Saltar navegación

Innovación metodológica

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de agosto de 2024 por Blanca F.

4 visualizaciones

Vídeo evidencia innovación metodológica para CDD nivel B.

Descargar la transcripción

Bueno, pues en este vídeo voy a hablar de una actividad, una secuencia didáctica que permite la planificación, documentación y registro del aprendizaje del alumno 00:00:00
y que además utiliza una metodología activa e innovadora como es la metodología Flipcash. 00:00:10
Entonces, una de las situaciones didácticas de cuarto de la ESO la realicé con esta metodología. 00:00:18
Para ello lo que hice fue en el aula virtual incluir vídeos interactivos. Los vídeos estaban sacados de un canal de YouTube y lo que hice fue añadirle preguntas para comprobar si los alumnos estaban adquiriendo los conocimientos que se daban en el vídeo. 00:00:25
y eso también les permitía a ellos ver si habían entendido los conceptos. 00:00:46
Esto lo tenían que ver en casa, todas las tardes tenían que ver un pequeño vídeo de dos menos de diez minutos 00:00:51
y al día siguiente lo que hacíamos era comentar por encima los conceptos principales para asegurarme de que estuviesen entendidos 00:00:59
y ellos tenían que realizar una serie de actividades que tenían que subir también como tareas en el aula virtual, 00:01:07
lo que permitía documentar su aprendizaje, al igual que las respuestas de los vídeos que también quedaban registradas. 00:01:15
Para planificar su aprendizaje, aparte de estas actividades, se proponían actividades de repaso y ampliación, 00:01:25
algunas de ellas autoevaluables, lo que les permitía a aquellos alumnos que tuviesen más dificultades poder practicar más 00:01:34
y aquellos que iban mejor, pues poder ampliar ese aprendizaje. 00:01:41
Todo esto quedaba registrado en el cuaderno de cualificaciones del aula virtual, 00:01:48
aquí se registraban los resultados de los cuestionarios, las entregas de actividades 00:01:54
y los resultados de las actividades autocorregibles. 00:01:57
Entonces de esta forma, pues esta secuencia didáctica les permitía planificarse 00:02:02
y luego también documentar y registrar su aprendizaje. 00:02:07
Y esto sería todo. 00:02:13
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Blanca Fernández Besoy
Subido por:
Blanca F.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de agosto de 2024 - 12:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS CASTILLOS
Duración:
02′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
65.89 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid