Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Crea con Scratch Jr un juego parecido a Flappy Bird mandando mensajes entre personajes - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Programa con Scratch Jr un juego de un personaje volando al que tienes que mantener en el aire pulsando un botón. Aprovecha los mensajes para comunicar.
4 minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.
00:00:00
Hola, buenos días. Pues hemos hecho un juego pues imitando un poquito al Flappy Bird, lo que pasa que lo hemos hecho pues con un superhéroe
00:00:10
y además le hemos dado el toquecito de este balón que luego lo hemos usado en una animación que le damos con la cabeza y lo desplazamos hacia adelante
00:00:17
y luego vuelve hacia atrás, haciendo ese efecto de que va volando.
00:00:26
Luego lo que tenemos, al tocar las columnas no nos elimina, pero sí que nos hace un sonidito.
00:00:31
¿Quién es quien nos elimina? Pues cuando llegamos a esta línea verde que tocamos el suelo,
00:00:38
que la tenemos, pues se desplaza, realmente no se desplaza, sino que va con nosotros.
00:00:44
vamos a la pantalla de Gainover y volvemos a empezar ese al tocar el objeto pues que nos mande al Gainover
00:00:49
y así también nos obliga a ir por dentro de las columnas.
00:00:56
Vamos a ver un poquito el código y de nuevo pues esto es lo que nos enriquece en la programación.
00:01:00
Algo que no hemos visto en su momento pues lo vemos ahora.
00:01:06
Aquí tenemos simplemente que las columnas se desplazan hacia la izquierda
00:01:09
pero también, como la pelota no toca las columnas, o parece que no toca las columnas,
00:01:14
vamos a hacer que cuando toque a un objeto, pues vayamos al game.
00:01:20
A ver, ahí lo tenemos, y la otra columna, pues haremos lo mismo.
00:01:24
Ahí la tenemos, y vamos a ver si funciona.
00:01:35
De nuevo, lo mismo.
00:01:39
Tenemos una programación, pero si podemos imaginar cosas distintas, pues lo vemos.
00:01:41
Añadimos. Vamos a ver ahora cómo nos quedaría nuestro juego.
00:01:48
Algo está tocando. Vale. Algo está tocando.
00:01:56
Claro. Ahora estamos tocando...
00:02:01
Estamos tocando el botón. El botón tendríamos que bajarlo un poquito más o ponerlo aquí.
00:02:06
Vamos a ver ahora. Vale. Perfecto.
00:02:14
Y si pasamos entre las columnas no hay ningún problema.
00:02:18
Si tocamos al balón no hay ningún problema y si tocamos a las columnas nos vamos al game over.
00:02:22
Bueno, pues lo hemos hecho más difícil y más atractivo este juego.
00:02:35
Vamos a ver el código.
00:02:39
Nos vamos a... lo paramos.
00:02:41
Ta, lo que hace es...
00:02:44
En principio siempre va a estar bajando y le hemos puesto este temporizador para que no baje tan de golpe, sino que vaya bajando poquito a poco.
00:02:46
Y que lo que hacemos cuando llega el mensaje del botón, nos subimos tres, de esa manera hacemos un vuelo un poquito como más fluido y más fácil de conducir.
00:02:54
Y el hecho de que luego le hemos puesto que si toca a otro elemento, lo que hace es, además del pop, que es el pop que lo queremos para el balón,
00:03:04
bueno, pues aquí en este caso nos elimina y en este también.
00:03:16
A los personajes, pues desplazarse a estos personajes, a las columnas, a la izquierda indefinidamente y si tocamos a la pantalla 2 tenemos el personaje del botón que lo único que hace es mandar ese mensaje para que nuestro jugador vuele que lo tenemos controlado con el botón de subir hacia arriba.
00:03:19
En otros juegos hemos utilizado el botón de salto.
00:03:43
Bueno, conseguimos efectos muy parecidos, pero bueno, tiene su diferencia.
00:03:47
Y con esto, bueno, luego tenemos a la pelota, que lo que hace es, este movimiento se va a la izquierda y da un saltito.
00:03:52
Y cuando choca, que choca, lo único con el que choca es con nuestro jugador, pues viene 10 para acá.
00:04:00
y nos hace ese efecto pues como que ayuda a que parezca que nuestro superhéroe pues se está volando.
00:04:06
La verdad que ahí va, se hace difícil ahora más el juego.
00:04:14
Vale.
00:04:19
Claro, luego este balón lo vamos a utilizar para hacer un juego de Oliver Benji,
00:04:20
pues de futbolistas manga de estos.
00:04:28
Bueno, pues espero que le veáis utilidad.
00:04:31
Muchas gracias.
00:04:34
- Idioma/s:
- Materias:
- Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
- Etiquetas:
- Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Especial
- Educación Basica Obligatoria
- Infantil
- Básica 1
- Básica 2
- Programas de formación para la transición a la vida adulta
- Tránsito a la vida adulta
- Programas de iniciacion profesional especial
- Educación Basica Obligatoria
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Educación Especial
- Autor/es:
- Felicisimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 18 de enero de 2026 - 9:14
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOVELLANOS
- Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 68.63 MBytes