Ponencia Río Urano - Contenido educativo
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Vale, ¿estás listo, Río?
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Sí.
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Venga, cuando quieras, mi amor.
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Ya.
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Venga, entierra.
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Es el número siete, es el más frío.
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Genial.
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Está hecho de...
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De qué?
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De metal.
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De metal, mira, vamos a ver, ¿qué es lo que hay con esto?
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Está esto de...
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De hielo, de agua y de gas.
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A ver, nos ha dicho que es el número siete.
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El más frío y el chover.
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De agua, de gas y de hielo.
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Fenomenal. Muy bien, Río. Más cositas, mi amor.
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13 lunas
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¿Cuántas os parecen? ¿Muchas o pocas?
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Muchas
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Un montón
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La más grande es esta
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Es esa, ¿vale?
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Esa es la más grande de las 13, ¿no?
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Fenomenal
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¿Qué más, Cristiano?
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El telescopio que lo vieron en el primer
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¿El primer planeta que vieron en el telescopio?
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¿Os acordáis que Julio también nos había contado algo del telescopio?
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A ver si alguien se acuerda.
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¿Qué nos había contado Julio?
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Que León Lupo es el que lo vio primero.
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Que Galileo, fenomenal, fue el primero que lo vio.
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Galileo nació el primero.
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El primero que lo descubrió.
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Un segundo, Matías, un segundo.
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Vale, Río, más cositas, mi amor.
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Está tumbado porque se chocó un meteorito.
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¿Pero tumbado?
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Y entonces, ¿cómo gira?
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Así.
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¿Gira tumbado?
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Sí.
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Urano gira tumbado, chicos, yo no lo sabía.
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Se aturda así.
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Vale, a lo mejor lo podemos...
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Porque Saturno tendría los anillos así.
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Ajá.
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Y Urano así.
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Y Urano así, es verdad que los anillos están en vertical.
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Podemos mirar luego a ver si vemos en algún vídeo cómo gira, ¿vale?
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A lo mejor.
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Fenomenal.
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Así que gira tumbado.
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Aquí pone NASA.
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Esta es el símbolo de Urano.
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A ver, ¿cuál?
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Así es el símbolo.
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Así es el símbolo de Urano.
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Vale.
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¿Y dónde pone NASA, Río?
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Aquí.
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Ay, ¿quién ha puesto ahí NASA?
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Papá.
00:02:48
Papá.
00:02:49
¿Y quién ha escrito el nombre de Río ahí?
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Yo.
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Muy bien escrito, ¿eh, Río?
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Fenomenal.
00:02:54
Muy bien.
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¿Más cositas, mi amor?
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Sí.
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A ver.
00:02:57
¡Con goma, Eva!
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Pues a ver, ¿lo puedo tocar?
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Lo voy a ir a tocar, porque la goma eva, chicos
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Luego deja...
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La goma eva es blandita, ¿verdad?
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Y suave a veces también
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Sí, es goma eva, blandita
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Y lo habéis pegado, ¿no?
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Bueno, pero no pasa nada
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Porque era un poco difícil de recortar, ¿a que sí?
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Fenomenal
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¿Y luego qué le pintasteis, Aurano?
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Los anillos
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Los anillos, fenomenal
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¿Qué están?
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Tiene anillos
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¿Tiene anillos? Ah, vamos a preguntarle a Río.
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Río, son invisibles.
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Vale, fenomenal. Pero sí tiene, ¿no?
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¿Por qué? Porque están dentro de ahí.
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Están dentro de ahí. Y Río, y son, están puestos al revés que los de Saturno, ¿no?
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Porque el planeta, como nos ha dicho Río, ¿qué está?
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Tumbado.
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Tumbado, fenomenal.
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Ahí está tumbado
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Se observa muy bien con ese dibujo
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¿Quién ha hecho esos dibujos tan preciosos?
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¿Tú? ¡Qué maravilla!
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¡Jorrio!
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Vaya trabajo en equipo habéis hecho, me encanta
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¿Y qué más cositas? ¿Alguna cosita más que nos quieras contar?
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No
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Yo tengo una pregunta para Río
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¿Habéis visto?
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Levanta la mano
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¿Habéis visto que hay unos puntitos blancos en la cartulina?
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Que parece el espacio
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de verdad? ¿Cómo lo has hecho, Río?
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Con un cepillo de dientes
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y hacerlo así.
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A lo mejor lo podríamos...
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Y con pintura blanca. Mojabas un poquito
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el cepillo en la pintura blanca y hacías así.
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¿Tú crees que le podrías enseñar...
00:05:03
Claro. ¿Le podrías enseñar
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a los amigos, tú crees, si lo hacemos un día en clase?
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¿Queréis que lo hagamos un día en clase, chicos?
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Sí, pero...
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Que no sea de...
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Que no sea nuestro.
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Que no sea nuestro, claro, porque...
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Claro, tenemos que buscar unos cepillos nuevos
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Claro, traeremos
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No os preocupéis, yo traeré cepillos
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Para que lo podamos hacer
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Gracias Río por la idea
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Son con la pasta, claro, vale
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Porque es que se chocó
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Muchos cráteres
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Y pocos cráteres
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Por eso
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Se chocó un vetor
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Vale, ¿quieres que alguien más te pregunte?
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Yo
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¿Lo ha dicho bien Álvaro, Río?
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¿Sí? Vale
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Ya lo he dicho antes
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Luego la miramos, a ver si encontramos
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Luego miramos
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¿Galileo o Galilei?
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Vale, luego miramos
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Luego chicos, investigamos también más cositas
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Y miramos a ver si encontramos la canción de Javi
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¿Vale? Donde se ve tumbado
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Vale, Río, ¿hay alguna pregunta más?
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Sí, bueno, no se puede poner porque está en YouTube.
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Bueno, pero aquí también tenemos acceso a YouTube.
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Matías no entiende.
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Yo creo que cuando el meteorito se chocó contra Urano, los científicos de la NASA todavía no habían descubierto cómo desviarlos, porque eso ha sido hace menos tiempo.
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Claro, y es que todavía no sabían cómo se desviaban, por eso se pudo chocar.
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Eso es, pone gira, tumbado.
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Muy bien. ¿Alguna duda más?
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Yo, aquí pone frío.
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Planeta más frío, fenomenal
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Está muy bien, Río, porque con esos dibujos, los amigos...
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Río, ¿hay algo más en la bolsita, mi amor?
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Sí
00:08:41
A ver
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Pero, ¿qué es eso?
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Era un margen y se echó con meteorito y giraba así
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No me lo puedo creer
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A ver, a ver, hazlo otra vez despacito
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Ese es Urano, ¿no?
00:08:56
Sí
00:08:58
¿Y cómo giraba?
00:08:58
Antes giraba así
00:09:00
Sí
00:09:01
Estaba cerca
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Se chocó el meteorito y lo tumbó, ¿verdad?
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Pero qué guay, así se entiende fenomenal, Río
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¿Quieres luego írselo a explicar a los de la clase de los azules y de los verdes?
00:09:11
Para que lo entiendan fenomenal
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Y ese urano y ese meteorito yo creo que los podemos poner en el rincón del universo, ¿no?
00:09:18
Es que porque son muy delicados
00:09:24
Son muy delicados
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Y si los ponemos y le decimos a los amigos que tengan cuidado
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Y los dejamos solo hasta Navidad
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Y luego ya te los llevas
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Atamos una cuerdecita
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¿Prefieres que los colguemos?
