Saltar navegación

LA PREHISTORIA II PARTE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de marzo de 2023 por M.teresa P.

26 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¿Qué has traído? 00:00:03
Un cuento. 00:00:04
¿Un cuento de qué? 00:00:05
De los tabernícolas. 00:00:06
A ver, enséñanos. 00:00:08
¡Guau! 00:00:11
A ver qué viene ahí. 00:00:13
¡Qué chulo! 00:00:16
¿Y esos dónde están? 00:00:17
Pues, aquí. 00:00:20
¿Y qué están haciendo ahí? 00:00:22
A ver qué están haciendo. 00:00:25
¡Uy! 00:00:27
Mirad, esa es la evolución del hombre. 00:00:28
Que ya veremos. 00:00:31
Porque antes, antes no eran como nosotros los prehistóricos, eran muy bajitos, ya veremos. 00:00:33
Sigue, sigue, sigue enseñando. 00:00:42
Bueno, pero eso fue antes, eso fue antes. 00:00:45
¿Qué más? 00:00:58
¿Y ahí qué están haciendo? 00:01:01
Pues están alrededor del fuego. 00:01:05
Muy bien. 00:01:13
Muy bien, y ahí, ¿qué están haciendo? 00:01:14
Aquí están cocinando la carne 00:01:27
Están cocinando la carne para podérsela comer y que no esté tan dura 00:01:31
Muy bien 00:01:34
A ver, ¿qué más? 00:01:36
¿Qué más? 00:01:40
¿Y ahí qué están haciendo? 00:01:46
Cazando mamut 00:01:48
Muy bien 00:01:50
Para el otro lado, para el otro lado 00:01:51
Al otro lado 00:01:54
venga, pasa la hoja 00:01:55
al otro lado, al otro lado 00:01:57
esa, esa, esa, muy bien 00:01:59
y ahí que están haciendo 00:02:01
no, que están haciendo 00:02:05
la punta, la punta de que 00:02:07
de las lanzas 00:02:10
de las lanzas 00:02:11
venga, sigue, con piedras 00:02:13
están haciendo, al otro lado 00:02:15
al otro lado 00:02:17
ahí, que más, a ver 00:02:18
ahí 00:02:21
Y lo están cosiendo, cosiendo. 00:02:32
Han quitado la piel a los animales que han cazado y están haciendo su ropa y sus mantas. 00:02:35
Para el otro lado, para el otro lado. 00:02:42
Ahí, ahora al otro lado. 00:02:45
Y ahí, ¿qué están haciendo? 00:02:47
Yo sé lo que es. 00:02:49
¿Qué es eso? 00:02:50
Que están mirando los huesos de los animales. 00:02:50
Luego veremos, ¿para qué? 00:02:55
A ver, ¿qué más? 00:02:58
Al otro lado, esos. 00:03:00
Y ahí, uy, esos son juegos 00:03:01
Que tenemos, que luego los hacemos 00:03:04
Lo pego yo 00:03:06
Fenomenal 00:03:07
Y esas son las pegatinas 00:03:08
Muchas gracias Gador 00:03:12
¿Quién te ha comprado ese libro tan chulo? 00:03:14
Pues dale las gracias 00:03:15
Y gracias por compartirlo con nosotros 00:03:17
¡Un aplauso! 00:03:19
Fenomenal 00:03:23
Luego lo leemos 00:03:23
¿Qué ha ido, Lucía? 00:03:24
Una canción 00:03:27
¿Y tú te la sabes? 00:03:28
No te acuerdas 00:03:29
Bueno, pues es una canción 00:03:34
Que nos vamos a aprender 00:03:36
Porque es súper chula 00:03:37
Ahora la voy a poner para escucharla 00:03:40
¿Te parece, Lucía? 00:03:42
Pero enséñanos la hojita 00:03:43
A ver, a ver 00:03:44
Fenomenal 00:03:49
Bueno, ha quedado chulísima 00:03:52
Y la vamos a poner ahora 00:03:54
Venga, que voy a ponerla 00:03:56
