GESTION
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Hola, buenas tardes. En esta ocasión os voy a hablar de la plataforma de gestión del aprendizaje que utilizamos en nuestro centro y que se llama Google Classroom.
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Cada clase tenemos el nuestro propio y en ellas participan los distintos profesores que imparten materias en esa clase.
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Para que los niños participen, a través de la cuenta escolar que tiene cada uno, se le envía un código de participación a la clase que ellos introducen
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y de esa manera se convierten en miembros de la misma.
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Es una herramienta que empezamos a utilizar durante la pandemia,
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ya que nos permitía utilizar la opción de videoconferencia
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para podernos conectar de forma grupal durante el confinamiento
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y nos permitía asignar y compartir las tareas de una forma muy sencilla,
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junto con muchos recursos que les permitían a los niños tener un seguimiento de la clase.
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En la página inicial que encontramos aquí disponemos del tablón de anuncios,
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donde en la parte de arriba te viene la opción del tablón,
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donde cuelgas tus avisos, de los que les llegan un recordatorio a los padres
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anunciándoles que hemos colgado algo nuevo, el trabajo de clase,
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las personas que participan en esta clase y las calificaciones que pone el profesor.
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Aquí a la izquierda tengo también las clases en las que participo,
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a las que puedo acceder, en este caso mi clase del año pasado
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y aquí encuentro las dos clases de mis dos compañeras de curso
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en las cuales no solo puedo colgar contenidos y recursos en la mía, sino que también puedo acceder a la de ellas
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y esto facilita mucho el trabajo porque permite no tener que estar duplicándolo.
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Aquí encontramos también la opción de la videoconferencia, que aunque ya no utilizamos para conferencias grupales
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sí que la seguimos utilizando mucho para hacer tutorías con los padres que no pueden venir de forma presencial.
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Aquí arriba encontramos, como ya he comentado antes, el trabajo de clase, que está organizado por temas y en este caso nosotros los temas los tenemos puestos por asignaturas.
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Ahí es donde publicamos los contenidos que estamos trabajando cada 15 días y colgamos recursos relacionados con los contenidos que estamos dando.
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Aquí, por ejemplo, en matemáticas, aquí están los contenidos y luego metemos actividades, juegos, fichas de cálculo. También en lengua, por ejemplo, metemos vídeos o tutoriales de YouTube, sopas de letras, comprensiones lectoras.
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Al ser edades muy tempranas, lo utilizan las familias fundamentalmente, ya que los niños, al ser muy pequeños, no saben cómo usarlos solos y necesitan siempre del apoyo de un adulto.
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Por eso, todas las actividades que colgamos son actividades optativas, no las calificamos, porque hay muchas familias que todavía tienen un poco de rechazo al uso de las tecnologías en niños tan pequeños.
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Pero es una herramienta fantástica, sobre todo en cursos un poco más mayores, para asignar y recibir tareas, te permite hacerlo de forma grupal o de forma individual, realizar formularios, te dan muchísimas opciones.
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Y para nosotros es importante que aunque sean pequeños empiecen a familiarizarse con esta herramienta que tanto uso le van a dar en cursos superiores.
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- Subido por:
- Elena L.
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- 28 de mayo de 2024 - 18:34
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- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LORETO
- Duración:
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- Relación de aspecto:
- 1.58:1
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