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GESTIÓN PLATAFORMA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN_CLS

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por M.carmen L.

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Las plataformas de aprendizaje que utilizo básicamente son el aula virtual de Educamadrid 00:00:00
y Raíces. Además de disponer de un aula virtual por cada módulo y grupo que imparto 00:00:06
clase, yo misma creé el aula virtual como jefa del departamento de FOL para gestionar 00:00:13
toda la información que se maneja en el departamento, programaciones, seguimientos, memoria, de 00:00:21
tal manera que cualquier compañero que se incorpore una vez comenzado el curso tenga 00:00:26
a su disposición toda esa información. Voy a pasar a mostrar el aula virtual del 00:00:30
módulo de formación y orientación laboral del ciclo de sistemas de telecomunicación 00:00:36
e informática. Este aula virtual, al igual que todas las demás, los participantes se 00:00:41
automatriculan en dicho aula a comienzo de curso a través de una contraseña que yo 00:00:48
misma les proporciono. Una vez que están matriculados tienen acceso a toda la información 00:00:56
que está colgada dentro del aula virtual. ¿Cómo se organiza el aula virtual? El aula 00:01:02
virtual se organiza en bloques. Dentro de los bloques están las unidades didácticas 00:01:07
que corresponden con ese bloque y al finalizar el aula virtual están los tres proyectos, 00:01:14
uno por trimestre, que se trabajan. Estos proyectos se trabajan en equipo y se evalúan 00:01:21
mediante una rúbrica y una lista de covaluación del trabajo en equipo. En cuanto al curso, 00:01:28
la estructura es la siguiente. A comienzo hay un bloque general donde mediante una ficha 00:01:41
de Visual Thinking se explica a los alumnos en qué va a consistir el módulo. En este 00:01:48
apartado general también hay distintas pestañas con avisos del profesor, información relevante 00:01:56
sobre el módulo para el curso presente, como por ejemplo el sistema de calificación, temporalización 00:02:04
o instrumentos de evaluación. Asimismo en este apartado general se van incluyendo todas 00:02:10
las actividades complementarias y extraescolares que se van realizando a lo largo del curso 00:02:17
y cuando finaliza el curso tienen disponible también una encuesta de satisfacción para 00:02:23
evaluar al docente. Todos los bloques comienzan igual, como he dicho, con una ficha de Visual 00:02:29
Thinking donde se recoge todo a modo de resumen, todo lo que se va a tratar en los temas correspondientes 00:02:38
a dicho bloque y después vienen cada una de las unidades didácticas. Estas unidades 00:02:44
didácticas tienen una presentación general y después tienen enlaces a diferentes vídeos 00:02:52
para trabajar mediante Flipped Classroom y que los alumnos puedan trabajar a su ritmo 00:03:00
mediante distintos soportes, en este caso visual y auditivo. Todos los temas disponen 00:03:05
también de una serie de actividades autocorregibles cuya nota se va cargando en el libro de calificaciones. 00:03:11
Asimismo todos los temas disponen de una actividad de ampliación, en este caso es ver una película, 00:03:20
después de verla tienen que contestar a una serie de preguntas para trabajar con ellos 00:03:30
el pensamiento crítico. En otras unidades didácticas en lugar de ver una película 00:03:35
se les propone leer un libro. Todos los temas disponen de la misma estructura, al final 00:03:42
de los temas también tienen un cajud de elaboración propia para repasar los contenidos 00:03:50
del tema y en algunos de ellos también se trabaja de manera transversal algunos objetivos 00:04:00
de desarrollo sostenible. En cuanto a las calificaciones, el libro está configurado 00:04:07
de tal manera que todas las calificaciones de las actividades que están en el aula se van recogiendo 00:04:13
en este libro de calificaciones y está organizado de tal manera que se van ponderando las notas 00:04:22
de las actividades, del examen y del proyecto para dar la nota final. La otra plataforma 00:04:29
que utilizo es la de raíces, que la uso para comunicarme con las familias, ya que con los 00:04:38
alumnos suelo utilizar el aula virtual, esta es más para comunicación con las familias 00:04:46
y para poner las notas de evaluación de las distintas evaluaciones. 00:04:52
Subido por:
M.carmen L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
13
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 20:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BENJAMIN RUA
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
49.18 MBytes

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