquí cómo 00:02:21
se hace la cuadrícula y las dimensiones que está de tener, los polígonos y cómo deben 00:02:26
de estar inscritos en esta circunferencia y aquí también hay una serie de tutoriales 00:02:33
con paso a paso de cómo hacer líneas paralelas y perpendiculares, una mediatriz, un teorema 00:02:37
de tales o polígonos inscritos. Por último, acabamos con una rúbrica de calificación 00:02:42
indicándole al alumno qué porcentaje de la nota va a significar cada uno de los elementos 00:02:48
finalizados. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Jaime Bueno
Subido por:
Maria J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 17:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO AYALA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
9.58 MBytes

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