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LMS_ Estefanía Gonzalez del Rio. Evidencia 1

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Subido el 20 de agosto de 2023 por Estefanía G.

7 visualizaciones

Evidencia fundamental 1
Gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.

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Buenos días, en este vídeo voy a hablaros del proyecto que hemos realizado en la asignatura de inglés sobre St. Patrick's Day. 00:00:00
Para ello hemos utilizado Padlet, que es una herramienta colaborativa donde todos ellos podían ir viendo todas las actividades que tenían que ir realizando 00:00:09
y asimismo poder ir colgando todo aquello que iban encontrando, ya que este proyecto se realizaba a través de un breakout, 00:00:19
que es una especie de skate room alrededor de todo el colegio. 00:00:28
Como podéis observar, hay un espacio para cada una de las clases, somos línea 4. 00:00:34
Cada uno de ellos tiene que encontrar su logo, 00:00:39
su logo para luego después poder hacer las diferentes actividades. 00:00:43
En este Padlet, donde todos iban colaborando y subiendo actividades, 00:00:48
podemos ver el apartado de evaluación, 00:00:53
donde evaluábamos tres de las four skills. 00:00:56
La actividad de reading fue evaluada a través de unos forms, exactamente hicimos cuatro. 00:01:00
Aquí tenemos un ejemplo de uno de ellos donde es una actividad, como ya sabemos, 00:01:08
en la que tienen que ir contestando unas preguntas y a nosotros nos da un feedback. 00:01:13
Y podemos ir luego anotando las respuestas positivas que han tenido cada uno de los alumnos. 00:01:19
Aquí otro ejemplo. 00:01:26
Igual, nos aparecen los porcentajes de los alumnos. 00:01:29
La actividad de Listening ha sido evaluada a través de una página web que se llama Lyric Training, 00:01:35
en la cual ellos tienen que ir completando huecos con opciones que se les van dando para completar la canción. 00:01:43
Por último, la actividad de gramática, una actividad muy sencilla y divertida 00:01:50
en la que tienen que ir formando oraciones a través de las palabras que se les da 00:01:57
¿Dónde he ido registrando todas estas calificaciones que han ido sacando los niños? 00:02:00
Pues mira, yo uso Itoceo, en la cual puedo ir anotando todas las marcas 00:02:07
que han ido sacando en cada una de las pruebas 00:02:15
Tenemos la de Listening, los aciertos que tenían, Reading, Grammar y bueno, aparece la del LabBook, que es la actividad que haremos a posteriori y podré enseñar. 00:02:17
Otro de los espacios que tenemos en el Padlet es el material necesario para poder realizar la última de las actividades conjuntas, una actividad cooperativa que se llama LabBook, la cual posteriormente presentaré. 00:02:30
para poder acceder a esta plataforma de trabajo colaborativo 00:02:46
ellos podían hacerlo a través de un código QR que tenían en el pasillo o en su clase 00:02:50
o entrando en su Teams, en nuestro espacio creado en especial para este proyecto de San Patricio 00:02:55
damos ahí, entramos en trabajo de clase que nos lleva directamente al enlace para llegar al Padlet 00:03:05
y nada, una forma súper sencilla de poder acceder a ello con sus tablets, con las que trabajan habitualmente 00:03:12
y así es como nuestros niños de quinto de primaria lo tenían todo muy organizadito 00:03:21
y nosotros para poder acceder a todas esas actividades propuestas en este proyecto de San Patricio. 00:03:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Estefanía González del Rçio
Subido por:
Estefanía G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de agosto de 2023 - 16:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO EL ESCORIAL (28061286)
Duración:
03′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
43.60 MBytes

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