Gracias, Lucía, un fuerte aplauso 00:03:57
Valeria, ¿qué has traído? 00:03:59
¿Un libro de qué? 00:04:04
A ver, enséñanos el libro 00:04:07
A ver qué pasa en el libro 00:04:08
¿Qué nos cuenta? 00:04:11
A ver qué nos cuenta el libro 00:04:13
A ver, ¿qué nos cuenta? 00:04:15
A ver 00:04:20
Sigue, sigue pasando 00:04:21
¿Qué pasa? 00:04:23
Anda, ¿y eso qué es? 00:04:26
Este lo tengo 00:04:28
Ese le tienes tú, Miguel 00:04:28
Y yo 00:04:30
Bueno, pues entonces podéis ayudar a Valeria a contar 00:04:30
Es el mismo que tengo yo 00:04:34
Pero dale la vuelta a Valeria 00:04:37
Que si no, no le vemos, cariño 00:04:38
Uy, ¿eso qué es? 00:04:39
Un caminito 00:04:42
Sí 00:04:43
Yo también tengo ese caminito 00:04:45
Venga 00:04:49
Enséñanos más 00:04:50
Al otro lado, al otro lado 00:04:52
Al otro lado 00:04:54
Ahí, uy 00:04:55
La sabana. 00:04:58
¿Y eso? 00:04:59
Es que son los animales raros. 00:05:00
¿Los animales raros que vivían en la prehistoria? 00:05:02
Sí. 00:05:05
Sí. 00:05:05
Los hormigueros. 00:05:06
El elefante. 00:05:08
Un hipopótamo. 00:05:08
Pues bien. 00:05:10
Bueno, luego lo vemos. 00:05:10
Gracias, gracias. 00:05:11
A un... 00:05:15
A un jabalí pequeño. 00:05:16
Uy, ¿y esos? 00:05:20
Esos son los que ya conocemos, ¿no? 00:05:22
Yo veo ahí alguno que conocemos. 00:05:24
El bisonte. 00:05:27
Y otro más. 00:05:28
Y el oso papelario. 00:05:30
Y otro más. 00:05:32
No, solamente el aluro. 00:05:33
Eso es. 00:05:35
¡Uy! 00:05:38
¡Uy, el mamú! 00:05:39
Ese yo lo tengo. 00:05:41
¡El mamú pequeño! 00:05:44
Y el bebé, el mamú bebé. 00:05:46
Esos son los huesos, ¿verdad? 00:05:49
A ver, a ver. 00:05:51
Valeria, yo también tengo ese cuento. 00:05:55
A ver, ¿qué más? 00:05:59
A ver, ¿qué hay? 00:06:02
¡Anda, mira! 00:06:07
¡Son los animales más grandes! 00:06:12
¿Qué es esto? 00:06:17
Pues no lo sé, luego... 00:06:20
No sé qué es. 00:06:22
A ver, ¿alguien que se levante a leerlo? 00:06:27
¿Alguien se levanta a leerlo? 00:06:31
Venga, Valeria 00:06:33
Dale la vuelta 00:06:35
A ver qué hay ahí 00:06:38
Oh, ¿y esos quién son? 00:06:39
Nuestros antepasados 00:06:44
Ya veremos 00:06:46
Ya veremos, ya veremos 00:06:47
Venga, sigue, Valeria 00:06:50
Que ya veremos eso 00:06:59
Oye, ¿y qué están haciendo? 00:07:00
Hablando 00:07:04
¿Están hablando? 00:07:05
Hablando y contando historias 00:07:07
Pues ya veremos como lo hacen 00:07:09
Venga, seguimos 00:07:12
Y eso 00:07:16
Donde vivían 00:07:18
Anda, ahí que tienen ya 00:07:21
Ahí ya no tienen cuevas, ahí que tienen 00:07:24
Cabañas 00:07:25
Y las cabañas 00:07:27
Ahora lo vemos 00:07:30
Venga, seguimos 00:07:32
Mira, te digo 00:07:33
Teresa, te digo una cosa 00:07:35
Porque aquí 00:07:36
Aquí hay que buscar estos de aquí 00:07:38
Ah, sí 00:07:41
Anda, ve y que te caes 00:07:42
Ya, ya, pero si no, chicos, sentaros 00:07:44
Venga 00:07:49
Venga, sentaros 00:07:49
David, que no vemos 00:07:52
Es que si no se levanta 00:07:55
