INFOGRAFÍA NETIQUETA - Contenido educativo
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Conjunto de actividades englobados en una infografía para comprender el concepto y uso de la Netiqueta
Hola, buenos días. Vamos a explicar la evidencia relativa a la netiqueta.
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Hemos creado una infografía en Canva en la que se presenta un conjunto de
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actividades para la adquisición de este contenido. Tenemos que recordar que va
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destinado a niñas de cinco años y que en el tercer trimestre y que no todos
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saben leer. Con lo cual, además de dos vídeos alojados en cada una de las
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partes, hemos bajado la herramienta de accesibilidad ReadAloud y todos los
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textos que veis en la infografía han sido pasados por esta herramienta.
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Como ejemplo, explicaré cómo funciona. Simplemente hay que seleccionar cada
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texto y darle al micrófono.
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Así iremos haciendo con todos los textos. En la guía, que es el inicio de
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nuestro recorrido, empieza con una guía en la que hemos alojado un vídeo de
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Smile and Learn, de YouTube, en el que explica muy fácilmente para estas edades
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qué es la netiqueta y para qué sirve. Los niños podrán visualizarlo las veces que
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necesiten y, bueno, que pueden remitirse a él siempre que lo requieran. En la
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primera parte serían las normas esenciales. Pues hay que, hemos alojado
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también un H5P en el que también hemos añadido el
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ReadAloud. Simplemente es unas normas muy, muy básicas de la netiqueta. Saluda
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y se despide siempre. Respeta las opiniones de los otros. No
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escribas en mayúsculas. Evita abusar de los colores en el texto y revisa
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la ortografía. Simplemente sería ir arrastrando cada palabra a cada uno de
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los recuadros y, finalmente, le daríamos a check
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y nos diría si, evidentemente, lo hemos hecho bien o no y nos dice el
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número de aciertos que tenemos. Segundo paso sería concretar. Haríamos
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una lluvia de ideas con más normas de netiqueta porque no es algo cerrado. Nos
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hemos hermandado con la compañera de nivel, con la otra clase de 5 años B y
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vamos a hacer cualquier tipo de intercambio de vía mail utilizando
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estas normas de netiqueta que hemos acordado. Luego nos vamos a dividir en
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equipos. El paso número 3. Decoramos dos normas de la netiqueta que hayamos
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acordado entre todos, entre los dos grupos. A continuación, haremos una
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actividad cooperativa relativa a una herramienta que se llama, bueno, a una
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experiencia de aprendizaje cooperativo que se llama folio giratorio, técnica,
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perdón, folio giratorio, en la que daremos un dinatriz a los niños, a cada
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grupo, con iconos relativos a normas de la netiqueta y otros que no tengan
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nada que ver con ellas. A medida que va pasando el folio, el niño tiene que
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tachar la que nos sirve y girarlo para el compañero. Y, finalmente, el desafío.
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Una vez que hemos decorado las normas de la netiqueta, las hemos
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colgado en nuestro aula TIC y en nuestro rincón digital de la clase,
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escribiremos mails a nuestros compañeros, invitándoles a la lectura de
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cuentos, proponiéndoles juegos en el aula de psicomotricidad, en el patio,
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teniendo en cuenta estas normas de netiqueta. Al estar en el aula virtual, los
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padres también podrán visualizar un poco y seguir este proceso adquisitor de la
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netiqueta en sus propios hijos. Y hasta aquí nuestro vídeo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA TERESA BUENDIA
- Subido por:
- Maria Teresa B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 23 de julio de 2023 - 11:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI C.R.A. LOS OLIVOS
- Duración:
- 04′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.38 MBytes