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Subido el 5 de junio de 2023 por Rosa Maria P.

7 visualizaciones

Video explicativo de la plataforma TEAMS.

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Mi nombre es Rosa María Pérez y os voy a enseñar cómo trabajo con la plataforma de Teams, 00:00:00
que es la que se utiliza en el cole donde yo trabajo. 00:00:04
En este caso, bueno, aquí os presento la página principal, donde tenemos la foto de la clase, 00:00:06
este año soy tutora en sexto de primaria. 00:00:11
En esta parte aquí, el plan de la clase, ahora mismo no tenemos ninguna reunión, 00:00:14
ya que todas las clases son presenciales, 00:00:17
pero sí que alguna vez hemos tenido alguna clase online, pues para aclarar alguna duda, 00:00:19
antes de un examen y demás, entonces, bueno, aquí aparecerían colgadas, 00:00:24
en este caso serían clases por la tarde, 00:00:27
y aquí los archivos recientes que bien 00:00:30
les he compartido yo con ellos 00:00:32
o que bien ellos me han subido a mí 00:00:34
pues he hecho este análisis de oraciones 00:00:36
una presentación, bueno 00:00:38
lo que hayamos hecho en este momento 00:00:39
sería como la portada 00:00:42
de nuestra aula 00:00:44
también tenemos el blog de notas de la clase 00:00:45
que es un blog de notas interactivo donde 00:00:47
cuelgo aquí a lo mejor un enlace 00:00:52
de algún vídeo, pongo alguna cosa 00:00:54
esto lo hacemos en clase 00:00:56
y los chicos pueden directamente desde los iPads o bien si lo hacen desde casa 00:00:57
comentar aquí lo que sea el vídeo, poner sus aportaciones y demás. 00:01:02
Por otro lado tenemos las tareas, aquí es donde cuelgo las cosas que quiero que vayan haciendo. 00:01:07
Por ejemplo, hoy teníamos un examen de lengua así que yo el fin de semana les dejé un repaso 00:01:12
de análisis sintáctico, aquí aparecen sus nombres, los niños que están matriculados en el aula son 25 00:01:15
y me parece, bueno, pues si está sin entrega, si lo han visto, si no. 00:01:21
Como son repasos, a mí me son voluntarios, no los he marcado con nota, pero luego en la parte de calificaciones, si yo quisiera que aparecieran con nota, pues les doy una ponderación y por cada ejercicio que hagan y demás, pues yo les pongo una nota. 00:01:25
esto que yo tengo aquí lo puedo exportar después a Excel o a un archivo CSV 00:01:39
que puedo pasar en caso de que esté trabajando con el iPad 00:01:44
con alguna de las plataformas como Idocheo en este caso 00:01:48
o Adityo o la que yo use 00:01:51
y puedo pasarme estas notas en colaboración con lo que tengo yo allí ya guardado 00:01:53
también utilizo la plataforma de Balloon 00:01:59
entonces yo aquí por ejemplo ahora mismo les estaba preparando 00:02:03
más oraciones para practicar con un tipo 00:02:07
de ejercicios de opción múltiple 00:02:09
yo se lo preparo y después lo comparto con ellos 00:02:11
cojo el enlace y lo subo 00:02:13
al Teams de la clase en la parte de tareas 00:02:15
luego hay una cosa que me gusta a mí mucho 00:02:17
que es el Reflect 00:02:19
que es como las emociones, esto no lo hago 00:02:20
todos los días pero a lo mejor una vez a la semana 00:02:23
y demás les pongo, bueno, ¿cómo te sientes hoy? 00:02:25
y ellos pueden utilizar una serie de emojis 00:02:27
pues para mostrarme, pues me he sentido bien 00:02:29
en clase, no, sí, pueden decirme por qué 00:02:31
a veces esto 00:02:33
lo hacemos directamente online 00:02:35
o a veces luego después en la clase 00:02:37
de tutoría lo hablamos, porque ha salido 00:02:39
alguien que está muy mal, muy probado 00:02:41
que ha pasado, ha sido por algo de la clase 00:02:43
es algo externo y bueno 00:02:45
me gusta mucho para trabajarlo con ellos 00:02:47
y luego hay una cosa que me gusta mucho 00:02:49
de Teams es que yo puedo 00:02:51
tenerlo conectado a una serie de aplicaciones 00:02:52
en este caso 00:02:55
las que tengo yo en el aula 00:02:57
o las que tengo conectadas en este equipo 00:02:58
que es mi clase de aquí 00:03:02
yo tengo varias puestas 00:03:03
en caso que quiera 00:03:06
gamificar y demás, bueno se ha quedado aquí 00:03:07
como colgado, un poco, está cargando 00:03:10
que quiero 00:03:12
gamificar y demás 00:03:14
pues tengo por ejemplo 00:03:16
Cajut para trabajar con ellos 00:03:18
a ver donde tengo yo aquí 00:03:20
disculpad que estamos aquí 00:03:25
mirad aquí, aquí es donde tengo yo 00:03:27
el general de la clase, aquí le subo archivos 00:03:30
un vídeo de troncho y poncho 00:03:32
y demás que luego ellos lo ven 00:03:34
hacen preguntas, me cuentan un poco 00:03:36
como lo están viendo 00:03:38
aquí más análisis para repasar 00:03:39
fotos de la clase que compartimos 00:03:41
y luego por ejemplo 00:03:43
aquí veis que tengo el Kahoot abierto 00:03:46
aquí hay una serie de actividades 00:03:48
que yo subo aquí y las trabajamos 00:03:49
o bien en el aula 00:03:52
en el caso de poder reservar los iPads 00:03:53
o bien si lo mando para que lo hagan 00:03:56
desde casa, aunque en este caso 00:03:58
lo haría con un enlace a través de 00:03:59
la parte de tareas. Y luego también lo que me gusta mucho es que puedes meter insignias 00:04:01
que tú tengas trabajadas, baches y puedes incluirlas en la parte de calificaciones. 00:04:09
Así que en general estoy bastante contenta con el trabajo que se puede realizar desde 00:04:14
esta plataforma. Un saludo y buenas tardes. 00:04:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa María Pérez Díez
Subido por:
Rosa Maria P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
5 de junio de 2023 - 22:46
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Plataforma Teams
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
4096x2304 píxeles
Tamaño:
562.25 MBytes

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