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Plataforma de aprendizaje - Celia Ramos Cabello

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Subido el 17 de julio de 2023 por Celia R.

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Google Classroom

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Buenas tardes, me llamo Celia Ramos Cabello y les voy a mostrar mi Google Classroom. 00:00:00
Aquí, como pueden ver, están todos los grupos que he tenido este curso, 00:00:06
un grupo de FP básica, primero ESO y bachilleratos, 00:00:10
y también tengo algún grupo de otros años que conservo en caso de tener que reutilizar algunos materiales. 00:00:13
Como ejemplo, vamos a ver este curso de primero de la ESO, de sección bilingüe. 00:00:19
Aquí está el código de clase con el que los alumnos pueden inscribirse a principio de curso en Google Classroom 00:00:23
y las personas, evidentemente, incluyen todos mis alumnos de primero de la ESO 00:00:28
que han seguido el curso a través de Google Classroom con normalidad. 00:00:33
Para ver el tablón desde el primer día, tengo aquí ya la pestaña. 00:00:36
Estos son los criterios de evaluación que les pongo para que ellos y sus familias puedan verlos a principio de curso 00:00:40
y también de la recuperación de final de curso. 00:00:46
Esta publicación es de septiembre de 2022, lo pongo según empieza el curso. 00:00:49
Aquí tenemos también información acerca de los libros de texto que tienen que comprar 00:00:54
para facilitarles la tarea con el ISBN y la foto de la portada 00:00:57
y también de los libros de lectura de este curso 2022-2023. 00:01:02
Aparte de esto, subo tareas, evidentemente, a Classroom 00:01:06
y en el tablón les informo de los exámenes que tienen con la fecha y los contenidos que tienen que repasar. 00:01:10
También les he ido subiendo información acerca del PET y el CAT que han tenido que realizar este año, 00:01:16
que son los exámenes externos de Cambridge. 00:01:20
Y si en alguna ocasión algún alumno me escribe alguna duda, pues también le respondo por el tablón, 00:01:23
aunque suelo preferir que me lo pregunten en persona. 00:01:27
También les subo alguna información acerca de actividades de su interés, 00:01:31
como en este caso un concurso de tartas de Halloween que hemos realizado en el instituto en octubre. 00:01:36
Más cosas. Trabajo de clase. 00:01:42
Aquí, como pueden observar, está el trabajo que les he ido mandando a lo largo de este curso, 00:01:44
que está dividido en unidades. Unidad 1, 2... 00:01:49
Estos son contenidos para el examen de Cambridge. 00:01:52
3, 4... 00:01:55
Estos son ejercicios para el libro de lectura que han tenido este curso, que es Viaje al Centro de la Tierra. 00:01:57
Me han ido subiendo resúmenes de cada capítulo. 00:02:02
Y también presentaciones orales, actividades para comprobar su progreso, etc. 00:02:05
Me gustaría mostrarles, por ejemplo, las presentaciones orales que han realizado los alumnos. 00:02:11
Este es un ejemplo de uno de mis alumnos, que ha realizado una presentación con Canva. 00:02:17
Tenían que realizar presentaciones orales sobre un país extranjero, con su cultura, 00:02:21
y qué llevar en caso de viajar allí, etc. 00:02:26
La verdad es que los alumnos se trabajan mucho y salen muy bien. 00:02:29
Bueno, en cuanto a evaluación, yo no evalúo a mis alumnos utilizando Google Classroom. 00:02:34
Prefiero corregir los deberes en clase. 00:02:39
Y luego utilizo una hoja de Excel para evaluar sus notas finales. 00:02:43
Aquí es donde introduzco las notas de los exámenes, por ejemplo, de gramática y vocabulario. 00:02:50
Y hago las medias, multiplicando por 0,4, por el 40%, etc. 00:02:55
Tengo las de gramática y vocabulario, las de las distintas habilidades, como Listening, Reading, Writing, Speaking y también el libro de lectura. 00:02:59
Y luego también, obviamente, trabajo, participación en clase, deberes y todo esto también tiene su nota. 00:03:09
Y aquí salen las medias del tercer trimestre de este grupo de alumnos. 00:03:15
Finalmente, me gustaría mencionar que utilizo Raíces. 00:03:20
Aunque creo que aquí no lo voy a poder mostrar porque no me deja grabarlo. 00:03:25
Pero bueno, subo las notas en evaluación para que se pueda ver, obviamente, 00:03:28
luego en las juntas de evaluación las notas que he subido. 00:03:35
Pero Raíces no me deja grabarlo, así que no puedo enseñarles la pestaña, pero es en alumnado, evaluación. 00:03:38
Y ahí se va rellenando los datos de cada grupo y es donde se van poniendo las notas. 00:03:44
Así que sí, hago un uso bastante exhaustivo de Classroom. 00:03:48
Y me parece una herramienta muy útil para poder comunicarme con mis alumnos, 00:03:53
que le llegue la información también a los padres a través de aquí si es que lo necesitan. 00:04:00
Y bueno, aparte de todo esto, también como último ejemplo, en ocasiones les subo algún vídeo de YouTube, 00:04:06
como un ejemplo del speaking de Cambridge, por ejemplo, para que ellos vean a otros alumnos examinándose y puedan practicar. 00:04:15
Y también algún ejercicio online que se autocorrige. 00:04:25
Me gusta mucho esta página de ejercicios de inglés en la que ellos pueden ir haciendo clic 00:04:31
y tienen ejercicios que van rellenando y pueden comprobar, por ejemplo, en este caso, 00:04:36
pueden comprobar sus respuestas y sale que está bien. 00:04:43
Y si se han atascado, pues pueden mostrar la respuesta. También ejercicios extra de repaso. 00:04:46
Así que sí, me parece muy útil utilizar un aula virtual y utilizo Classroom con regularidad 00:04:51
para mandarles información, documentos para repasar, etc. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Celia Ramos Cabello
Subido por:
Celia R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
17 de julio de 2023 - 19:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GUADARRAMA
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
355.89 MBytes

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