REVISANDO EQUIPOS DE TEAMS - Contenido educativo
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TEAMS
Hola, os voy a enseñar lo que quiero que comprobéis cada uno con su tutoría en Teams para poder empezar a utilizarlo cuando hagas.
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Lo primero es acceder a Teams, a la versión web.
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Simplemente vale con que pongamos en Google Office y la segunda dirección que nos sale, la de office.com, ahí llegamos.
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Como ya me he metido anteriormente con esta cuenta, con la cuenta TIC, ya me la recuerda.
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En vuestro caso, si nunca habéis accedido a Office, pues tendréis que teclear la dirección entera, vuestra dirección entera de EducaMadrid, incluyendo arroba educa.madrid.org.
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Le damos a iniciar sesión. En mi caso ya me sale escrito el usuario, solo me falta la contraseña.
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Tecleo la contraseña, le doy a iniciar sesión.
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Me pregunta si quiero mantener la sesión iniciada, le voy a decir que no.
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Eso quiere decir que cuando cierre el navegador, pues que se cierre la sesión.
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Bueno, en un primer lugar accedemos, como podéis ver aquí, a Office 365.
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Una de las múltiples aplicaciones que tiene Office 365 es Teams.
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Tenemos que ir a esta columna de aquí y veis que hay una de color azul que al dejar encima el ratón pone Teams.
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Pues le damos a Teams y ahora ya accedemos a Teams.
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Entonces nos da a elegir, siempre que accedemos, a obtener la aplicación de Windows, que sería descargar un programa que instalamos en el ordenador, o utilizar en su lugar la aplicación web.
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Vamos a dar a utilizar la aplicación web para no tener que instalarla. Ya veréis que son bastante parecidas.
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Bueno, aquí me sale la lista de todos los equipos. Los equipos en Zim son las agrupaciones de personas que trabajan juntas, por así decirlo.
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En el caso de un colegio, está claro, cada equipo es un grupo de clase con los profesores y los alumnos.
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Yo he hecho uno para cada grupo de primaria.
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Vamos a coger, por ejemplo, el de coral, sexto.
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Hago clic y ahora estoy dentro del equipo de sexto.
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Entonces, lo que quiero que comprobéis es que en el equipo vuestro estáis vosotros al frente como tutores y están todos vuestros álbumes.
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Esto lo hacéis así, una vez dentro del equipo venís aquí a los tres puntos donde pone administrar equipo.
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Y ahora os salen los dos propietarios, en este caso es Foral, que es la tutora, y la cuenta TIC, que es con la que accedéis.
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Los propietarios son los que tienen capacidad de hacer cosas en el equipo, de crear contenidos, de quitar, de poner, de añadir usuarios, de poner tareas, de poner notas, todo lo que se pueda hacer.
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Y en el caso de los miembros e invitados, que en un piquito aparece oculto, pero si hacemos clic se despliegan, son todos los alumnos de esa clase.
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¿Vale? Veis que tiene el puesto, todos son estudiantes, y en el caso de Coral, pues el profesor, o en el caso mío, sí.
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Entonces lo primero es revisar la lista de nuestra clase, a ver si están todos los que están
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Si alguno sobra, si le dierais aquí a esta X, por ejemplo, voy a eliminar a Betuel
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Momentáneamente le doy aquí y ya he eliminado a Betuel, en el caso de que no
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En el caso contrario, en el caso de que falte alguno, pues venimos aquí a agregar miembro
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Veis que podemos agregar alumnos o profesores
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Bueno, pues voy a buscar a Betuel, que es el que acabo de elegir.
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Betuel.
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Como Betuel no es un nombre muy común, pues no nos aparecen muchos.
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Nos aparecen todos los que contienen la palabra Betuel de la Comunidad de Madrid.
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Sean alumnos o profesores de primaria, de secundaria o de FP de donde sea.
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El caso nuestro de sexto es Betuel Misael Ordó.
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Aquí le doy y le tengo y le doy a negar.
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¿Vale?
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Voy a cerrar y ahora aquí, veis, le tengo a comprar. En el caso de algunos alumnos, cuando hay más de un usuario en toda la Comunidad de Madrid que tiene exactamente sus mismos nombres y apellidos, no les he añadido a la espera de confirmar cuál es el que pertenece a nuestro centro.
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Lo sucede en el caso de Sansan, por ejemplo.
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Sansan 1.
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¿Veis? Hay una que es Sansan.1 y otra Sansan.1.1.
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Entonces, como yo no sé cuál es la Sansan que pertenece a sexto D, lo que quiero que hagáis los tutores es mirar en las credenciales del correo de EducaMadrid que os envía.
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Entonces en este caso Coral tendrá que ver si la alumna que tiene que se llama Sansan tiene este usuario o este.
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Y seleccionar estas dos opciones la que realmente es alumna de este colegio.
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Yo no voy a seleccionar ninguna porque no se vale.
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Y luego otra cosa que quiero que hagáis, además de comprobar si falta o si sobra algún alumno en el caso de que falte,
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intentar añadirle es añadir a vuestro equipo al resto de profes que dan clase.
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¿Vale? En el caso de sexto, pues podríamos agregar a miembros que dan clase, pues a Lucía Serrano Sánchez.
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¿Veis que hay varios Lucía Serrano Sánchez estudiante? Pues la nuestra es Lucía Serrano Sánchez profesor.
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¿Vale? Aseguraros cuando hay varias personas que se llamen igual que estáis eligiendo a la persona correcta.
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¿Vale? Otra podría ser Rocío del Valle, de sexto también, que es fácil identificarla, aparte porque estas dos son estudiantes, porque esta es la única que es profesor y ha añadido de ella su avatar.
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Otro sería Enrique Jiménez Vlázquez
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¿Veis? Aquí solo nos aparece uno, entonces está claro que es él
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Otro soy yo mismo, está claro que soy yo por mis apellidos y porque me he añadido también un dibujo
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Y Patricia de religión, Patricia Hortacano
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Vale, pues ahora sí le voy a agregar
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Ya les tengo a todos.
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Lo que pasa que, como les he buscado como estudiantes, me aparecen aquí.
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Veis que con estudiantes, Rocío aparece aquí como profesor, Patricia también, yo.
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Entonces, a estos que son profesores habría que cambiarles el rol y que cambiarles de miembro a profesor.
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Entonces, vengo por aquí, Rocío, cambio de miembro a propietario.
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Y ahora se me pasa a la lista de arriba. El siguiente, Patricia, cambio de miembro a propietario. Pablo Rico, de miembro a propietario. Enrique, de miembro a propietario.
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Y ahora compruebo que los que me quedan aquí son todos estudiantes y los que están como propietarios son los próximos.
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Bueno, pues algo parecido quiero que hagáis todos los tutores con sus grupos
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Y si hay alguna incidencia que no podáis resolver, le avisáis y yo me encargo
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Muchas gracias, hasta luego
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- 8 de noviembre de 2020 - 18:33
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