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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN_ DAVID GARRIDO CULEBRAS - Contenido educativo

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Subido el 22 de julio de 2023 por David G.

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Buenas tardes, voy a comenzar con la explicación de mi aula virtual, en este caso es para el área de matemáticas de un cuarto curso. 00:00:00
Está alojada dentro del curso de cuarto de primaria en el aula virtual del Colegio Público Patriarca Obispo de Jogaray. 00:00:09
Y bueno, como he comentado voy a explicar la estructura de la unidad, en este caso del área de matemáticas. 00:00:16
Bueno, al principio del aula virtual o del espacio de matemáticas tengo el foro, pruebas de cálculo a través de actividades interactivas en H5P y pruebas de problemas. 00:00:27
Lo explicaré más adelante cuando hable de la evaluación. 00:00:40
Y seguidamente ya están presentadas las diferentes unidades con la siguiente estructura. 00:00:43
Todas las unidades comienzan con un esquema de la unidad. 00:00:50
Está realizado el esquema en Canva. 00:00:54
A través del esquema se muestra de manera anticipada, se muestra el contenido, se le va a anticipar el contenido que van a ver los alumnos. 00:00:57
Después del esquema de la unidad incluyo los contenidos, es decir, la teoría que se va a trabajar, el contenido que se va a trabajar. 00:01:06
Y muestro, para explicar ese contenido, presento una serie de recursos. 00:01:18
Ya sean enlaces a vídeos de YouTube o infografías mediante imágenes, como se puede ver aquí. 00:01:25
Bueno, la estructura siempre es la misma, como se puede comprobar. 00:01:38
Unidad 2, esquema, anticipando esos contenidos, la teoría y actividades de repaso. 00:01:45
Así con todas las unidades. 00:01:51
Ya al final incluyo actividades de tipo interactivo para trabajar todo lo que se ha visto a lo largo del curso. 00:01:53
La mayoría de ellas son genialis en formato escape room. También hay algún cajuto. 00:02:02
Respecto a los métodos de matriculación, los muestro para que se puedan ver. 00:02:09
Bueno, el método de matriculación que se ha utilizado para mí era más cómodo. 00:02:17
Ha sido una matriculación manual, ya que eran alumnos de cuarto, pues he considerado que es la manera más operativa. 00:02:23
He inhabilitado o inhabilité el acceso a invitados y para trabajarlo, y si se incorporaba algún alumno nuevo, 00:02:31
incluí la automatriculación con contraseña. 00:02:38
Métodos de matriculación. 00:02:44
En relación a las herramientas de evaluación, bueno, he utilizado, como he dicho antes, 00:02:47
actividades interactivas en H5P, que estas están enlazadas al libro de calificaciones. 00:02:56
Además de una prueba, bueno, estas actividades interactivas, trabajo el cálculo mental o quiero valorar, 00:03:02
he querido valorar el cálculo mental, y en la prueba de EVALU, lo que he querido evaluar es la comprensión de problemas. 00:03:08
El foro también, de otra manera, me permite evaluar qué contenidos, 00:03:16
porque la temática del foro es lo que me ha gustado de las matemáticas a lo largo del curso, 00:03:22
y he valorado que contenidos han sido más atractivos para los alumnos. 00:03:28
En relación a las actividades interactivas en H5P, bueno, como podéis ver, 00:03:35
he enlazado aquí en el libro de calificaciones, dentro de la categoría evaluación de cálculo, 00:03:41
pues las calificaciones de los alumnos. 00:03:46
Hay algunos que no han podido hacer la prueba o que no pudieron hacer la prueba, 00:03:49
pero se ve, bueno, los resultados que han conseguido las diferentes pruebas. 00:03:52
En relación a la prueba de EVALU, bueno, voy a abrirla para que se pueda ver el diseño de la prueba. 00:03:58
Los alumnos hicieron esta prueba. 00:04:08
Se ve aquí, bueno, en este nuevo enlace, los alumnos accedieron como estudiantes, 00:04:13
pero bueno, le voy a dar a mi espacio para que se pueda ver la prueba que diseñé, 00:04:22
cómo convoqué a los 22 alumnos y aquí se pueden ver, bueno, los resultados de la prueba. 00:04:30
Es una prueba, algunos no hicieron el examen, 00:04:39
pero bueno, es una prueba en la que valoré la comprensión del problema. 00:04:43
Y con eso, bueno, está explicada la estructura de mi aula virtual. 00:04:47
Muchas gracias por vuestra atención. 00:04:53
Autor/es:
DAVID GARRIDO CULEBRAS
Subido por:
David G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
22 de julio de 2023 - 19:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PATRIARCA OBISPO EIJO GARAY
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
72.24 MBytes

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