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SECUENCIA DIDÁCTIVA- EVIDENCIA INNOVACIÓN EDUCATIVA - Contenido educativo

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Subido el 12 de junio de 2023 por Beatriz M.

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COMPETENCIA DIGITAL B

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En esta infografía os voy a mostrar una secuencia didáctica que he trabajado con mis alumnos de quinto de primaria en el área de Lengua, Casiña de Matemáticas, que he dado el nombre de Día Mundial de los Océanos. 00:00:01
En ella he trabajado con metodologías activas, trabajo por equipos cooperativos, en el que cada alumno tendrá un rol diferenciado para así tener una mayor inclusión de todos. 00:00:14
El aprendizaje basado en proyectos y en las actividades he utilizado el diseño universal de aprendizaje DUA. 00:00:25
He utilizado elementos de accesibilidad como Marriott, audiolibros y lo vamos a utilizar aparte de nuestro propio aula en el aula del futuro. 00:00:33
Una aula diseñada para trabajar las metodologías activas, para trabajar con tablets por equipos cooperativos y para trabajar el aprendizaje basado en proyectos. 00:00:42
En nuestra secuencia didáctica tendremos varias fases. 00:00:54
Una fase de lanzamiento del proyecto con una actividad desencadenante, una lectura a modo de motivación. 00:00:57
Utilizaremos las rutinas de pensamiento, pienso, me interesa, investigo. 00:01:04
Y nuestra misión es qué acciones podemos llevar a cabo para mantener limpios nuestros océanos. 00:01:09
Con ello realizaremos un producto final que es la realización de un periódico con Canva. 00:01:14
La fase de diseño del proyecto es formar los grupos cooperativos, poner nombres, compromisos y asignación de roles 00:01:19
Realizaremos un portfolio en Google Site 00:01:27
Utilizaremos un organizador gráfico para centrar las ideas 00:01:31
Lo que sé, lo que quiero saber, lo que aprendí 00:01:34
En la fase de investigación elaboraré una rutina de pensamiento 00:01:37
Pienso, me interesa, investigo en Google Site 00:01:41
Utilizaré Pizzabay para subir fotos libres de autor 00:01:45
Y así realizaré una investigación segura utilizando la etiqueta 00:01:50
En la fase de creación elaboraré un borrador de la noticia para posteriormente trabajarla en Canva 00:01:57
Y dar solución a posibles dudas al trabajar la herramienta que estamos utilizando en Canva 00:02:03
Ha llegado el momento de la fase de presentación 00:02:09
Nuestros equipos cooperativos presentarán su periódico utilizando la estrategia Storytelling. 00:02:14
Los grupos darán el feedback a sus compañeros mediante la escalera de feedback. 00:02:19
En la fase de evaluación que todo proyecto debe tener, los equipos entregarán su periódico a través de la tarea de claro. 00:02:24
Y realizaremos una co-evaluación a través de la DNA evaluación y una auto-evaluación en Google Forms. 00:02:30
Por fin, y para finalizar, daremos difusión a nuestro producto final. 00:02:36
mediante la publicación en la web, en redes sociales y en los classroom de las propias clases. 00:02:43
Haremos un mural colaborativo y traeremos una noticia para la revista El Pueblo, así dando por finalizado nuestro proyecto. 00:02:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
BEATRIZ MILANO DOMÍNGUEZ
Subido por:
Beatriz M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
12 de junio de 2023 - 2:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE NAVALAZARZA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
14.92 MBytes

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