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19. Período de entreguerras (1919-1939) - Contenido educativo

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Subido el 22 de abril de 2024 por Maria Isabel S.

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Y comenzamos y vamos a irnos a la cronología del periodo de entreguerras. 00:00:00
Bueno, con esto daríamos comienzo hoy para ver cuáles serían las causas de la Segunda Guerra Mundial, 00:00:08
pero para eso nos tendríamos que ir todavía al final de la Primera Guerra Mundial. 00:00:17
En la clase pasada estuvimos abordando la Primera Guerra Mundial centrándonos en las causas y no hablé mucho de las consecuencias. 00:00:24
Sí que se ven en los tratados de Versalles los cambios territoriales, pero quería compartir este artículo que nos habla del tratado de Versalles. 00:00:34
Se pone, puso fin, este es el titular, el tratado de Versalles puso fin a la Primera Guerra Mundial y desató la segunda 00:00:52
Es decir, el propio tratado que pone paz a la Primera Guerra Mundial, según el título de este artículo 00:01:01
Bueno, y está basado en la opinión de muchos historiadores, claro 00:01:10
Y un artículo que sale en el National Geographic tiene bastante calado, no escriben ni publican cualquier cosa 00:01:14
Pero dice así, el Tratado de Versalles de 1919 puso fin a la Primera Guerra Mundial y desató la segunda. 00:01:22
Esto quiere decir que fue un tratado de paz que realmente no fue eficaz. 00:01:32
Y pone como subtítulo, debajo del titular pone, los países europeos decidieron castigar duramente a Alemania por su papel en la Primera Guerra Mundial. 00:01:37
Un acuerdo que pronto atormentaría al mundo. Es decir, la postura que se adopta en el Tratado de Versalles de castigar a Alemania por su actuación en la Primera Guerra Mundial traerá negativas consecuencias a nivel internacional. 00:01:50
La Segunda Guerra Mundial tuvo graves consecuencias. En esta imagen vemos al presidente estadounidense, Wilson, que estuvo en el Tratado de Versalles, estuvo allí negociando, pero desoyeron muchos de los consejos que Wilson proponía allí. 00:02:08
Bueno, aquí tenemos que la firma de este tratado fue el 28 de junio de 1919 00:02:35
Fijaros, más de 65 millones de personas habían combatido en la Primera Guerra Mundial 00:02:41
Esta Primera Guerra Mundial se cobró la vida de 8,5 millones de miembros del ejército 00:02:49
Y al menos 6,6 millones de civiles 00:02:56
Las consecuencias de la guerra, además de la mortalidad, diezmo tierras agrícolas, ciudades, campos y según muchos, según los vencedores, Alemania fue la culpable. 00:02:59
A pesar de que los estudiadores contemporáneos están divididos respecto a quién fue el responsable de la Primera Guerra Mundial. 00:03:21
Es decir, el por qué se inició esa Primera Guerra Mundial 00:03:28
Aunque estuvimos abordando las causas, las causas eran complejas 00:03:32
Alemania, las causas eran complejas y muy diversas 00:03:36
Había intereses imperialistas y de muchos tipos, económicos, por parte de muchos agentes 00:03:41
En cambio, al finalizar la guerra, Alemania va a quedar como la culpable y responsable de todo lo sucedido 00:03:47
Y en este tratado de paz lo que se hace es, pues bueno, castigar a Alemania con una gran dureza, de claro que esa gran dureza la va a vivir, ¿quién? Pues el pueblo alemán, el pueblo alemán, que no es responsable de muchas de las decisiones del Estado ni, en fin. 00:03:55
Entonces 00:04:17
¿Qué más va a pasar? 00:04:21
A ver, que quería enseñaros también esta idea 00:04:26
Del idealismo al castigo 00:04:28
Pues bueno, que durante la Primera Guerra Mundial 00:04:30
Este presidente, Woodrow Wilson 00:04:32
Había propuesto 14 puntos 00:04:37
Cuando se habla de los 14 puntos de Wilson 00:04:40
Si lo buscáis en internet 00:04:42
Pues bueno, él hablaba de un plan para la paz mundial, de una asociación de naciones, de estas ideas luego sale una de las soluciones al final de la guerra que es la sociedad de naciones y entonces de esta idea de Woodrow Wilson, pues entre otras cosas, pues eso, se forma la sociedad de naciones. 00:04:44
esta organización tendrá sede en Ginebra, en Suiza 00:05:07
y es la precursora de la actual Naciones Unidas 00:05:10
¿qué pasa? que finalmente va a fracasar 00:05:14
Wilson no va a poder convencer al Congreso 00:05:18
para que Estados Unidos entre en esta organización 00:05:22
y esta organización se va a tener que disolver en 1946 00:05:24
tras el final de la Segunda Guerra Mundial 00:05:28
Luego ya tendrá, tras la Primera Guerra Mundial y basándose en algunas de las directrices de los puntos de Wilson, se forma la Sociedad de Naciones, como acabo de leer, y tras la Segunda Guerra Mundial lo que tendrá lugar es la formación de las Naciones Unidas, que está vigente a día de hoy. 00:05:32