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No, porque si no, no voy a poder
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Que me los lleve a casa
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Sí, cuando te los vayas a llevar a casa
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Yo los descuelgo
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¿Vale? Venga, fenomenal
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A ver, Fede, última pregunta
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Creo que estaba girando así
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Lo cometió y lo tumbó
00:10:00
Eso es, mirad
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Gracias a cómo lo ha hecho Fede
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O sea, cómo lo ha hecho Río
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Fede lo ha entendido, fenomenal, mirad
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Y Río, ¿qué es lo que tienes en la mano?
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La linterna de historias
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¿Nos la vas a contar después?
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¿Cómo lo ha hecho Río, chicos?
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¡Damos un aplauso muy fuerte!
00:10:20
¡Muy fuerte!
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¡Río! ¡Río!
00:10:24
¡Río! ¡Río! ¡Río! ¡Río! ¡Río!
00:10:27
¡Bravo, Río!
00:10:34
¡Río! ¡Río! ¡Río!
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¿Qué es eso?
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A ver, ¿qué más?
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¿Qué es, Río?
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Una astronauta
00:10:49
Una astronauta
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¿Está donde Ale?
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Vale
00:11:00
A ver, mirad, chicos
00:11:00
Mirad, es que Alesia
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Es Alesia astronauta
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Vamos a ver en el suelo
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Mirad, en el suelo se ve muy bien
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Y a ver, ¿y en el techo arriba del todo?
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También se ve fenomenal
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Oye, me ha parecido una antena
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¿Una antena?
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Es un cohete
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Una nave espacial
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Una nave, perdón, perdón
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Una nave espacial, vale
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A ver qué más cositas
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¡Uy! Ha desaparecido
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¿Dónde está?
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¡Ahí!
00:11:33
¡Oh!
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¿Qué va a hacer?
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El despegue del cohete
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Astronautas todos sentados
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Venga, Río, empieza
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¿Qué más?
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Mochila de...
00:11:55
de oxígeno, ¿vale?
00:11:55
Y agua.
00:11:58
Y agua.
00:12:00
¿Llevamos todo?
00:12:02
Cinturón.
00:12:04
¿Os habéis abrochado bien el casco?
00:12:06
Sí.
00:12:08
Vale, atención, un pie dentro del cohete, otro pie dentro del cohete, ¿vale?
00:12:08
Cinturón bien abrochado.
00:12:15
Atención, la cuenta atrás va a empezar.
00:12:17
¿A quién?
00:12:21
Un segundo, Río, un segundo.
00:12:22
¿A quién tenemos que pedir permiso?
00:12:23
¿Para despegar a la NASA?
00:12:25
No, Sol.
00:12:28
¿Podemos ir al Sol?
00:12:30
¿Podemos despegar al Sol?
00:12:32
Sí.
00:12:35
Aceptado.
00:12:36
¿Preparados?
00:12:37
Tenemos que coger el Sol.
00:12:40
Venga.
00:12:42
¿El Sol?
00:12:43
¿El Sol?
00:12:45
¿Dónde lo pones?
00:12:46
Ahí lo vamos a llegar.
00:12:47
Vale, vale.
00:12:49
Tan lejos y tan despacio.
00:12:50
Venga.
00:12:53
Aquí está.
00:12:53
Fenomenal.
00:12:54
¿Y ponemos la nasa aquí?
00:12:55
Sí.
00:12:57
Ven, ponemos la nasa aquí.
00:12:57
Atención, ¿qué vamos a hacer?
00:12:59
El despejo.
00:13:01
¿Preparado, Río?
00:13:04
Sí.
00:13:05
Atención.
00:13:05
Empieza la cuenta atrás.
00:13:07
Diez, nueve, ocho.
00:13:14
Un momento.
00:13:24
El cohete va a despejar.
00:13:25
Diez, nueve, ocho.
00:13:29
Cinco, cuatro.
00:13:33
sale el fuego de los propulsores
00:13:38
cuidado chicos que se mueve un poco
00:13:43
y el cohete va
00:13:45
- Subido por:
- Amalia M.
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- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 18 de abril de 2023 - 18:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
- Duración:
- 13′ 53″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 946.68 MBytes