No se levanta, este cuento no es de levantarse 00:07:57
Venga, seguimos 00:07:59
Ay, ahí que pone 00:08:01
Mira, mira 00:08:06
Sí 00:08:10
Los seres humanos prehistóricos 00:08:11
A ver, a ver 00:08:16
A ver, pasa la página 00:08:17
A ver qué hay 00:08:19
¡Uh! ¡Mirad! 00:08:22
Ahí está, lo que decíais, las cuevas 00:08:25
A ver 00:08:28
¿Veis? 00:08:29
Ponte de rodillas 00:08:32
¿Qué es lo que ves, Marta? 00:08:33
¡Eh! ¡Que soy un oso! 00:08:34
Ponte de rodillas 00:08:36
Pero Mateo, siéntate 00:08:37
Luego veremos 00:08:41
Luego veremos qué pasa 00:08:43
Venga, sigue 00:08:45
Uy, ¿qué están haciendo ahí? 00:08:46
Chicos, ¿os acordáis? 00:08:49
¿Cómo se llamaba la familia 00:08:52
Que vivía en una misma cueva? 00:08:54
¿Alguien se acuerda? 00:08:57
No, nos lo trajo Jesús 00:08:59
Que nosotros nos llamamos igual 00:09:00
Clan 00:09:04
De los tigres 00:09:05
Venga, seguimos, Valeria 00:09:07
El clan de los tigres somos nosotros 00:09:09
¿Cuándo pones eso ahí? 00:09:12
Es que tengo que ver cómo lo puedo sujetar 00:09:14
Mirad, ahí están las herramientas que hicieron 00:09:16
Sí 00:09:19
¡Hacia el hacha! 00:09:20
¡Venga! 00:09:23
¡Teresa! 00:09:26
¡Hacia el hacha somos los indios! 00:09:27
Sí 00:09:29
¡Teresa! 00:09:29
Sí 00:09:31
El que no lo veo 00:09:31
¡Venga, Valeria, sigue! 00:09:36
Muy bien, mirad ahí 00:09:39
Ahí están cazando al mamut 00:09:41
A ver 00:09:44
Venga, seguimos 00:09:44
Seguimos, Valeria 00:09:48
Ahí son las herramientas 00:09:50
¿No? Las armas que usaban para cazar 00:10:00
Está atrapado 00:10:03
A ver, a ver 00:10:05
Venga, seguimos 00:10:06
Seguimos 00:10:14
Uy, eso no sé qué es 00:10:17
Luego lo miramos 00:10:24
Hay ovejas 00:10:25
Las ovejas han pasado 00:10:30
Venga 00:10:32
A las ovejas no se les mata 00:10:33
Uy, ¿ahí qué están haciendo? 00:10:36
¿Qué están haciendo? 00:10:40
Que me están picando 00:10:41
Venga, seguimos 00:10:46
Oye, este cuento 00:10:49
tiene muchas cosas que ver. Tenemos que leerlo muy despacito. Es muy largo, ¿sí? Venga, 00:10:52
seguimos, seguimos. Seguimos. Venga, seguimos. Sí, eso es lo que comían. Venga, Valeria, 00:11:02
Pero levántalo Valeria 00:11:20
Si no, no vemos 00:11:21
Venga 00:11:22
Sigue Valeria 00:11:26
Oye, ¿ahí qué están haciendo? 00:11:27
¿El qué? 00:11:39
Valeria, no lo bajes que no vemos 00:11:41
Ay, mirad, le está quitando 00:11:43
La piel a los animales 00:11:49
Y se están haciendo ropa 00:11:50
¿No? 00:11:52
¿O no? 00:11:54
A las ovejas 00:11:55
A las ovejas las están 00:11:56
Les están cortando el pelo 00:11:58
Les están cortando la lana 00:12:01
Y se van a hacer ropa esquilando 00:12:02
Se llama 00:12:05
Las ovejas no sufren cuando les quitan la lana 00:12:05
Venga 00:12:09
Venga, sigue Valeria 00:12:11
Venga 00:12:14
Ahí ya tienen la ropa 00:12:20
Ahí ya tienen ropa, mirad 00:12:22
Sigue, a ver 00:12:23
Están pintando las cuevas 00:12:27
Con la sangre 00:12:30
Para que quede bonito 00:12:31
Con la sangre 00:12:33