¿Qué pasa? Que el propio tratado de Versalles se basó en culpar a Alemania de la guerra 00:05:53
El documento quitó a Alemania un 13% de su territorio, quitó una décima parte de su población 00:05:59
La región de Renania fue ocupada y desmilitarizada y la nueva sociedad de naciones se apropió de las colonias alemanas 00:06:06
¿Os acordáis de colonias en esos territorios fuera de Europa que tenían muchas potencias, tanto en África como en Asia? Y las que eran de Alemania, pues pasaron a ser parte, a dominarse desde la sociedad de naciones. Es decir, le quitan a Alemania muchos recursos económicos. 00:06:14
económicos. Entonces, el ejército alemán va a quedar reducido porque también es algo 00:06:34
que se impone, reducir el ejército, confiscar armas, se somete a juicio a su antiguo emperador 00:06:39
Guillermo II, de hecho se impondrá una república, habrá un periodo democrático después de 00:06:48
esta primera guerra mundial en Alemania, pero va a coincidir con una gran crisis de posguerra 00:06:59
más luego la que vendrá en Europa. Se le obliga a Alemania 00:07:04
a pagar 269.000 millones de marcos de oro 00:07:07
el equivalente a 33.000 millones de euros. 00:07:12
Un tratado que además de esta bofetada para Alemania 00:07:19
pues se va a recibir como una bofetada, no como un tratado de paz 00:07:25
sino como una humillación 00:07:37
Se va a tomar como una humillación y va a ser una gran carga para toda la población. 00:07:51
¿Consecuencias del tratado? Pues vamos a ver, esto va a ser caldo de cultivo para un malestar social donde vamos a ver cómo va a surgir el nazismo con la figura de Hitler y vamos a ver qué más cosas suceden relacionadas con este tratado de Versalles. 00:07:58
Ahora voy a compartir con vosotros este recurso que tenéis también aquí 00:08:28
¿Veis aquí? Esta es la semana en la que estamos, entre el 15 y el 21 de abril 00:08:36
Yo le doy a la cronología y eso es lo que vamos a ver ahora 00:08:40
Lo digo para que lo podáis volver a ver por vuestra cuenta 00:08:45
¿Qué estamos viendo aquí? 00:08:49
Los años, pone 1917 hasta 1939 00:08:52
¿Cuándo acaba la guerra? Aquí, 1919, con el Tratado de Versalles. ¿Qué pasaba en 1917? En 1917 no podemos perder de vista algo que pasa. 00:08:57
Recordad la Revolución Rusa. El 24 de octubre los bolcheviques ocuparon el Palacio de Invierno y otros puntos importantes de San Petersburgo con el apoyo de los soviets. 00:09:08
Al día siguiente Lenín asumió la dirección del gobierno revolucionario, en noviembre estalló la guerra civil rusa. Lo resumimos como la revolución rusa pero son revoluciones, habrá movimientos internos convulsos, entre ellos como veis aquí una guerra civil. 00:09:20
Es decir, todo esto va a desembocar que Rusia sale de la Primera Guerra Mundial, entra a Estados Unidos por otra serie de motivos y el final de la guerra viene aquí, con el Tratado de Versalles. 28 de junio se firma el tratado en Versalles, que es un palacio en Francia. 00:09:42
Y bueno, el Tratado de Versalles era el tratado de paz con Alemania y con los aliados de Alemania. ¿Os acordáis quiénes eran los aliados? Así a grandes rasgos, el Imperio Turco, estaba también Austria-Hungría, el Imperio Austro-Hungaro deja de existir, así como el Imperio Alemán. 00:10:01
Es una de las consecuencias del final de esta gran guerra, el final de los imperios. Se fragmenta el territorio europeo y también debido a los nacionalismos y con ello Alemania tuvo que asumir unas duras sanciones de guerra, lo principal, lo que destacamos. 00:10:28
Vemos aquí en esta línea una parte verde que pone democracia y es verdad, en una buena parte de Europa está instaurada la democracia, el parlamento británico, aquí en Alemania mismamente estará vigente la democracia una vez acabada la guerra. 00:10:48
pero vemos aquí este ambiente de posguerra 00:11:10
¿qué significa ambiente de posguerra? 00:11:16
que va a haber una crisis, hay que reponerse de una situación muy dura 00:11:20
a nivel emocional, a nivel social 00:11:25
unas heridas no solo económicas 00:11:30
sino unas grandes pérdidas demográficas 00:11:34
destrucción de patrimonio 00:11:37
económica 00:11:41
pues no podéis 00:11:43
en fin, una situación dramática 00:11:45
cuando pone guerra es que todavía 00:11:49
económicamente están 00:11:51
pasando una situación especialmente dura 00:11:54
¿Qué pasa aquí? Sociedad de Naciones, como ya lo vuelvo a repetir 00:11:57
al final de la Primera Guerra Mundial y siguiendo 00:12:01
las recomendaciones de Woodrow Wilson 00:12:03
el presidente de los Estados Unidos, el 10 de enero quedó constituida la Sociedad de Naciones. 00:12:07
¿Cuál es el fin? ¿Cuál es el propósito? Asegurar la paz internacional. 00:12:13
Hay una gran guerra. Tratar de poner de relieve esta idea de progreso humano, de humanidad. 00:12:18
