LMS-IRENE DOMINGO. Evidencia bloque 1 innovación metodológica
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Buenos días, mi nombre es Irina Domingo y por medio de este vídeo explicativo mostramos la evidencia del bloque 1 sobre innovación metodológica.
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Hemos realizado una infografía donde se recoge una unidad didáctica de cuarto de la ESO en torno a la temática del realismo y el naturalismo.
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Esta temática se expone de manera teórica en clase, de manera pormenorizada
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y en este cuadro sinóptico se recogen los aspectos más relevantes
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de manera esquemática y visual que ayuda a la memorización de los contenidos
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Todos los contenidos se encuentran recogidos en siete puntos
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ya que son los más destacados
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Y en la última parte de la infografía se plantean cuestiones de actividades dentro de un S-Learning que hemos hecho nosotros mismos y la visualización de un vídeo que les ayudará a la realización de una actividad posterior.
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Esta infografía contiene el contexto histórico europeo y español
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tan relevante para el desarrollo de las características literarias del realismo y el naturalismo
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donde en los siguientes puntos, el 3 y el 4, se recogen las características más importantes de estos movimientos
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y en el 5 se plantean los autores que dan pie al nacimiento de estos movimientos
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en Europa, por supuesto, donde tienen que tener en cuenta a Flaubert, a Stendhal o a Emílzola
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como líder del naturalismo. En la siguiente pestaña nosotros damos importancia a los escritores
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pre-realistas que dieron la introducción del pre-realismo español y que con posterioridad
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lo desarrollaron autores tan importantes como Benito Pérez Galdós o Leopoldo Alas Clarín.
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Tenemos que dar cuenta de todas las obras tan importantes de estos autores como Fortuna
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Tejacinta, Tristana, de la que trabajaremos bastantes comentarios de texto, y sobre todo
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la regenta de Clarín. Un punto aparte lo merece Emilia Pardo Bazán como escritora
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del naturalismo más relevante en España y mujer feminista que luchó por los derechos
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de la mujer y la niña como estudiante. Destacamos su obra La cuestión palpitante, donde establece
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sus ideales sobre el naturalismo y los pasos de huyo de la madre naturaleza como obras
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del naturalismo. A modo de conclusión, dentro de la parte teórica, damos un pequeño resumen
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de lo que en ideales son el realismo y el naturalismo.
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Finalmente, las actividades que les planteamos a los chicos
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les dirigen a un ex-learning que hemos creado nosotros mismos
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con una serie de preguntas de verdadero o falso,
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en la relación de autores con las siguientes obras realistas y naturalistas
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dentro de Europa y España,
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un comentario de texto de la siguiente imagen, un texto argumentativo en el que expliques la característica realista de la obra
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que se plantea en el cuadro y finalmente la visualización de este vídeo de Emilia Pardo Bazán
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que como planteamos en la infografía un poquito más adelante les ayudará a realizar un podcast sobre la mujer del siglo XIX
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De esta manera damos cuenta de la evidencia del bloque 1 en innovación metodológica
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- IRENE DOMINGO JIMÉNEZ
- Subido por:
- Irene Maria D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de febrero de 2024 - 17:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARPE DIEM
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1280x690 píxeles
- Tamaño:
- 30.00 MBytes