Pero también utilizaban otras cosas 00:12:35
Son otros para cazar 00:12:38
Venga, seguimos 00:12:40
Esto es para ir a cazar 00:12:41
Tiene pintura 00:12:43
Seguimos, seguimos 00:12:45
Venga, Valeria 00:12:52
Uy, ahí, ¿qué estarán haciendo? 00:12:53
Valeria, no vemos 00:13:06
Si no lo abres 00:13:07
Ábrelo, ábrelo 00:13:08
Ah, están cantando 00:13:10
Uy, cantaban ya 00:13:12
Venga, seguimos 00:13:13
Bueno, chicos, chicas 00:13:16
Lo vamos a dejar aquí 00:13:23
Y luego seguimos viéndolo, ¿vale? 00:13:24
Muchas gracias, Valeria 00:13:26
Oye, ¿quién te ha comprado el muerto? 00:13:28
Ah, se lo trajeron los reyes a mamá 00:13:30
Pues le vamos a dar las gracias 00:13:37
Por dejarnos el cuento 00:13:38
Muchas gracias 00:13:41
Un aplauso para Valeria 00:13:42
Miguel, ¿qué has traído? 00:13:44
¿Un libro de qué? 00:13:48
A ver, enséñanos 00:13:51
A ver, enséñanos el cuento 00:13:52
Es un diente de sable 00:13:55
Un diente de sable 00:14:00
¿Es un diente de sable, Miguel? 00:14:02
Venga, más, enséñanos más 00:14:04
El que se puede mover 00:14:06
A ver 00:14:09
Uy, y ahora qué ha pasado 00:14:09
Y eso, ¿qué es ahora? 00:14:12
Es un mamut 00:14:17
Un mamut lanudo 00:14:17
¿Y qué le ha pasado al mamut lanudo? 00:14:21
Que se cambia 00:14:25
¿Y ahora qué es? 00:14:26
Un murciélago de la prehistoria 00:14:28
Un murciélago de la prehistoria 00:14:30
Yo no sabía que había un murciélago en una pistola 00:14:31
Venga, seguimos 00:14:34
A ver, ¿qué más? 00:14:35
A ver 00:14:37
¿Y eso qué es? 00:14:38
Un camello 00:14:41
¿Qué es? 00:14:42
A ver, a ver, ¿qué es? 00:14:45
¿Qué es eso? 00:14:48
¿Qué es, Miguel? 00:14:52
Un camello 00:14:54
No, a ver 00:14:54
Parece un camello 00:14:56
Pone un macrán 00:14:57
Puede ser macrán 00:15:00
Un macrán 00:15:01
Uy, pues ese yo tampoco le conocía 00:15:04
Venga, enséñanos 00:15:06
A ver 00:15:08
Es un corno gigante 00:15:08
¿El qué es? 00:15:12
Es el 00:15:15
Es un ave 00:15:18
Corredora 00:15:20
¿Y también vivió 00:15:22
La prehistoria? 00:15:25
¿Sí? 00:15:27
Venga, enséñanos 00:15:28
¡Oh! ¡Guau! ¡Guau! ¡Anda! 00:15:30
¡Un cocodrilo que nada! 00:15:34
¿Y eso qué es? 00:15:36
El antepasado de las ballenas. 00:15:38
El antepasado de las ballenas. Oye, qué bonito. 00:15:40
Oye, pero eso se parece con un cocodrilo. 00:15:43
Sí, tiene entre cocodrilo y ¿a qué otro animal se puede parecer? 00:15:46
A la ballena. 00:15:51
A la ballena. 00:15:53
A los tiburones. 00:15:54
A los tiburones. 00:15:55
O a la foca. 00:15:56
¿A la foca? ¿Tú le ves parecido a la foca? 00:15:57
Venga 00:16:00
Venga Miguel, enséñanos 00:16:02
El rinoceronte lanudo 00:16:04
Ay, ese sí sabemos 00:16:06
¿Cuál es? 00:16:09
El rinoceronte lanudo 00:16:09
Venga, el rinoceronte lanudo 00:16:11
A ver 00:16:14
¿Hay más? 00:16:16
Así, así 00:16:20
Espera, espera, que se te va ese 00:16:21
¿Y ese cuál es? 00:16:23
El conejo 00:16:26
Un ratón 00:16:27
¿Cuál es, Miguel? 00:16:29
Entre canguro y ratón 00:16:31
Entre canguro y ratón 00:16:33