Y irán delimitándose que es esto de los derechos humanos. 00:12:27
De momento todavía no, pero aquí en la Sociedad de Naciones ya empieza este debate. Pero no pudo hacerse nada ante el avance del fascismo. Es decir, se quedó inaugurada esta institución, la Sociedad de Naciones, de la que formaban parte diferentes estados y no participó Estados Unidos. 00:12:34
Y bueno, lo que no pudo hacer ni frenar esta sociedad de naciones fue el avance del fascismo 00:12:58
Si vemos el eje cronológico, aquí estamos viendo que de 1920, esta parte del eje que estamos viendo 00:13:06
Los siguientes, marcha sobre Roma, Stalin en el poder, que es lo siguiente que pone 00:13:15
Los siguientes, Hirohito emperador, todo esto está en la línea azul de totalitarismo, ¿lo veis? Cuando hablamos, no es lo mismo el fascismo italiano que los nazis alemanes, que el totalitarismo de Stalin, que el totalitarismo de Hirohito, hay diferencias. 00:13:21
No vamos a poder entrar a estudiarlas. Quiero que quede claro que la sociedad de naciones está dentro de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial, crear una institución que regule el ambiente internacional, 00:13:50
Pero esta institución no va a poder frenar otra de las cuestiones que sí van a surgir con fuerza en este momento 00:14:13
Y es el fascismo, el totalitarismo y el nazismo 00:14:23
Entonces, tenemos hitos que tenemos que conocer 00:14:29
¿Qué es esto de la marcha sobre Roma? 00:14:32
Pues veamos cómo es el ambiente internacional después de la Primera Guerra Mundial 00:14:35
En medio de posguerra, deprimidos económicamente, en Italia, el 27 de octubre, el fascista Benito Mussolini y miles de camisas negras emprendieron la marcha sobre Roma para hacerse con las riendas del país ante la incapacidad del Ejecutivo, el presidente del momento, para detenerlos. 00:14:41
El rey pidió a Mussolini formar gobierno, es decir, el rey va a tener que negociar con Mussolini frente a esta entrada militar y frente a un buen apoyo popular. 00:15:00
¿Por qué se justifica el poder de Benito Mussolini de las camisas negras? 00:15:15
Pues debido al ambiente detrimido de la posguerra sería una de las causas que van a ensalzar al fascismo 00:15:28
Es verdad que de telón de fondo vemos aquí felices años 20 00:15:39
Pero estos felices años 20 van a afectar mucho más a Estados Unidos, una cuestión económica y también de ubicación, porque digamos que los escenarios de guerra tuvieron lugar en Europa, pero en Estados Unidos no hubo ningún escenario de guerra. 00:15:43
No había nada que... Estados Unidos tenía una situación económica diferente, ¿vale? De la que no dependía de nadie. En cambio, los países europeos se han quedado endeudados con Estados Unidos, ¿vale? Después de la guerra. 00:16:08
Entonces, ¿qué más pasa? Venimos de la Revolución Rusa. Primero estará Lenin, de las diferentes cosas que van a pasar en la URSS, porque no hablamos de Rusia en este momento, hablamos de la URSS, de la Unión de las Repúblicas Socialistas Soviéticas. 00:16:25
y un hito importante es que 00:16:50
Stalin sube al poder al morir Lenin 00:16:54
esto va a ser 00:16:57
va a haber un cambio importante 00:16:58
dentro de la URSS porque se instaura 00:17:02
el stalinismo, es decir 00:17:05
un ambiente totalitarista 00:17:07
con 00:17:11
consecuencias para su población 00:17:13
a nivel de libertades, eso significa totalitarismo también, pues que la libertad no tiene, no hay ningún tipo de libertad, porque lo importante es el Estado, en este caso la URSS, y los individuos no son importantes. 00:17:17
Por lo tanto, cuando vemos totalitarismo es una gran privación de libertades, además de derechos humanos que se ven rotos, que se incumplen, porque hay solamente una idea válida y una dirección posible y un único partido posible. 00:17:39
En 1926 tenemos a Hirohito, es un emperador en Japón que va a recibir esta idea del imperialismo 00:18:00
que claro, lo que él ve bueno para Japón que es expandirse y conquistar 00:18:14
pues en realidad son acciones agresivas que van a llevar a la guerra. ¿Con quién? Con China. Y esto va a tener lugar durante la Segunda Guerra Mundial. 00:18:27
Entonces, Japón va a continuar esa idea de seguir ampliando su territorio en Asia y en el Pacífico y eso va a llevar a guerras con China. 00:18:43
Y veremos también, pues bueno, se van a enfrentar y eso va a jugar un papel importante, pues porque van a tener intereses diferentes y entonces van a entrar a formar parte de los posicionados de un bando o de otro en la segunda era mundial, ¿vale? 00:19:00
Vemos aquí, en 1929, crack bursátil de Nueva York 00:19:20
Vemos, telón de fondo, no perdamos de vista 00:19:27
Estados Unidos, bueno, está la democracia en diferentes estados 00:19:33
El totalitarismo ha ido ganando terreno en la URSS, en Italia 00:19:40
y vemos aquí que de telón de fondo 00:19:45
