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Infografía - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Sonia S.

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Hola, mi nombre es Sonia Sanz Pascua y os voy a presentar mi situación de aprendizaje, 00:00:00
que lleva como título Conociendo a gente. 00:00:05
Está diseñada para un grupo de alumnos de tercero de educación primaria en el área de inglés, 00:00:08
aunque tiene relación con otras áreas como educación plástica o educación física. 00:00:12
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo la comunicación con niños 00:00:17
de una asociación a través de cartas. 00:00:22
Las metodologías activas que se van a llevar a cabo son varias. 00:00:24
El aprendizaje basado en proyectos, ya que se van a repetir estas tareas durante todo el curso. 00:00:28
El aprendizaje de servicio, ya que colaboraremos con la organización Uno entre 100.000, 00:00:34
que se dedica a la investigación de la leucemia en niños. 00:00:38
La clase invertida o el aprendizaje cooperativo. 00:00:41
Para esta situación de aprendizaje necesitaremos el aula de referencia, la sala de ordenadores y el patio. 00:00:44
La situación de aprendizaje se divide en cinco tareas, 00:00:52
las cuales se irán repitiendo durante todo el curso, excepto la tarea número 1 y la tarea número 5. 00:00:55
La tarea número 1 consiste en visionar el vídeo de la asociación en casa, 00:01:01
para conocerla y conocer la enfermedad de la leucemia. 00:01:08
Después en clase realizaremos una lluvia de ideas para comprobar lo que han entendido. 00:01:12
En la tarea número 2 trabajarán en grupo, ya que cada uno de ellos tiene una pregunta distinta 00:01:17
y entre todos las tienen que ordenar para ponerlas acorde a la estructura de una carta. 00:01:24
Estas preguntas irán cambiando según las cartas que vayamos recibiendo de los niños. 00:01:32
Una vez que hayan ordenado las preguntas, las contestarán de forma individual. 00:01:37
Al final de la tarea realizarán una colaboración con la que yo conoceré 00:01:43
si han estado a gusto trabajando con esos compañeros. 00:01:48
En la tarea número 3 es donde realizaremos nuestro producto final, que es la carta. 00:01:52
Cada uno va a tener que escribir una carta con las respuestas de la tarea anterior 00:01:57
y teniendo un ejemplo de carta en la pizarra digital. 00:02:01
La tarea número 4 también variará en cada envío de cartas, 00:02:05
ya que realizaremos una sorpresa que irá con esta. 00:02:09
En la primera los alumnos realizarán un proceso, por lo que necesitan hacer un dibujo, 00:02:13
el cual yo escanearé en la sala de ordenadores 00:02:19
y luego cada uno con el ordenador tiene que crear las piezas del puzzle 00:02:22
para después imprimirlo y recortar las piezas 00:02:26
para que puedan enviar estas piezas con la primera carta. 00:02:30
Y por último en la tarea 5 realizaremos una carrera para recaudar fondos para esta organización. 00:02:34
Este es el final de mi situación de aprendizaje. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sonia
Subido por:
Sonia S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 9:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI REGIMIENTO INMEMORIAL DEL REY
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.61 MBytes

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