Anda, fijaros, tienen las patas de atrás como un canguro 00:16:34
Y las delanteras, ¿no? 00:16:38
Y luego la cabecita como un... 00:16:40
No, ¿qué he dicho? 00:16:42
Ratón, ratón 00:16:43
Las patas de atrás y las delanteras como un canguro 00:16:44
Y la cabecita como un ratón 00:16:47
¡Uy, qué chulo! 00:16:50
Y la cola 00:16:52
Oye, pero me estoy dando cuenta 00:16:52
Que se pueden cambiar los cuerpos y las cabezas 00:16:56
¿No? De los animales 00:16:59
Sí, yo 00:17:00
Uy, qué bien 00:17:01
¿Y ese? 00:17:02
Es un hipopótamo 00:17:04
¿Cómo se llama? 00:17:06
No sé lo que es, es muy raro este animal 00:17:10
Sí, porque no veo ni nada 00:17:12
Se parece al hipopótamo 00:17:14
¿Tú te acuerdas del nombre? 00:17:16
Pero luego lo miramos, no te preocupes 00:17:18
David, David, sí, luego lo miramos 00:17:20
Tiene seis cuernos 00:17:23
Tiene seis cuernos. 00:17:24
A ver dónde están, que yo no los veo. 00:17:25
¡Ay, ahora! 00:17:28
¡Qué chulo! 00:17:30
Muy bien. 00:17:32
¿Lleva... hay más? 00:17:33
¿Hay otro animal? 00:17:36
¡Ah! 00:17:39
¡Qué chulo! 00:17:39
¡Ya sé cuál es! 00:17:40
Uno perezoso. 00:17:44
¿Pero tiene cuernos o es el...? 00:17:46
No, no, que es el dibujo, que lo veo yo fatal. 00:17:48
¡Uy, qué chulo! 00:17:51
¿Y qué es la lengua? 00:17:53
Sí. 00:17:55
Oye, Miguel, ¿quién te ha comprado este cuento tan chulo? 00:17:55
Dale las gracias a mamá 00:18:00
¿Y lo habéis visto en casa? 00:18:02
Muy bien 00:18:04
Muchas gracias, Miguel 00:18:05
Y muchas gracias a tu mamá 00:18:08
Teresa, hemos visto unos animales muy raros 00:18:09
Sí, muy raros 00:18:13
Es que en la prehistoria había animales un poco raros 00:18:14
Como el hipopótamo 00:18:16
Teresa 00:18:18
¿Sabes qué vimos? 00:18:19
Mamá y yo buscamos en la prehistoria 00:18:22
Bueno, vamos a darle un fuerte aplauso a Miguel 00:18:25
Muchas gracias Miguel, es precioso el cuento 00:18:33
Alicia, ¿qué has traído? 00:18:36
Un libro 00:18:38
Pero a ver, enséñanos la portada que no la vemos 00:18:39
Ay, ¿cómo se titula? 00:18:42
Cruzca bendicola 00:18:44
Pues venga, cuéntanos 00:18:46
Uy, le gustaba pescar también 00:18:47
Y esos peces son grandes 00:19:05
Y mira los pies 00:19:08
Ah, muy bien 00:19:10
A ver, sigue contándonos 00:19:22
Y recogió y arrancó flores. 00:20:34
Y cómo lo lió. 00:20:39
¿Y cómo lo lió? 00:20:43
Y encontró a la niña de la prehistoria 00:20:45
con un diente de la sable. 00:20:51
Y tiró todas las flores y no le gustó mucho. 00:20:58
¿Por qué? 00:21:03
Y dijo, 00:21:04
La niña salió corriendo porque no le gustó. 00:21:05
A ver, sí. 00:21:24
Y la niña salió corriendo 00:22:21
Y cruzó, y cruzó 00:22:27
Por el sitio donde estaban los hielos 00:22:42
Y tenía ahí un hielo 00:22:49
Y no veo 00:22:54
Pero estaba encima de un hielo 00:22:55
Y cogió el hielo más grande del pequeño, y gritó, y gritó para mí donde no estaba. 00:23:02
Gritó un montón, y pensó, y se le ocurrió una idea, cotilleó y formó una cultura. 00:23:17