ya pasó la posguerra de alguna manera en algunos países 00:19:51
y son los felices años 20, sobre todo 00:19:55
sobre todo vividos en Estados Unidos 00:19:58
esta situación de crecimiento sin límites 00:20:01
y entonces ¿qué va a pasar? 00:20:06
el 24 de octubre, el conocido como Jueves Negro 00:20:08
se produce una gran quiebra en la bolsa de Nueva York 00:20:11
y esto va a desencadenar una caída de las cotizaciones 00:20:16
ruina de inversores y bancos 00:20:19
y un estallido en cadena de una crisis económica mundial 00:20:22
luego volveremos sobre este concepto 00:20:26
eso sucede en 1929 00:20:28
y pone fin así a los felices años 20 00:20:31
en 1919 acaba la guerra 00:20:34
y entonces 00:20:37
Entonces, pasados unos meses, pues empiezan los, bueno, unos años, digamos que a partir de 1922, empiezan los felices años 20, que termina en el 1929. 00:20:40
Vendrá el periodo de la Gran Depresión, que afectará a Estados Unidos y como reacción en cadena a toda Europa, que estaba económicamente dependiendo de Estados Unidos. 00:20:50
¿Qué más va a pasar? 00:21:04
Bueno, pues ante la gran depresión 00:21:08
por diferentes medidas, ¿no? 00:21:11
Roosevelt impulsará el nuevo trato conocido como New Deal 00:21:12
en el que, claro 00:21:17
la intervención del Estado era clave 00:21:20
para reactivar la economía 00:21:26
tras el crack de 1929 00:21:27
¿Qué ideología había imperado antes? 00:21:29
En los felices años 20, la ideología que había promovido este crecimiento económico sin límites se llamaba liberalismo. 00:21:34
Liberalismo económico, es decir, el Estado no va a poner ningún tipo de límite al mercado. 00:21:45
Viendo los problemas, porque se veían, los problemas estaban, pero el Estado no intervino. 00:21:54
consecuencia 00:22:02
este acontecimiento 00:22:04
el crack de la bolsa de Nueva York 00:22:09
con un antes y un después 00:22:11
y con el tiempo se plantean 00:22:13
después de ese antes y después 00:22:17
bueno, con el tiempo no 00:22:19
una vez que 00:22:22
a ver, sí, veámoslo bien 00:22:24
desde 1929 hasta 1933 00:22:27
entonces sí que se replantean esa economía liberal y deciden intervenir en las cuestiones económicas y este New Deal va a hacer que ese declive económico vaya mejorando de alguna manera 00:22:30
Y a ese periodo, pues ya no es la Gran Depresión, sino que se llama New Deal Keynesianismo, ¿vale? Por los teóricos económicos que hay detrás, por Keynes. 00:22:55
¿Qué más va a ir pasando? 00:23:07
Se va recuperando un poco la economía 00:23:11
con nuestras nuevas formas de operar 00:23:13
pero en 1933 00:23:16
¿Qué sucede? 00:23:19
La crisis que siguió al crack de Nueva York 00:23:21
y las sanciones impuestas en el Tratado de Versalles 00:23:24
llevaron al rápido ascenso del nazismo en Alemania 00:23:26
Se van sumando 00:23:29
diferentes cuestiones 00:23:31
Por un lado, recordad, Alemania había quedado con una deuda enorme. Entonces, para poder sostener esa deuda, Alemania había pedido ayuda económica. ¿A quién se la pide? Al que tiene dinero, a Estados Unidos. 00:23:35
Estados Unidos podía enviar cierto crédito a Alemania. ¿Qué es lo que pasa? Sucede que en 1929 con el crack entra en crisis y ese dinero que llegaba a Alemania de Estados Unidos va a dejar de llegar. 00:23:57
Por lo tanto, la sociedad alemana a nivel social va a sufrir, porque no van a poder seguir teniendo ese dinero para poder recuperarse. 00:24:17
Y entonces va a haber descontento social, un gran descontento social que se va a aprovechar de diferentes situaciones como por ejemplo que los judíos tenían cierta prosperidad económica en la sociedad, había un ambiente de racismo hacia ellos muy fuerte 00:24:30
Y entre eso, el aumento del paro, ¿qué va a suceder? Pues que ese descontento se va a aglutinar alrededor de un gran líder, Adolf Hitler, que recibirá de forma democrática, entrando en el juego político-democrático, 13 millones de votos en 1933. 00:24:58
Esto sucede en 1933 y recordamos que anteriormente 00:25:23
¿Qué había pasado a nivel político en este ambiente? 00:25:29
Teníamos la revolución rusa, eso estaba dentro de la primera guerra mundial 00:25:35
Con la revolución rusa acecha el peligro del comunismo 00:25:41
en el resto 00:25:49
de los países 00:25:53
el resto de los países 00:25:55
sí que confían en el capitalismo 00:25:56
de alguna manera 00:25:59
y al ver lo que está pasando en Rusia 00:26:00
en la URSS, perdonadme que estoy con Rusia metida en la cabeza 00:26:02
no se dice Rusia en este periodo 00:26:05
estamos hablando de la URSS 00:26:07
estamos hablando 00:26:09
en el periodo de entreguerras 00:26:11
de la segunda guerra mundial 00:26:13
estamos hablando de la URSS 00:26:15
entonces 00:26:16
