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Iniciación a las pantallas táctiles. - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vamos a aprender a manejar las pantallas que tenemos en todas las aulas del CIFP Simone Ortega
Buenas tardes, vamos a grabar un pequeño tutorial de cómo funciona la pantalla interactiva que hemos instalado en las aulas de la segunda planta.
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Recordaros lo primero, que os limpéis las manos con el gel, ya que vamos a estar tocando la pantalla y así evitamos contagios.
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Y por otro lado, también informaros de que el producto que utilizamos, el desinfectante para las superficies, no se puede utilizar para la pantalla.
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Será el personal de limpieza el encargado de pasarle con un producto adecuado, tanto en el descanso como en el teleturno y turno.
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Bueno, lo primero, explicaros los botones que tenemos aquí.
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El botón de inicio, tocamos y encendemos la pantalla.
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Ya está.
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Y luego tenemos este botón, es el del menú.
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Tocamos y aparece el menú.
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también lo podemos hacer directamente en la pantalla, ¿vale?
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Tenemos las dos opciones, aquí o directamente en el botón.
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Luego tenemos estos botones que nos llevan a ajustes simples de volumen, brillo, contraste, ¿vale?
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Y este que es el que nos va a dar acceso cuando conectemos nuestro ordenador.
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Ahora lo vamos a ver.
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Bueno, vamos a conectar el ordenador.
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Lo primero, encenderíamos el ordenador, ya lo tenemos, y tenemos dos cables. Un cable HDMI, que lo conectamos al ordenador para que nos pase la imagen de nuestro ordenador a la pantalla, y un USB que lo que hace es convertir la pantalla, el panel interactivo, como en una tablet virtual y táctil.
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¿De acuerdo? A ver si soy capaz de... ¿Qué le pasa? Aquí, perdón. Ya está. ¿Vale? Entonces, para ver lo que tengo el ordenador en el panel, lo que tengo que hacer es tocar este botón que os he dicho. Este. Y me aparece aquí el inicio, que sería el programa que tiene la pantalla propia o el HDMI, que es donde he conectado mi ordenador.
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y ya lo tenemos aquí, ¿de acuerdo?
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Y bueno, aquí pues es nuestro ordenador y podemos trabajar interactivamente
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con la mano como si fuera el ratón.
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Por ejemplo, si quiero abrir una presentación, ¿qué tengo?
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Y ya la tengo aquí en la pantalla y aquí pues igual.
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Quiero dar para que presente y ya lo tengo aquí.
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La presentación, que vayan pasando las distintas diapositivas, ¿de acuerdo?
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Si me quiero salir, me voy aquí al mismo ordenador y ya cierro esta pantalla, puedo cerrar aquí también, ¿de acuerdo? Otro ejemplo, por ejemplo, un PDF, que es el mismo, aquí está, y como veis, con el dedo que hace de ratón, pues voy tocando y las distintas funciones, al igual que si tuviera el ordenador.
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aquí también se puede ampliar
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¿de acuerdo?
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o reducir
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¿vale?
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se puede ver, por ejemplo, vamos a poner
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un vídeo para que veáis un momento
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a ver si podemos
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aquí
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YouTube
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todo lo que haga en el ordenador, bueno, lo puedo hacer también directamente
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en la pantalla
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es esta carita que he desmanado
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y voy a comprobar si se ve
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¿vale? porque sí que es verdad que aquí
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no sé si se está viendo bien
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he tenido que actualizar el volumen
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que creo que si no me equivoco
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han añadido
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voy a ver si se ve porque no lo tengo
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han añadido
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las voces en castellano
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el juego te lo ha dicho
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4 o 5 días más o menos
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pero las voces están en inglés
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y ahora se supone que hoy mismo
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de acuerdo
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y vale, estas serían las funciones
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principales de proyectar
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os recuerdo, aunque
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vamos a ir poco a poco viendo las distintas posibilidades que también tenéis la posibilidad
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de pizarra tocamos ahí y nos aparece como si tuviéramos una pizarra en blanco para poder
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escribir aquí tenemos por ejemplo en negro escribir rojo más grueso menos grueso de acuerdo
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Tenemos el borrador para borrar. Lo bueno de esto también es, por ejemplo, y aquí tengo distintas imágenes, funciones. Bueno, aquí vamos a irnos a la montaña. Bueno, a ver, que me lío. A la pizarra y estamos en la pizarra, ¿de acuerdo?
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Otra cosita es, por ejemplo, me voy a ir a inicio. Imaginaros que estás en una pantalla y quieres hacer una foto, una captura.
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Tocas y ya tienes la foto, vamos, la captura de la pantalla. Esto puedo moverlo, hacer lo que considere, por ejemplo, así, así y finalizado.
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y si lo digo
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abrir en Blackboard, lo que va a hacer
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es que esto me lo va a llevar a la
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pizarra que tenía
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y aquí puedo trabajar con ello
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hacerlo más grande, hacerlo más pequeño
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y puedo poner más imágenes, todo lo que considere
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además esto es como una
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Javier García Ortiz
- Subido por:
- Cifp simoneortega mostoles
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 61
- Fecha:
- 5 de enero de 2023 - 14:44
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CFP ESCUELA DE HOSTELERÍA Y TURISMO SIMONE ORTEGA
- Duración:
- 06′ 04″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 56.38 MBytes