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Evidencia fundamental 1 - Gestión (50337974J) - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Carmen G.

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Hola, me llamo Carmen García Serrano y voy a mostrarles mi aula virtual. 00:00:00
Durante este curso es institutora de un grupo de sexto, con lo cual vamos a 00:00:03
meternos en la pestaña de sexto para que de esta forma les pueda enseñar cómo 00:00:06
hemos trabajado. Esta sería la presentación inicial. Al 00:00:10
principio observamos que tenemos diferentes aplicaciones, como por 00:00:13
ejemplo Madrid, en la que los estudiantes se pueden meter para leer y están todos 00:00:15
matriculados, y luego diferentes carpetas que hemos creado con recursos 00:00:18
necesarios que ellos necesitan ir viendo. Soy profesora de inglés y de Natural 00:00:22
Science, con lo cual les voy a enseñar los apartados y secciones que he creado en 00:00:26
la aula virtual de estas dos asignaturas. Vamos a empezar, por ejemplo, con 00:00:29
Ciencias Naturales. Como pueden ver, está dividida en 00:00:33
unidades y cada unidad dentro tiene diferentes recursos. Voy a enseñarles, por 00:00:38
ejemplo, juegos que he creado para el tema 1, como por ejemplo puede ser el 00:00:41
juego de la OCA, que hemos hecho para repasar. 00:00:45
Es una aplicación llamada Genially, en la que he creado un juego interactivo con 00:00:49
diferentes preguntas y respuestas que en equipos deben responder para así 00:00:53
repasar el tema. 00:00:57
Además de juegos, en el aula virtual contamos con diferentes presentaciones, 00:01:02
como puede ser, por ejemplo, ésta, el tema 2, en la que se trabajaba la nutrición. 00:01:06
También con la aplicación de Genially se ha creado una presentación en la que los 00:01:10
niños pueden seguir la estructura en el aula y también la usan como repaso en 00:01:14
casa, ya que es muy útil porque aclara más cosas que el libro de texto que se 00:01:18
usa como guía. 00:01:23
Así podemos continuar viendo todas las secciones o juegos, también como cajuts, 00:01:31
funciones creadas por el profesorado para motivarles, más repasos 00:01:37
y todos los temas que se han visto en este curso escolar en Ciencias Naturales. 00:01:42
Otra asignatura que quiero mostrarles es la de inglés. 00:01:49
Esta es un poquito más extensa, ya que nos centramos en 8 temas, además de la 00:01:52
preparación de los exámenes de Cambridge. 00:01:56
Como ven, también tenemos diferentes presentaciones, el aula virtual está 00:01:59
separada en unidades y, por ejemplo, me gustaría enseñarles ésta, en la que 00:02:03
hemos usado la plataforma Word World, en la que metiendo unas simples preguntas o 00:02:07
estructuras gramaticales, ellos pueden usar diferentes juegos. 00:02:15
También tenemos juegos de repaso, por ejemplo, puede ser éste, 00:02:19
que, como pueden observar, está creado por mí y en la que, al igual que en el juego de 00:02:24
Ciencias Naturales, deben ir pasando casillas y completando o contestando 00:02:30
correctamente las preguntas. Estos son juegos cooperativos que se hacen dentro 00:02:35
del aula y en los que los alumnos trabajan en grupos. 00:02:39
Seguimos avanzando y seguimos viendo que tenemos presentaciones, más juegos, 00:02:44
ejercicios y, por ejemplo, vamos a enseñar esta presentación, también creada con 00:02:48
Genialy, en la que se explica el contenido en clase y, de esta forma, también se 00:02:55
puede trabajar en casa para refrescar. 00:03:00
Por supuesto, además de presentaciones y juegos, contamos con ejercicios de 00:03:05
evaluación, como puede ser, por ejemplo, éste, en el que se va a evaluar a los 00:03:09
alumnos. Ellos deberán responder, se comprueba y pasan a la siguiente pregunta, 00:03:14
así hasta que finalicen las cinco preguntas. Como les he mencionado, además 00:03:22
de las unidades, tenemos también, en este caso, ya que se trata de esto y tienen 00:03:28
pruebas externas, los exámenes de Cambridge. Dentro de esta parte, les hemos 00:03:31
intentado ayudar proponiendo una guía para que practiquen, además de lo que se 00:03:35
trabaja en el aula, en casa. Por ejemplo, tenemos más presentaciones que sirvan de 00:03:40
guía para todos los niveles, ya que son dos, se les dividía en dos. Aquí vemos otra 00:03:50
presentación y, además de eso, tenemos páginas web para continuar practicando 00:04:00
desde casa y enlaces de YouTube. 00:04:10
Bien, pues esta sería la estructura del aula virtual de sexto, que es mi grupo 00:04:22
tutorial. Ahora me gustaría explicarles el método de matriculación que hemos 00:04:27
utilizado para matricular a todos los alumnos. Al principio de curso, se 00:04:32
matricularon a todos los alumnos para que todos tengan acceso al aula virtual 00:04:37
en cuestión. Como se ve, también hay matriculados algunos profesores que dan 00:04:43
clase en este mismo grupo. 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen García Serrano
Subido por:
Carmen G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 14:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MANUEL SAINZ DE VICUÑA
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
48.05 MBytes

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