Entonces, a nivel político, en el periodo de las guerras, tenemos que recordar como actos relacionados con el totalitarismo, fascismo, nazismo, la marcha sobre Roma, fascismo italiano, Stalin en el poder, totalitarismo, Hirohito emperador, está relacionado con esta línea de fascismo, nazismo, totalitarismo. 00:26:18
Y una clave importante es la victoria nazi en Alemania en 1933. Además destacamos en 1934 que se inició en el contexto de la guerra civil china la larga marcha por el ejército rojo donde presionado por las tropas nacionalistas se emprendió un viaje de 12.000 kilómetros. 00:26:44
Bueno, habría que investigarlo, ¿vale? Pero bueno, se consolida, lo que quiero decir es que se consolida el liderazgo de Mao Zedong, ¿vale? Entonces, vemos que hay una represión de libertades, por resumirlo de una manera muy, muy, de libertades, de ideas y de, pues bueno, de una única dirección, ¿no? Dentro de los estados. 00:27:09
Ahora estamos viendo que en China estaba Mao Zedong, estaba Stalin en la URSS, Hitler estaba encumbrando el poder en Alemania, estaba Mussolini en Italia y a todo esto las democracias que estaban alrededor tenían miedo, veían el comunismo con mucho miedo y veían también este ascenso al poder de estas figuras. 00:27:36
con miedo en ese momento 00:28:06
ese era el ambiente 00:28:09
si leemos 00:28:12
documentos 00:28:15
del momento 00:28:17
ese es el ambiente que había 00:28:20
¿qué es esto que pone aquí? 00:28:22
pacto anticomintero 00:28:24
el 25 de noviembre 00:28:26
entre Alemania y Japón 00:28:29
llegan a un acuerdo político-militar 00:28:30
por el que se comprometían a combatir 00:28:33
a la internacional comunista, es decir, un pacto anticomunista 00:28:35
y después se va a añadir en 1937 Italia 00:28:40
entonces ante este auge del comunismo en la URSS, en China 00:28:44
diferentes estados con otras intenciones 00:28:51
además de estas diferentes ideologías 00:28:57
hacen ese pacto porque además quieren cuidarse 00:29:03
de la entrada del comunismo en sus estados 00:29:08
entonces estamos viendo que están conviviendo 00:29:12
democracia, totalitarismo y el 00:29:15
New Deal keynesiano 00:29:20
la solución de Roosevelt 00:29:21
la del New Deal de intervenir económicamente 00:29:27
y mantener, sostener la grave crisis derivada de ese crack del último año. 00:29:30
Y vemos, en 1939 sucede el acontecimiento que va a detonar la Segunda Guerra Mundial, 00:29:39
la invasión a Alemania de Polonia. 00:29:47
Hemos visto el eje cronológico, ahora vamos a volver, 00:29:49
Ahora voy a hacer hincapié de nuevo en ese periodo de entreguerras entre 1919 y 1939 cuando Alemania invade Polonia, que es el detonante de la guerra. 00:29:52
vuelvo a repasar esto pero desde otro lugar, desde estas imágenes 00:30:09
que también las podréis ver porque está en vuestro aula virtual 00:30:14
he puesto diferentes recursos donde podéis entrar 00:30:17
y podéis volver a repasarlo por vuestra cuenta 00:30:22
y entonces vemos aquí, una de las causas, desprestigio de la sociedad 00:30:25
de naciones, desprestigio pues porque no participan todas las sociedades 00:30:30
todos los estados importantes, por ejemplo Estados Unidos 00:30:34
se lavó las manos, no ha entrado aquí 00:30:37
en la sociedad 00:30:40
de naciones, que recordamos 00:30:42
que se creó en 00:30:44
1920 teniendo los puntos 00:30:46
de Woodrow Wilson, que 00:30:48
al acabar la primera guerra mundial se disuelve 00:30:50
la segunda guerra mundial 00:30:52
se disolverá y 00:30:54
se tratara 00:30:55
de hacer una versión mejorada 00:30:58
con 00:31:00
la organización de las 00:31:02
Naciones Unidas que tenemos a día de hoy 00:31:04
Entonces, desprestigio de la sociedad de naciones 00:31:06
Pues porque tienen lugar diferentes actuaciones 00:31:09
Por ejemplo, de Alemania y de otras potencias 00:31:15
Que van a entrar en guerra 00:31:19
Del ascenso al poder de diferentes figuras 00:31:21
Que claramente amenazan el ambiente internacional 00:31:27
Es decir, la sociedad de naciones no pudo hacer nada 00:31:31
no hizo nada contra los totalitarismos 00:31:35
que estaban amenazando el ambiente 00:31:39
y bueno 00:31:41
entonces esta institución 00:31:44
que había nacido para poner remedio 00:31:47
a esa gran guerra, a la primera guerra mundial 00:31:51
entre 1914 y 1919 00:31:54
que tuvo unas enormes consecuencias 00:31:57
pues bueno, este remedio de la sociedad de naciones 00:31:59
pierde poder y prestigio entre la sociedad 00:32:03
porque no sirve para calmar el ambiente, no sirve para mediar 00:32:08
en el ambiente internacional 00:32:11
a ver, no me deja hacer la siguiente 00:32:16
¿por qué? ah, estoy al final, espera 00:32:18
causas de la guerra, vale, pues bueno, aquí vemos 00:32:22
entre las causas de la guerra, causas democráticas 00:32:26
en la demografía, se diezmó la población 00:32:31
desarraigo de personas que se habían 00:32:34
movimientos migratorios, es decir, unas grandes pérdidas 00:32:39
a nivel humano 00:32:43