Y colorín colorado 00:23:35
Este cuento 00:24:13
Se ha acabado 00:24:14
¡Qué bien, Alicia! 00:24:16
Un fuerte aplauso para Alicia 00:24:18
Oye, Alicia 00:24:20
¿Quién te ha comprado el cuento? 00:24:22
Ah, ¿te lo ha pedido una mazo, mamá? 00:24:26
Un fenomenal 00:24:28
Oye, muchas gracias 00:24:29
Por traer el cuento y a mamá también 00:24:30
¿Vale? Por pedirlo 00:24:33
Gracias 00:24:34
¿De qué? 00:24:35
A ver, enséñanos 00:24:39
Pero espera, enséñanos la portada 00:24:40
Que no la hemos visto 00:24:47
Esa 00:24:48
Poesía rupestre 00:24:50
A ver qué hay 00:24:52
¿Qué es eso? 00:24:54
Una poesía 00:25:03
Luego la leemos 00:25:09
¿Qué están haciendo ahí? 00:25:10
Más alto que no te oímos 00:25:23
Anda, mira 00:25:33
Así, muy bien 00:25:38
Así 00:25:42
Sí, sí, ve 00:25:47
Alicia, ponte de rodillas 00:25:48
Los que están aquí atrás se pueden poner de rodillas 00:25:50
Venga, cuéntanos más 00:25:52
Ahí está cazando, muy bien 00:25:56
Venga, enséñanos más 00:26:00
Están haciendo el fuego, ahí ya lo habían descubierto 00:26:10
Están haciendo el fuego 00:26:18
Sí 00:26:20
Ahí están jugando 00:26:20
Ya veremos a qué jugaban los niños y las niñas 00:26:28
De la prehistoria 00:26:31
Uy, ¿y eso qué es? 00:26:33
Ahí están ahí 00:26:40
Anda 00:26:41
Ahí estaban pintando en las cuevas 00:27:00
Las estaban decorando 00:27:06
Claro, estaban planeando 00:27:07
Cómo iban a cazar en la pared 00:27:16
Y eso es pintar 00:27:17
Y eso es la sangre 00:27:19
Eso es 00:27:21
A ver 00:27:22
Uy, ¿y ahí qué están haciendo? 00:27:24
No sé qué están haciendo 00:27:35
Pues luego lo vemos 00:27:36
No te preocupes que luego lo vemos 00:27:37
Luego lo vemos 00:27:38
Y ahí 00:27:41
Se ha disfrazado 00:27:53
Se ha vestido, sí, se ha disfrazado 00:27:58
Luego, luego lo leemos, no te preocupes 00:28:01
Tú pasa a la página que luego lo leemos. 00:28:13
Esos son tiburones. 00:28:54
Tiburones de la prehistoria. 00:28:57
¿Y cómo se llamaba el tiburón de la prehistoria? ¿Alguien lo sabe? 00:29:00
Luego miramos. 00:29:06
Anda, mira, ahí van a cazar el mamut. 00:29:19
Todos los animales que salen ahí 00:29:23
Todos los animales 00:29:31
Todos los animales de la prehistoria 00:29:36
Y de animales para cada uno 00:29:40
Claro, a ver, luego lo vamos a leer 00:29:42
Además también está muy divertido 00:29:45
Luego lo leemos 00:29:47
¿Hay más? 00:29:48
A ver 00:29:53
¡Hola! 00:29:55
Fijaros que grande es el mamut 00:29:58
Y también estaba el diente de sable 00:30:00
Y también estaba el diente de sable 00:30:03
¿En serio? 00:30:04
Encima del mamut 00:30:05
No, es que el mamut era grande, grande, grande 00:30:07
Fijaros 00:30:11
Que tamaño, fijaros la diferencia 00:30:13
Del tamaño del hombre 00:30:15
Y del mamut 00:30:17
Están parados 00:30:18
¿Por qué? 00:30:20
Yo creo que está pensando 00:30:22
Está ahí sentado pensando 00:30:25
Luego lo vamos a leer 00:30:27
A lo mejor ese era el pequeño 00:30:28
Puede ser 00:30:31
Anda, mira 00:30:32
