Evidencia AV - Contenido educativo
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Resumen del contenido del AV
Buenos días. A continuación, algunas evidencias fundamentales de la competencia digital docente presentada por Elizabeth Alvarado.
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Veremos el aula virtual del módulo configuración e instalaciones domóticas y automáticas de FP grado superior dual.
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En la cabecera veremos estos elementos, el extracto de la programación, el uso del aula virtual para estudiantes, un vídeo,
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infografías de las etiquetas y de la ciberseguridad y protección de datos
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y una actividad que se llevará a lo largo del curso del café colaborativo.
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Este es un ejemplo de cómo verán los estudiantes el extracto de la programación didáctica
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al cual tendrán acceso.
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Este será el video al que ellos puedan acceder para aquellas personas
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que no han tenido acceso o contacto con el aula virtual y se den una idea.
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Luego tendremos las infografías elaboradas de las netiquetas del uso del aula virtual
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que se llevará a cabo durante todo el año como derrotero
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Y una infografía sobre ciberseguridad y protección de datos
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donde se mencionan los derechos en línea y la anonimización
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El café colaborativo que es para actividades de co-evaluación
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y además para compartir reflexiones, dudas y opiniones de los temas que se van desarrollando
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Cada evaluación contiene un apartado de recursos donde los estudiantes pueden ir viendo el desarrollo de los temas
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y podrán ser de distintas naturalezas dependiendo de los mismos
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Entonces podemos encontrar presentaciones hechas en Canva o PowerPoint
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Podremos ver infografías con ideas principales de los temas que se trabajarán para el tema de accesibilidad
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se trabajarán con pocos colores y que tengan la posibilidad de aumentar o disminuir las fuentes para la legibilidad.
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También encontraremos vídeos subtitulados, encontraremos temas desarrollados en Excel Learning con barrera de accesibilidad para estudiantes con necesidades educativas específicas,
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en este caso OpenDyslexic, donde los estudiantes podrán cambiar la fuente, aumentarla, disminuirla, cambiar el idioma o dar la posibilidad de que se la lean.
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También encontraremos un apartado de entregas donde los estudiantes irán subiendo las tareas que se les dejen.
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En el apartado de exámenes, que está en la cabecera del aula virtual y seguirán abriendo paulatinamente.
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Y también encontraremos el apartado de autoavaluación al finalizar cada periodo, como lo vemos aquí, taller de autoavaluación después de terminar el periodo.
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También encontraremos las insignias que se entregarán a los estudiantes dependiendo de cuántos talleres hayan entregado y lo oportuno que haya sido la entrega.
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Dentro de las técnicas de evaluación se manejan la evaluación individual tipo test con contraseña, la evaluación individual con rúbrica dependiendo de la naturaleza de la actividad,
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la co-evaluación con rúbrica como en el caso del café colaborativo que se había mencionado anteriormente
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la auto-evaluación con rúbrica que es cada uno de los trimestres tiene una auto-evaluación
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para que tengan la oportunidad de valorarse el trabajo durante el trimestre
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y todo esto está alojado en el aula virtual en el libro de calificaciones
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donde todos los talleres tienen un peso de 40% y el examen o los exámenes
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dependiendo de cuántos, tendrá un 60%.
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En el ángulo virtual se verán registrados los nombres y apellidos
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y los correos de los estudiantes y cuándo han tenido acceso al curso.
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Encontraremos las notas de esta manera, cómo se ve reflejado
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y podemos sacar un informe total al final del curso.
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Cada evaluación contiene diferentes metodologías activas
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dependiendo de la naturaleza del tema, entonces veremos algunas.
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Aprendizaje basado en proyectos, donde tendrán que sacar un producto final del tema, con preguntas detonadoras.
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Luego tendremos aprendizaje cooperativo, donde trabajarán en grupos.
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Y aprendizaje significativo, que dependiendo de su experiencia tendrán que calificar, tendrán que opinar o tendrán que generar información.
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Esto es un extracto de lo que es el aula virtual
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Un ejemplo de lo que contiene el aula virtual de configuración e instalación automáticas para este curso
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Gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elizabeth Alvarado
- Subido por:
- Elizabeth A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 5:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PALOMA
- Duración:
- 04′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 54.61 MBytes