además 00:32:47
vemos un gráfico 00:32:49
del comercio 00:32:56
del comercio exterior, pues vemos como 00:32:59
pues bueno, desde 00:33:01
1929, ¿qué pasa en 1929? 00:33:03
sería una pregunta 00:33:06
¿os acordáis? 00:33:07
el crack del 29, ¿vale? entonces eso va 00:33:09
a hacer que caigan en picado 00:33:12
los mercados 00:33:13
a nivel mundial 00:33:15
estamos viendo que tanto en Europa como en 00:33:18
América, en el mundo entero 00:33:20
una crisis monumental 00:33:21
tasa de la población activa desempleada 00:33:23
pues vemos, pues 00:33:26
en 1927 00:33:27
Los valores van aumentando hacia 1932, pero claro, en 1932 ya se empiezan a sentir esa crisis y entonces cae el empleo. 00:33:29
Cae el empleo, muchos millones de personas se quedan sin empleo, descontento, hambre, en fin. 00:33:49
¿Qué va a producir eso? Pues que las ideas fascistas, nazis en este momento, nacionalsocialistas de Hitler, pues tomen poder, tomen poder ante la necesidad del pueblo alemán. 00:34:00
También en Italia, lo mismo, las ideas de Mussolini van a calar en la población, van a aparecer las ideas que él propone como la solución ante los problemas económicos y va a resultar atractivo. 00:34:19
todos estos movimientos militares y de fuerza, la población va a creer en ese momento que esas actuaciones de fuerza militar 00:34:38
realmente pueden solucionar los problemas económicos que están teniendo lugar. 00:34:49
Lo mismo pasa en Japón 00:34:58
Y bueno, la debilidad de las democracias occidentales 00:35:02
Es otra de las causas 00:35:07
Que está relacionado con este 00:35:09
El desprestigio de la sociedad de naciones 00:35:11
Las democracias occidentales 00:35:13
Algunas formaban parte de esta sociedad de naciones 00:35:17
Pues bueno, van a tener un ambiente de no intervención 00:35:21
Y ese ambiente de no intervención va a ser un fracaso al final, porque al final va a haber un detonante como el de Alemania invadiendo Polonia, 00:35:27
que al final saltará 00:35:47
saltará todo por los aires 00:35:50
todo el equilibrio tenso que se estaba manteniendo 00:35:54
y empezará la guerra 00:35:57
entonces 00:35:59
¿qué más quería yo mostrar? 00:36:01
os he mostrado la cronología del periodo entre guerras 00:36:03
hemos ido a 00:36:06
me gustaría que viéramos 00:36:10
más que la guerra mundial en sí 00:36:13
que viéramos el PDF que en cada sesión, pues tendríais, de estos PDF tendríais que hacer como vuestros propios esquemas, resúmenes, 00:36:16
recordad que luego si lo queréis usar en el examen, podríais hacerlo, ¿vale? Y es la mejor forma de estudiar, tratando esta información y trasladándola a un cuaderno, ¿vale? 00:36:31
Entonces, pues tras la Primera Guerra Mundial 00:36:42
Europa sufre grandes transformaciones 00:36:46
Tenéis los mapas de cómo era Europa antes de la Primera Guerra Mundial 00:36:52
Y cómo queda después de la Segunda Guerra Mundial 00:36:56
Entonces, las democracias liberales que se habían creado a finales del siglo XIX 00:36:58
Y a principios del siglo XX van a entrar en crisis 00:37:05
entonces va a aparecer la URSS 00:37:07
en 1922 00:37:11
además llegará Stalin 00:37:12
y esto va a generar miedo 00:37:15
hay un ambiente de miedo 00:37:16
y eso va 00:37:18
a llevar a que se abracen 00:37:21
planteamientos políticos 00:37:23
dictatoriales y autoritarios 00:37:24
aquí donde pone dictatoriales es con C 00:37:27
dictatoriales y autoritarios 00:37:29
con la esperanza de ponerle 00:37:31
freno al socialismo 00:37:33
Porque las noticias que llegan de lo que pasa y cómo se pone en marcha el comunismo en la URSS distan mucho de la idea que se planteaba teóricamente, que teorizaron Marx, teorizó Lenin. 00:37:34
la puesta en práctica del Estado 00:37:53
comunista 00:37:57
va a ir de la mano del totalitarismo de Stalin 00:38:00
y ese mensaje va a calar 00:38:03
va a causar miedo 00:38:06
y los Estados para protegerse 00:38:08
es una de las razones 00:38:12
por las que van a abrazar 00:38:16
las ideas dictatoriales 00:38:17
y autoritarias 00:38:22
en la dirección opuesta al comunismo 00:38:23
después de la primera guerra mundial 00:38:25
aparece en Europa la ideología del fascismo 00:38:29
y que consiste, bueno, digo aparece 00:38:32
aunque sí 00:38:35
vale, espera que me estoy yendo hacia atrás 00:38:36
sigo, perdóname 00:38:43
aparece en 00:38:44
en este periodo de entreguerras 00:38:46
la ideología del fascismo 00:38:50
¿Cómo se podría resumir? ¿Qué postulados tienes? Podríamos resumirlo en un esquema con cuatro brazos. ¿Qué idea de Estado tiene el fascismo? Es muy diferente a la idea de Estado que se tiene en una democracia como la actual en España, por ejemplo. 00:38:52
qué ideología tiene el fascismo en relación con la economía 00:39:10
qué relación tiene el poder militar 00:39:18
y esta idea de imperialismo está muy ligada también a la de fascismo 00:39:22
