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Subido el 18 de julio de 2023 por M.inmaculada S.

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En este PDF que hemos abierto, que es de los contenidos que se van a trabajar durante todo 00:00:00
el segundo trimestre, podemos observar que se han utilizado diferentes tipos de letras, 00:00:06
diferentes tipos de párrafos para que ellos puedan entender qué es la parte más importante. 00:00:11
También se han insertado diferentes dibujos para que mejore la comprensión de los alumnos 00:00:18
sobre los contenidos que se están transmitiendo. Aquí tenemos la actividad que se mostró 00:00:23
previamente. Cada apartado, cada diapositiva que se muestra es un avance sobre los contenidos 00:00:28
que se están trabajando. Como hemos dicho antes, nos apoyamos en el libro de la Editora 00:00:35
del Altamar para que también puedan seguir con los contenidos. Aún así, también se 00:00:42
insiste en que utilicen los materiales aparte. Seguimos poniendo diferentes puntos para que 00:00:47
ellos entiendan qué apartados son los que se van dando, la importancia que tiene el 00:00:52
trabajar cada uno de estos apartados y una parte final en rojo que es para que ellos 00:00:58
sepan qué importancia tiene lo que estamos trabajando, qué preguntas tienen que hacerse 00:01:03
para reflexionar. Seguimos con diferentes tipologías de letras, con diferentes colores, 00:01:08
con diferentes resaltos para que sepan qué es lo más importante. Añadimos también 00:01:15
enlaces web para que puedan complementar esta información. Como vemos en la actividad 00:01:21
que se ha presentado antes, explicada apartado por apartado para que correctamente puedan 00:01:28
ver cómo tienen que ir siguiendo de punto por punto. 00:01:33
Continuamos con los contenidos que se han abordado. Se introducen diferentes enlaces. 00:01:39
Más enlaces que aquí se van a separar. Empresas que ellos conocen para que sepan 00:01:46
a qué se dedican. Vídeos relevantes que les pueden ayudar a comprender mejor su función 00:01:54
de cara a su futuro laboral. Más vídeos. Imágenes que les pueden ayudar a entender 00:02:00
los diferentes colectivos que pueden encontrar. Esquemas que se han elaborado. Dibujos que 00:02:07
se introducen, emoticonos para que vean qué es lo más importante. Diferentes comparativas 00:02:15
para que puedan comprender mejor la información. Todo siempre se comienza con una pregunta 00:02:25
que les pueda llamar la atención sobre qué es lo más relevante, cuáles son las ideas 00:02:32
principales de este apartado. El esquema que se ve al principio de la infografía, sobre 00:02:37
el enlace que se pone en el portafolio. Aquí tenemos un trabajo que es importante, 00:02:43
el cual se explica cómo se ve todo en mayúsculas para que se atienda y puedan saber qué apartados 00:02:50
tienen que ir haciendo poco a poco. Diferentes colores para que sepan las diferencias de 00:02:55
apartados que tiene su trabajo. Y aquí tenemos el trabajo final con diferentes fases para 00:03:00
que puedan regular y puedan dosificar el trabajo realizado. 00:03:08
Subido por:
M.inmaculada S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 19:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALONSO DE AVELLANEDA
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
28.30 MBytes

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