Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación Snappet.
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Hola, esta plataforma es Snappet y os voy a mostrar el entorno y contenidos que trabajo con esta plataforma de aprendizaje y evaluación.
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Lo primero es añadir contenidos para trabajar.
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Puedo elegir matemáticas, lengua o inglés, en este caso voy a elegir matemáticas.
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Puedo elegir el curso al que se lo envío.
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Puedo elegir el método, en este caso matemáticas de Snappet.
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y aquí puedo elegir si se lo envío a toda la clase o se lo envío a los alumnos que yo considere necesarios
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por si necesito hacer algún tipo de adaptación.
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Le doy a activar asignatura y entonces ya aparece en mi panel.
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Ahora vamos a ver aquí una lección de matemáticas.
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En las unidades hacemos clic y podemos ver, desplegar y encontrarnos los objetivos de aprendizaje.
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Al hacer clic en cualquiera de ellos veo que lo primero que se presenta es preparar el contenido.
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Desde aquí puedo mirar el resumen de la lección, puedo ver la explicación y la práctica guiada, la práctica independiente y la práctica competencial que van a realizar mis alumnos.
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También en la parte de abajo tengo lecciones alternativas por si considero necesario trabajar este objetivo de aprendizaje porque se haya quedado flojo o no se haya consolidado lo suficiente.
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Y entonces se lo puedo enviar a los alumnos que considere necesario.
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El siguiente paso es explicar
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Yo esto lo puedo compartir con mis alumnos a través del proyector
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Y también se lo envío a sus dispositivos
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Y aquí así podemos hacer una explicación conjunta de la lección
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Terminada la explicación, hago el seguimiento de lo que hacen los alumnos
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Es una visión muy clara de cómo hemos trabajado la explicación
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De cómo han trabajado los alumnos
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Y puedo revisar qué contenidos no han quedado asentados del todo
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Así recibo un feedback en el momento y puedo atender las necesidades de mi grupo en todas las lecciones.
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Una vez terminado el apartado común, la propia plataforma lanza una práctica adaptativa.
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Todos los alumnos van a trabajar una serie de actividades adaptadas a su nivel
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porque va a conocer el nivel del que parte cada alumno y hasta qué nivel se le puede exigir a cada uno.
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Este trabajo se puede evaluar fácilmente ya que la plataforma me ofrece la opción de descargar el informe
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Y aquí en este informe puedo ver el desempeño que ha realizado cada alumno
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Aquí veo las lecciones que están dentro de cada unidad y si hay alguna lección que no he trabajado la puedo eliminar y se recalcula el trabajo de mis alumnos
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Al estar adaptada la plataforma a la LOMLOE, tenemos un apartado específico en el que trabajar las competencias. Estas también se las puedo enviar a mis alumnos en el momento que yo considere necesario y también me puedo descargar un informe, que en este caso es competencial, del trabajo que han realizado mis alumnos.
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También puedo crear mis propios proyectos
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Desde el menú de tres puntitos del método puedo configurar mi plan de lecciones
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y puedo añadir unidades nuevas a las que puedo volcar objetivos de aprendizaje
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que quiero que trabajen de manera específica
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y también puedo personalizar y crear lo que necesite dentro de cada una de las unidades
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pues si necesito reforzar alguno de los objetivos de aprendizaje vistos en una lección
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el menú de tres puntitos me permite añadir las lecciones
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También tengo el menú de documentación con guías, docentes, rúbricas de evaluación, secuenciación, programación, etc.
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y recursos que puedo sacar de manera impresa y que también puedo editar para adaptarlo a mis alumnos
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Y esto es todo por hoy, muchas gracias y hasta luego
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rocío Navarro Jarava
- Subido por:
- Rocío N.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 19:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PATROCINIO DE MARÍA
- Duración:
- 03′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1536x864 píxeles
- Tamaño:
- 38.74 MBytes
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