ahora veremos por qué 00:39:29
en cuanto al Estado, el fascismo defiende que el Estado es superior al individuo 00:39:29
eso significa que el estado prima sobre el individuo 00:39:38
el estado va a ser superior al individuo 00:39:42
las necesidades de estado están por encima de las individuales 00:39:44
y el estado no va a atender 00:39:48
a los individuos 00:39:50
sino que se les va a ver como un conjunto unitario 00:39:54
sin diferencias 00:39:58
en ese estado unitario 00:40:01
solo puede haber un partido político, solamente uno. La población tiene que tener una misma 00:40:07
ideología para poder tener un Estado fuerte, sólido, no puede haber diferencias políticas. 00:40:15
Entonces, partido político solo hay uno. Y el Estado atiende a todos los individuos 00:40:24
como por igual porque en realidad lo importante es el Estado, no los individuos. El fascismo, 00:40:30
pues en relación al imperialismo vamos a ver cómo se relaciona. En realidad la idea 00:40:38
de fascismo va ligada al racismo porque se va a buscar la pureza de la raza y se va a 00:40:47
despreciar a aquellos que no coinciden con el ideal 00:40:55
de racial marcado por el Estado 00:40:58
y se va a buscar además una expansión imperialista 00:41:00
del Estado para conseguir materias primas 00:41:04
entonces se justifica que 00:41:06
por ejemplo el nacionalsocialismo, el de Hitler 00:41:09
¿por qué va a tomarse 00:41:12
esa licencia de 00:41:16
invadir Polonia, de expandirse? 00:41:19
pues se justifica porque 00:41:21
porque la raza aria es superior y sus ideas son más fuertes y llevan a un progreso más poderoso que las del resto 00:41:22
y eso justifica la acción de conquistar, de expandirse y penetrar en territorio ajeno. 00:41:36
¿Qué más? Y entonces bajo esa idea, pues también el emperador Hirohito se expandió por Asia, por el Pacífico y así cada... es una idea básica del fascismo y también del totalitarismo. La URSS también hace eso. 00:41:45
militarismo, el estado fascista construye una figura muy fuerte de líder 00:42:08
es decir, necesita un líder, necesita una élite que gobierna a una masa 00:42:16
que lo que hace es someterse a él 00:42:22
entonces, lo que se va a hacer también es exaltar la violencia 00:42:24
y se va a militarizar a la sociedad 00:42:28
se consigue que gran parte de esta masa se adoctrine a través de la propaganda 00:42:31
La propaganda en este periodo de entreguerras, si investigáis un poco, es increíble cómo a través de las imágenes se ensalzan las figuras de Stalin, de Hitler, aparecen carteles de ellos al lado de niños, 00:42:38
o carteles que van a mandar una imagen de poder fuerte y además de salvación a la población, 00:43:01
la soluciona a los problemas que están teniendo a través de la propaganda de los carteles y que también nacen los medios de masas en este momento, la radio, empiezan a surgir, han surgido ya y ahora ya se han difundido en este momento, 00:43:24
pues bueno 00:43:44
gracias a la propaganda 00:43:46
a exaltar esa figura 00:43:51
de líder que emana poder 00:43:56
que parece poderosa y por lo tanto eso es atractivo 00:43:59
algo que emana poder es atractivo 00:44:02
parece que te puede ayudar 00:44:05
y además como un buen valor en la sociedad 00:44:07
pues bueno, militarizar a la sociedad, en vez de promover valores pacifistas, de que la sociedad sea más inteligente para poder resolver un conflicto, 00:44:11
No reaccionar ante una situación que está teniendo lugar, poder mantener la calma y tomar una decisión que lleve a un diálogo, pues la militarización de la sociedad lleva a lo contrario. Pulsemos el botón y hacia adelante. 00:44:26
el fascismo también promueve valores dentro de la economía 00:44:49
rechaza, además teme al comunismo 00:44:56
y rechaza la lucha de clases 00:45:00
se defiende el autoabastecimiento del Estado 00:45:03
es decir, el Estado por sí solo 00:45:06
tiene las riquezas para salir adelante 00:45:09
entonces esto de tener relaciones comerciales 00:45:13
pues no, lo auténtico 00:45:16
es lo de la propia nación 00:45:19
tenemos diferentes ejemplos 00:45:21
en realidad se llama autocracia 00:45:25
se autoabastece el propio Estado 00:45:30
y son autónomos 00:45:34
para producir, consumir 00:45:38
esa es la idea que promueve el fascismo 00:45:41
no tener relaciones con otros 00:45:44
porque hay que enriquecer lo que está dentro del propio Estado y está controlado dentro del propio Estado. 00:45:47
Por supuesto, sindicatos habrá solo uno que será controlado por el propio Estado 00:45:53
y desde luego las huelgas están prohibidas, ¿vale? Este es el ambiente del fascismo. 00:45:59
Fascismo en Italia, hemos destacado la marcha sobre Roma, hemos destacado los difíciles, 00:46:05