Como gana 00:30:33
Pues puede ser, sí 00:30:38
Tiene dientes de sable 00:30:41
Tiene dientes de sable 00:30:43
Es verdad 00:30:45
Aunque también estaba 00:30:46
Qué mono 00:30:49
Ay, fuego 00:30:51
Y colorín colorado 00:30:56
Oye, Teresa 00:31:00
Bueno, oye, espera, espera 00:31:01
Que vamos a preguntar 00:31:04
¿Quién te ha comprado el cuento? 00:31:05
Mamá 00:31:07
Pues muchas gracias a ti por compartir el cuento con nosotros 00:31:08
Y a mamá por comprártelo, ¿vale? 00:31:12
Un fuerte aplauso 00:31:14
Para Paula 00:31:15
Gracias, Paula 00:31:18
Lucía, ¿qué has traído? 00:31:19
Una cueva 00:31:23
¿Y quién vivía en la cueva? 00:31:27
¿Quién vivía? 00:31:29
Los prehistóricos 00:31:36
Muy bien 00:31:42
¿Y quién te ha ayudado a hacer la cueva? 00:31:43
Mamá 00:31:45
Bueno, ¿y cómo la habéis hecho? 00:31:46
Ay, qué chulo 00:31:51
Y ¿dónde está esa cueva de Altamira? 00:31:52
En Santander 00:31:58
En Santander, que es muy chula 00:31:59
¿Y qué más? A ver 00:32:01
Hay hueso 00:32:03
¿De quién? 00:32:05
De los animales 00:32:07
¿Y qué hay más? A ver, ¿qué hay? 00:32:09
Piedras por dentro 00:32:11
Y por aquí 00:32:14
Y por ahí también 00:32:15
Ah, qué bien 00:32:17
Chicas, chicas, que no vemos 00:32:24
Luego lo vamos a poner ahí en el mueble y lo veis 00:32:26
Y oye, ¿cómo se llaman esas pinturas? 00:32:29
¿Quién se acuerda? 00:32:34
Tres rupestres 00:32:35
Rupestres, pinturas rupestres 00:32:36
Y este 00:32:39
Claro, porque ya habían inventado el fuego, ¿verdad? 00:32:42
Se lo hacían así con un palo 00:32:45
Metían un palito y lo cocinaban. 00:32:48
Y hay plantas también. 00:32:53
¿Y qué hay ahí? 00:32:59
Mariposas. 00:33:03
Y ahí también hay mariposas. 00:33:05
Y aquí hay un mamut. 00:33:08
Anda, un mamut. 00:33:10
Que no se habían dado cuenta que al lago había un mamut. 00:33:12
Fíjate, y no se habían dado cuenta que tenían al lado un mamut. 00:33:15
Que yo sí me di cuenta. 00:33:19
Oye, ¿y quién son ese señor y esa señora? ¿Quién son? 00:33:21
Ah, que están viviendo en la cueva. 00:33:25
Fenómeno. 00:33:32
Y ahí hay otras plantas. 00:33:33
Y ahí hay otras plantas. ¿Y eso azul qué es? 00:33:34
Trampa. 00:33:37
¿Por qué? ¿Querías hacer ahí una trampa? 00:33:44
Para ver qué es. 00:33:47
¿Pero cómo pescaban los prehistóricos? 00:33:50
Con cañas. 00:33:53
No. 00:33:55
Tampoco 00:33:55
Con la mano 00:33:58
Bueno, con la mano si podía, ni con otra cosa 00:33:59
Que lo vimos 00:34:02
Con lanzas 00:34:03
Claro, no pasaba nada 00:34:05
Muy bien 00:34:11
Bueno, bueno, que chulo 00:34:16
Oye, os ha quedado precioso 00:34:17
Dale las gracias a mamá 00:34:21
Un fuerte aplauso para Lupía y su mamá. Gracias. 00:34:23
Subido por:
M.teresa P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
26
Fecha:
27 de marzo de 2023 - 17:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
34′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
900.21 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid