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ConetIAdos#4.2 - Contenido educativo
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Hola, soy Isabel Blasquez-Artola y vengo a presentarles la actividad Conecteados 4.2.
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Conecteados porque va sobre el tema de electricidad con la integración de herramientas de inteligencia artificial
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y además va a conectar al alumnado de cuarto de la ESO con el alumnado de segundo de la ESO.
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Vamos a ver cómo se desarrolla.
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La actividad va dirigida al alumnado de tecnología de cuarto de la ESO.
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Se van a convertir en entrenadores de inteligencia artificial y en diseñadores de un juego de Scratch mediante programación por bloques.
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Además se van a convertir a profesores del alumnado de segundo que van a probar el juego de Scratch y investigarán sobre los componentes eléctricos.
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La actividad tiene acá los siguientes objetivos
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arriba aparecen los objetivos para el alumnado de cuarto y para los alumnos de segundo
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Toda la actividad no hay que perder de vista cuál es el objetivo
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y es que el alumnado de segundo aprende a identificar perfectamente
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cada componente eléctrico, su simbología y su función
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y para eso los alumnos de cuarto van a desarrollar los juegos con Scratch
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Todo el trabajo se va a llevar a cabo en equipo, tanto en cuarto como en segundo, desarrollando las competencias propias del trabajo en equipo
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Vamos a partir de este material de trabajo, que es una caja con todos los componentes eléctricos
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que los alumnos de segundo tienen que ser capaces de identificar y de organizar en los distintos grupos
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Comenzamos el trabajo con el alumnado de cuarto y la herramienta Learning Machine Learning
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van a llevar a cabo una fase de reconocimiento de texto
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escribiendo y describiendo cada uno de los componentes
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aprenderá la máquina el modelo y llevaremos a cabo la prueba para ver que funciona
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De la misma manera vamos a llevar a cabo el reconocimiento de imágenes
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de los componentes introduciendo además los símbolos eléctricos
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Aprenderá el modelo y probaremos que funciona
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Una vez que hemos visto que funciona
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Llevaremos a cabo la programación con Scratch
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Partiendo del juego más sencillo y la programación más sencilla
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Hasta lo más complicado que sean capaces de desarrollar
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Posteriormente, este juego servirá para que los alumnos de segundo
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Identifiquen los componentes mediante texto y mediante imágenes
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Y vayan rellenando una ficha
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Se llevará a cabo la evaluación tanto de las actividades de cuarto de la ESO como de la evaluación de los alumnos de segundo de la ESO.
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Gracias por la atención. Aquí tienen mi correo para cada duda y cualquier duda y espero que les resulte interesante esta actividad de Conecteados 4.2. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Isabel Blázquez Artola
- Subido por:
- Isabel B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 29
- Fecha:
- 18 de mayo de 2024 - 18:53
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VALDEBERNARDO
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.55 MBytes