La dificultad de la República de Weimar, que es así como se llama al Estado democrático de la Alemania entre guerras, donde había democracia, pero sufría esa gran losa, ese gran peso pesado que le tocó llevar tras el Tratado de Versalles, 00:46:13
esa gran imposición económica, de deuda económica, que endeudó a la población, al Estado, y eso va a hacer que se encumbre la figura de Hitler y llegue al poder. 00:46:38
como veis, no me estoy metiendo en la materia 00:46:54
de la Segunda Guerra Mundial, estoy casi, he hecho un gran hincapié 00:47:00
en el ambiente de entreguerras 00:47:04
y este ambiente llevará al escenario de 00:47:06
está llevando a un escenario 00:47:11
en el que se están también aliando, os acordáis de ese pacto 00:47:16
que habían hecho Alemania, Japón, al que luego se suma Italia, que lo habían hecho para 00:47:20
ir contra la URSS, ¿vale? 00:47:24
de Anticominter 00:47:27
entonces, paralógicamente 00:47:28
aquí, Estados Unidos 00:47:31
y la URSS, tampoco están 00:47:33
económicamente 00:47:35
la línea económica ni política 00:47:37
está 00:47:39
están metidos 00:47:40
dentro de países aliados 00:47:45
enfrentados a los países del eje 00:47:47
pero hay diferencias dentro de estos 00:47:49
países, ¿vale? y de hecho luego lo veremos 00:47:51
que al final de esta Segunda Guerra Mundial el mayor enfrentamiento que va a haber y las posiciones de poder van a estar entre la URSS y Estados Unidos, lo que se conoce como la Guerra Fría, ¿vale? 00:47:53
Entonces, esta tensión de entreguerras, que es una tensión derivada del propio tratado de Versalles 00:48:06
que ponía fin a la Primera Guerra Mundial, donde no se solucionaron grandes cuestiones, 00:48:18
esto va a ir, junto con el caldo de cultivo de los totalitarismos, van a ir enfrentándose 00:48:23
y posicionándose países del eje, llamados países del eje, Alemania, Japón e Italia, 00:48:31
con el bando de los aliados, la URSS, Francia, Reino Unido, China y Estados Unidos. 00:48:37
Se van a enfrentar durante seis años, la guerra cuando se estudia, hay como tres periodos bien diferenciados, 00:48:44
bueno, principalmente esta guerra tuvo lugar en el suelo europeo, pero no solamente en el suelo europeo, 00:48:53
Vimos también otros escenarios de la guerra en África, en Asia. Vemos en color verde los países aliados y en color rojo los países que permanecieron neutrales. 00:48:59
lo digo porque quiero subrayar que España permaneció neutral, igual que en la Primera 00:49:19
Guerra Mundial, que están en amarillo los países del eje y, bueno, vemos que... Este 00:49:23
es un mapa general, ¿vale? Es que Estados Unidos no entró en la guerra desde el inicio, 00:49:33
¿vale? A ver dónde lo pone... Bueno, esto os recomiendo que veáis el vídeo que está 00:49:39
en esta semana, para que veáis 00:49:48
viendo cómo se va desarrollando 00:49:50
la Gran Guerra, esta Segunda Guerra 00:49:52
Mundial. Destacar 00:49:54
una gran 00:49:56
de las 00:49:58
cosas 00:50:01
más fuertes, 00:50:04
más desagradables 00:50:07
de esta 00:50:09
guerra, 00:50:11
uno de ellos son los campos 00:50:12
de concentración, 00:50:14
que 00:50:18
Bueno, los individuos, principalmente judíos, pero no solamente, fueron enviados allí, vivían en condiciones inhumanas. 00:50:18
Algunos muy famosos son Auschwitz, Trablinca o Dachshund. 00:50:30
Y bueno, este conflicto fue devastador. 00:50:40
Otra de las cosas que no podemos olvidar es las bombas nucleares que arrasaron Hiroshima y Nagasaki, además esta invención de la bomba nuclear 00:50:43
Y ese miedo de una guerra en la que se use toda esa tecnología destructiva nos llega hasta el día de hoy. 00:51:06
El tema de Hiroshima y Nagasaki fue una herida que llega hasta el día de hoy. 00:51:19
Es uno de los grandes horrores de esta gran guerra junto con los campos de concentración. 00:51:27
leeros por favor lo de la participación española 00:51:33
leeroslo por vuestra cuenta 00:51:37
porque hasta aquí llega la clase de hoy 00:51:38
donde me hubiera gustado, bueno, a lo mejor 00:51:41
me hubiera gustado, no, lo voy a hacer, voy a terminar la clase así 00:51:45
preguntas que hay que, para la semana que viene 00:51:48
pues me gustaría que ya tuvierais en vuestro cuaderno 00:51:51
porque pueden ser preguntas de examen 00:51:54
¿Por qué tiene inicio la Segunda Guerra Mundial? 00:51:55
¿Por qué está relacionado con las causas de la Segunda Guerra Mundial? 00:51:58
que lo que hemos visto en este periodo 00:52:02
de entreguerras, que de eso ha ido la clase 00:52:04
hoy. ¿Cuándo comienza? ¿Cuándo acaba? 00:52:06
¿Vale? Y estos conceptos. Fascismo, 00:52:08
campo de contención, marcha sobre Roma, 00:52:10
paz de Kostan, crack del 29. 00:52:12
Con esto 00:52:14
termina la clase de hoy. 00:52:15
Muchas gracias y... 00:52:18
Subido por:
Maria Isabel S.
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22 de abril de 2024 - 12:58
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