Infografía
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Bueno, pues aquí vamos a presentar la infografía de un trabajo de innovación en el ámbito de la estadística.
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Entonces vamos a proponer un trabajo donde los alumnos tengan que pasar por diferentes fases.
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Evidentemente es un tema que iremos trabajando en clase y que de esta forma los alumnos lo tienen que ir realizando a lo largo del trimestre.
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El trabajo de estadística está pensado para el grupo de segundo de la ESO de matemáticas.
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Entonces vamos a proponer que realicen un estudio estadístico. Un estudio estadístico se recogen o se pasan por diferentes fases.
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Entonces aquí les pautamos todas las fases. La primera fase sería la fase de pensamiento donde tienen que elegir un tema de su interés para realizar ese estudio estadístico.
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En la fase de selección consiste en elegir las variables que vamos a estudiar de ese estudio. Evidentemente en las clases hemos visto los tres tipos de variables estadísticas, pues tienen que utilizar una de cada.
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Una vez que ya hemos seleccionado nuestro estudio y las variables que queremos
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pues vamos a pasar al trabajo de campo, es decir, a recoger los datos
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Primero se crearán unas encuestas, los chavales
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para que de ese modo puedan recoger de una manera rápida y más sencilla
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los datos a las personas que vayan a preguntar por ese estudio
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Como estamos en segundo de la ESO, les hemos puesto una muestra de 100 personas
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Es decir, que vayan por el barrio preguntando a las personas y con esto pues conseguimos que desarrollen ciertas competencias los alumnos.
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Una vez que ya han recogido esos datos pasaremos a la fase de cálculo que digamos es la fase matemática de nuestra asignatura donde en el ordenador, en la sala de ordenador pues aprenderemos lo que hemos visto ya en la teoría de clase.
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La elaboración de tablas de frecuencia utilizando programas de base de datos, Excel, Google Drive y otros.
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Con los gráficos estadísticos, pues lo mismo.
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También los que aportan los programas de la fase estadística u otros.
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Y también el cálculo de parámetros estadísticos, todo ello lo programaremos con las tablas estadísticas y demás.
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entonces una vez que ya hemos hecho los cálculos
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pues toca el análisis de los parámetros que hemos obtenido
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tanto de la media, la moda, la mediana
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de los porcentajes obtenidos en los gráficos
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y una vez que ya se ha analizado todo eso
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pues pasaremos a sacar una serie de conclusiones
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de por qué ha pasado esos datos, por qué nos han salido
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cómo lo podemos mejorar, alguna causa, alguna consecuencia
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entonces son seis fases recogidas
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que lo vamos a ir haciendo a lo largo del trimestre
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siempre pautado por el profesor y siguiendo el proceso de los mismos.
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Pues esto es todo.
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- Subido por:
- Jose David F.
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- 1 de junio de 2023 - 18:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LA FORTUNA
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 2.29:1
- Resolución:
- 1536x672 píxeles
- Tamaño:
- 10.14 MBytes
