Saltar navegación

0) Evidencia fundamental Gestión de una plataforma de aprendizaje Classroom - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de octubre de 2023 por Silvia G.

9 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenas, mi nombre es Silvia Gómez Velasco y os voy a mostrar el Classroom de uno de 00:00:00
los módulos que imparto este año. Concretamente es el módulo de Información y Comunicación 00:00:07
con Perspectiva de Género. En primer lugar, tenemos el foro donde además de colgar materiales, 00:00:11
les cuelgo noticias vinculadas a su perfil profesional. 00:00:18
Pasamos al trabajo de clase y lo primero que nos encontramos es con un apartado sobre net 00:00:22
etiqueta, unas normas de uso del foro, una infografía y una presentación, ambas realizadas 00:00:29
con Canva y trabajadas al inicio de las clases. Después tenemos la unidad didáctica número 00:00:42
uno que es Caracterización de los procesos de comunicación desde la perspectiva de género. 00:00:48
En esta unidad se muestra una secuencia de contenidos donde empezamos con una actividad 00:00:53
detonante, en este caso serían dos vídeos, para que el alumnado se sienta motivado a 00:00:59
realizar este trabajo. Después les lanzamos una pregunta para que hagan una ayuda de ideas 00:01:05
con la aplicación Mentimeter. 00:01:13
Pasaremos al material de la unidad que ha elaborado la docente, consta de un documento 00:01:18
en PDF, una infografía que resume los aspectos más importantes del tema y un paisaje de 00:01:25
aprendizaje para que el alumnado pueda interactuar con los contenidos de la unidad. Además tenemos 00:01:44
el material realizado en S-Learning para que sea accesible a todo el alumnado. Aparte de 00:01:55
este material de la unidad tenemos una serie de materiales complementarios que sobre todo 00:02:06
son diferentes guías que la docente ha ido recopilando que le puede ser muy útil al 00:02:11
alumnado a la hora de enfrentarse al reto de esta unidad. El resto de esta unidad va 00:02:16
a ser trabajar un proyecto, en este caso pasamos al guión organizativo del proyecto. ¿Qué 00:02:22
tienen que hacer? A través del ABP van a hacer un trabajo colaborativo en grupos donde 00:02:31
encuentran una justificación, unos objetivos, la tarea que tienen que realizar y el material 00:02:37
que tienen que presentar. Posteriormente pasamos a la entrega del trabajo donde van a encontrar 00:02:42
la rúbrica de evaluación hecha con IDOCEO. Después vamos a pasar al tema de la evaluación. 00:02:54
Por un lado tienen una co-evaluación y una auto-evaluación. En la eco-evaluación van 00:03:06
a realizar un cuestionario de Google donde se ha asignado número de personas al alumnado 00:03:17
a fin de que no haya filtraciones de datos y luego tienen que responder una serie de 00:03:28
cuestiones. Una vez que hayan realizado la co-evaluación, que también cuentan con una 00:03:32
rúbrica para poder evaluar el trabajo del equipo, van a realizar una auto-evaluación. 00:03:38
Esta auto-evaluación la realizan de la misma manera en primera persona y el objetivo de 00:03:46
esta auto-evaluación es tomar conciencia del proceso de enseñanza-aprendizaje y valorar 00:03:51
la responsabilidad que conlleva. Por último, tendríamos el instrumento para evaluar esta 00:03:58
unidad que va a consistir en una prueba Evalum que realizarán el 10 de noviembre. Además, 00:04:04
tenemos la siguiente secuencia didáctica de la unidad 2 que estamos en proceso y una serie de 00:04:13
recursos y materiales complementarios que van a ser muy útiles, como por ejemplo este de palabras 00:04:18
para regalar, que son una serie de palabras que elaboró el Ayuntamiento de Getafe, muy útiles 00:04:25
para adquirir vocabulario específico sobre su perfil profesional. Después estaría el alumnado 00:04:31
matriculado, que no se muestra en el vídeo por protección de datos, aunque voy a hacer una 00:04:40
captura de pantalla parcial y el apartado de calificaciones que no se emplean para que no 00:04:44
haya filtración de datos. 00:04:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Gómez Velasco
Subido por:
Silvia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de octubre de 2023 - 15:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CIFP BARRIO DE BILBAO
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
136.98 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid