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Encuentro FYE: Ponencia inicial: Remando a la par - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2025 por Consejo Escolar D.

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Muchísimas gracias, consejero, por tus palabras y sobre todo por tu compromiso y el del Gobierno de la Comunidad de Madrid, que sabemos y desde el Consejo Escolar que dictaminamos las normas somos conscientes del gran trabajo que se desarrolla. Gracias. 00:00:02
Pues damos ahora paso a la ponencia inicial. Javier Urra, psicólogo, hábito escritor, cuenta con cientos de iniciativas, entre las que resalto el Centro Recura Ginso, 00:00:13
o últimamente también el Máster en Salud Mental Infanto-Juvenil, pensando en docentes y educadores y cómo dotarles de más herramientas para acompañar a sus alumnos. 00:00:26
Fue el primer defensor del menor en la Comunidad de Madrid, junto a José Antonio Luengo, que en ese momento estaba en su equipo, si no me equivoco. 00:00:37
pero hay una cuestión muy sencilla que me gustaría resaltar de Javier, es que es vecino del barrio de mi madre 00:00:43
y cada vez que nos cruzábamos con él mi madre me decía, mira, este es el señor que hace tantas cosas por los niños. 00:00:50
Pues ese es Javier Urra, una persona que hace muchas cosas por los niños y desde hace muchísimos años, 00:00:59
Siempre pensando en mejorar la infancia y la adolescencia 00:01:04
Que trabajen cansablemente por ellos y por las familias y los educadores que les acompañamos 00:01:10
Es un auténtico privilegio, Javier, que puedas abrir este encuentro 00:01:15
Muchas gracias 00:01:18
Bueno, queridas autoridades, permítanme que mis primeras palabras sean de agradecimiento 00:01:19
Pilar, a tu madre 00:01:29
Bueno, yo tengo dos nichos, que son las personas más mayores y las monjas 00:01:30
Oye, cada uno tiene su grupo 00:01:35
Segunda cuestión, querido alcalde, máxima autoridad siempre. 00:01:37
En un pueblo, en una localidad, en una gran ciudad, es el alcalde. 00:01:43
Y, bueno, has citado tres frases que son afortunadas mías. 00:01:48
Muchísimas gracias como alcalde, como padre. 00:01:52
Querido consejero, tienes el lujo, es un lujo en la vida, de ser el consejero de Educación de la Comunidad de Madrid. 00:01:56
Es que eso es esencial. Y además, siendo joven, hace dos años, con Miguel Ángel Rodríguez, con Cerso Arango, 00:02:07
hablando con la presidenta de la Comunidad de Madrid, dijo, ¿qué necesitamos? 00:02:15
Y dijimos, 100 plazas, 100, de camas de media estancia para chicos con problemas de salud mental. 00:02:18
Cuestan aproximadamente 8.000 euros. Més. En un hospital, por lo que digo, en el año. Están creadas. 00:02:27
La verdad es que vivir en la Comunidad de Madrid es un lujo, como lo es vivir en la Canés, como es vivir en Madrid. 00:02:35
No nos perdemos en otras cuestiones, sino en gestión. 00:02:41
Pero es verdad que si hoy tenemos un problema, es casi seguro que va a haber que atenderlo en pediatría. 00:02:44
Pero bueno, si habéis creado 100 plazas, está el problemón que tenemos que nos desborda. 00:02:52
Por lo tanto, el problema es qué es lo que nos pasa para que nos desborde. 00:02:59
Y es lo que en estos nueve minutos que me quedan voy a intentar comentarles. 00:03:03
En primer lugar, agradecer a una gran persona, que es Pilar, 00:03:09
dile a tu madre que se sienta felicitada por mí, por tener una niña como tú. 00:03:15
Pilar es que es un lujo. 00:03:22
Y el máster que ha comentado le dije, ¿podrías participar? 00:03:24
Y dijo, sí, claro, sin cobrar. 00:03:26
Nadie lo sabe, pero yo sé. 00:03:29
El otro día estuvo, sin cobrar naturalmente, una hora con dos alumnos en una tutoría. 00:03:32
Bueno, es la presidenta del consejo escolar. 00:03:40
Y luego hay una persona que a mí me ha sorprendido de menos a más. 00:03:43
Me parecía majo cuando entré en el defensor de menor, pero ahora me encanta. 00:03:47
Se ha pedido alumno, es José Antonio, y el primer día que le nombran decano del Colegio de la Psicología de Madrid, 00:03:52
Llega allí y habla de ternura. Y yo me abracé a él y dije, eres genial. 00:04:01
Y otro día me mandó un artículo que es una maravilla sobre la bondad. 00:04:07
Eso es dar un salto cualitativo, no cuantitativo. Por lo tanto, enhorabuena, porque al final la vida es cariño, es ternura. 00:04:12
Bueno, yo cometo errores, claro que sí. Y anteayer le dije a Pilar, oye, que me acabo de dar cuenta, porque me lo han dicho, 00:04:21
que coincide que tengo que estar en la feria de libro con Gabriel Caplan 00:04:28
presentando un libro que es Un país medicado, uso y abuso de los psicofármacos. 00:04:33
A las siete de la tarde, él es un catedrático, psiquiatra de Nueva York, aquí no le conoce nadie. 00:04:39
Y yo tenía que estar a las siete de la tarde clausurando esta jornada. 00:04:46
Y dijo, Pilar, ¿dónde está el problema? 00:04:50
En vez de 20 minutos hablas 10 al inicio y en eso estoy y hablaré esos 10 minutos. 00:04:52
Querido consejero, querido alcalde, queridos todos, dos muy malas noticias, muy malas. 00:05:00
El otro día estoy donde yo doy clases, que es el Cardeal Cisneros, General Díaz Porrier, 57, al lado de la Plaza Marqués de Salamanca. 00:05:08
Y estaba la vicerrectora de la Universidad Complutense, que es a la que pertenecemos, y dice, vaya problema que hemos tenido aquí. 00:05:18
Digo, sí, ¿dónde está el problema? El apagón, el apagón. 00:05:26
Y entonces, claro, se apaga todo el edificio y entonces en la universidad tomaron la determinación de decir a los alumnos, 18, 20, 22 años, que se fueran a su casa. 00:05:32
¿No os imagináis la de quejas de padres diciendo, muchas madres, cómo habéis dejado a mi niña o a mi niño solo? 00:05:44
Hombre, os quiero decir que no está a 38 kilómetros de Madrid en un descampado, que tienen 20, 22 años. 00:05:55
Os recuerdo que yo hice la mili con 18 en la base aérea de Getafe. Pero ese es un problema. 00:06:01
El segundo problema que os quería comentar es que subo el sábado al campamento de peguerinos. 00:06:08
Yo he estado en el campamento desde que tengo siete años y hablo con 60 monitores, majísimos, encantadores. 00:06:13
Primera pregunta. Son tres turnos de campamento. ¿Qué pasa si un padre quiere llevarse a su hijo y la patria potestad la otorga? 00:06:21
Segunda pregunta, ¿qué ocurriría si una niña me denuncia que es abusada sexualmente en su casa? 00:06:30
Tercera, nadie pregunta qué pasa si tenemos una tormenta donde llevo a 500 niños. 00:06:38
¿Qué pasa si a un niño le pica una víbora en el brazo izquierdo? 00:06:45
En fin, la pregunta que nos hacíamos entonces. 00:06:48
Entonces hemos hecho una sociedad que está acojonada. 00:06:50
¿Sabéis que todo parece que va mal, pero todo va bien? 00:06:54
y Pilar tienes un equipo que tú te mereces y el taxi estaba esperándome a las 4 y 10 00:06:56
y estaba esperándome a las 6 para llevarme al otro lado. 00:07:03
Las cosas funcionan, generalmente funcionan. 00:07:06
¿Por qué hemos hecho una sociedad quejicosa? 00:07:09
Ayer hablaba con una niña de 16 años y me decía, no tengo interés por vivir. 00:07:15
Bueno, ella creía que yo le iba a dar una teoría psicoanalítica. 00:07:22
No, la voy a poner a hacer cosas. 00:07:26
En el hospital del niño Jesús, la voy a hacer que vaya a ayudar a niños con cáncer, 00:07:28
que algunos de ellos van a morir. 00:07:33
Es hacer, y haciendo es como cambiar la forma de pensar y de sentir. 00:07:35
Y no poniéndote el foco en ti mismo. 00:07:40
Y esto es lo que les quería trasladar. 00:07:43
Cuando estamos remando juntos, o debiéramos hacerlo, padres, profesorado y sociedad, 00:07:45
vamos a ir contestando a la última pregunta. 00:07:52
para quién he vivido, no para qué he vivido. 00:07:55
El otro día me encontré con un tipo majísimo, está en la primera fila, es director general de Educación, 00:08:02
tipo majo, ¿sí? ¿Eres majo? Sí. 00:08:08
Y estábamos en Morata. Morata es una editorial que cumplía ese día 100 años. 00:08:12
Paulo Cosín es un tipo que heredó dos casas en Galicia. 00:08:18
Las vendió para salvar una editorial que tiene un futuro, ahora que no me está escuchando nadie, dudoso. 00:08:21
Eso es ser vocacional. Eso es tener un compromiso por la vida. 00:08:30
Eso es no mirarte a ti mismo. Lo importante son los otros. 00:08:34
Ayer me mandaba Santiago Nogaledo, tiene 96 años, ha sido el director de este campamento, 00:08:38
lo que decía a modo de despedida, tipo inteligente, 96 años, qué decir, que se está despidiendo. 00:08:45
Y decía, al final, en síntesis, dos palabras, amor y servicio. No hay más. 00:08:53
Yo, alguna vez que he llevado a algún director mío, yo tengo 135 profesionales, tengo niños con anorexia, 00:09:01
tengo niños que intentan suicidarse en una relación maravillosa con la Comunidad de Madrid. 00:09:06
Tengo, joder, ¿qué nos falla? ¿Por qué tanta autolesión? ¿Por qué no aceptar que la vida es injusta 00:09:12
y que naces con parálisis cerebral, con una capacidad cognitiva mantenida y sin embargo no te puedes mover? 00:09:24
No, esto no es Disney. Hace años yo iba a Radio Nacional de España, me gusta la radio, 00:09:29
y estaba Nieves Herrero 00:09:37
que es una gran amiga mía 00:09:40
pero que es absolutamente Disney 00:09:41
y entonces 00:09:44
llama una señora y dice 00:09:45
desde Canarias 00:09:47
dice 00:09:48
me he quedado viuda, económicamente está mal 00:09:50
tengo que ir a Valladolid a un acto 00:09:53
no sé, una comunión 00:09:55
pero tengo ilusión 00:09:56
y económicamente no estoy 00:09:59
y entonces dice Nieves, pues no vaya 00:10:00
bueno, yo ya que tengo el bigote blanco 00:10:02
Le dije, señora, si usted no va, ¿qué supondría? 00:10:05
Y dijo, mis hermanos dejarán de hablarme para siempre. 00:10:10
¿Eso es vivir? 00:10:13
Vivir es tener los pies en la tierra, es tener un análisis de realidad. 00:10:16
Esa chica, ¿te puedes poner de pie? 00:10:22
¿Sí? 00:10:24
Me ha dicho cuando he llegado acá, me ve la edad y me dice, el cuarto de baño lo tienes ahí. 00:10:25
Bueno, no hay de agradecer. 00:10:29
Mira, el alcalde es... 00:10:31
Lleva gafas. Joder, es que eso es muy de agradecer. Te ayuda la vida, la naturalidad, las cosas. 00:10:33
Lo que somos en ese sentido los niños. A la vida no se le puede... 00:10:41
Alcalde, tómate nota que esa es mía, pero es buena. 00:10:46
A la vida no se le puede pedir más de lo que la vida puede dar. 00:10:48
Ven un segundo. Te veo maja. No, no mires para atrás. 00:10:53
Tú te llamas rápido porque ando de minutos un poco justo. 00:10:57
Eva, ¿no? Eva, te voy a hacer dos preguntas. Ten en cuenta que te están grabando. 00:11:02
La primera es muy fácil y la segunda es dificilísima. 00:11:07
Bueno, pero la fácil. 00:11:10
La fácil. A partir de hoy no puedes tomar carne o pescado. ¿Qué dejas de tomar? 00:11:11
Carne. 00:11:16
Perfecto. Eres más de pescado. Ahora viene la difícil. Mira la cámara. 00:11:18
A partir de hoy, Eva, nadie te quiere. Nadie te quiere. 00:11:23
¿O pierdes la capacidad de querer? 00:11:32
Prefiero que no me quieran. 00:11:36
¿Prefieres querer? ¿Es maja o no es maja? 00:11:40
Mucho. 00:11:42
Ella sí me ha decidido un aplauso. 00:11:43
Esta es la respuesta. 00:11:45
Y esto es lo que tenemos que transmitir a los pocos niños que tenemos. 00:11:48
Consejero, alcalde, tenéis que ser mamporreros sociales. 00:11:52
Estamos jodidos, no tenemos niños. 00:11:56
Es una sociedad triste, anciana, mayor. El país del mundo con Italia con menos natalidad. El país del mundo junto con Japón con más longevidad. 00:11:58
¿Lo que nos hace falta? Bueno, criterio, valores. No me voy a meter en política si me parece a mí estúpido hablar en catalán o en euskera con alguien que sabe castellano. 00:12:09
no me voy a meter en política, pero es que es de una lógica aplastante. 00:12:20
Es que no podemos aceptar la corrupción, es que yo no puedo aceptar tener… 00:12:26
Yo no lo sé cuando selecciono a mis compañeros, si acierto, pero yo quiero saber a qué dedican su tiempo. 00:12:30
Quiero saber que no son corruptos, quiero saber que no son puteros, quiero saber que no están con cocaína, 00:12:36
porque están con menores. Y en el primer error los echaría, luego por vía judicial me llevarán, no ha pasado nunca. 00:12:42
Nunca, jamás. Yo quiero gente sana, normal. Ah, por cierto, con simpatía. Hay gente que no se ríe nunca. Hay gente que no se ríe nunca. 00:12:50
Un tipo que no se ríe es peligroso. Ah, desde luego, no es inteligente. Y alguien que no se ríe de sí mismo. Miradme un segundo. 00:13:02
¿Vosotros me veis para jugar en la NBA? 00:13:10
Coño, pues entonces, ¿qué pasa? Que la gente se frustra. 00:13:17
Pero coño, pero es que porque todo el mundo es muy inteligente. 00:13:20
¿Habéis ido a una reunión de la comunidad de vecinos? 00:13:24
Mirar alrededor. ¿Seguro que todo el mundo es inteligente? 00:13:27
José Antonio, has sido y por siempre lo serás decano de la psicología. 00:13:31
El 80% de la población cree que es más inteligente que la media. Y esta es nuestra realidad. Hemos tenido la COVID. Yo soy un tipo muy querido para los jóvenes. ¿Por qué? Porque soy muy serio. 00:13:36
Entonces, digo, oye, si volviera una COVID, dejaríamos morir, en el mejor sentido, consejero de la palabra, a los más ancianos o a los jóvenes. 00:13:52
¿Qué haríamos en la Grecia clásica? ¿Qué hacemos con los mal llamados menas? 00:14:03
Pero no, ¿qué hace la Comunidad de Madrid o el Estado Central? ¿Qué harías tú que tienes la misma edad? 00:14:09
Es decir, la vida es un dilema. Estar hoy en el ANES es un acierto. Pero te impide estar en otro lado. La vida es tomar decisiones. 00:14:14
Y esto es realmente importante y esto es de lo que tenemos que hablar. 00:14:24
José Antonio, el otro día desde el campamento hablé con Santiago Nogaledo. Es la última conversación con Nogaledo. Tiene 96 años. 00:14:29
y me ha escrito a título de despedida. 00:14:37
Y me dijo, habla con los chicos, chicos son los monitores, 00:14:42
háblales de ternura, me acordé de ti. 00:14:48
Es lo esencial, la ternura, el cariño. 00:14:54
Cuando yo le digo a Jorgito, Jorgito es mi nieto, es un tipo muy simpático, 00:14:58
tengo cuatro, pero este es muy simpático, 00:15:01
y dice, Coco, así echamos una tarde. 00:15:02
Pero es que yo en mi centro, en Brea de Tajo, ya he estado la presidenta dos veces, el 24% de los chicos que tenemos son adoptados del este de Europa. 00:15:06
Son chicos que han sufrido el desamparo, son chicos que posiblemente la madre ha tomado mucho vodka y, por lo tanto, pues tienen una lesión cerebral mínima, 00:15:20
tienen mucho miedo al desamparo, quieren querer. 00:15:29
Esta noche, en mi centro, muchos chicos más altos que yo duermen con un peluche. 00:15:35
¿Con un peluche? ¿Un tío de 17 años? ¿Una chica de 17 años? 00:15:41
Porque tienen un problema de vínculo, porque tienen un problema de apego, 00:15:45
porque un día le dijiste cucú y ya no estaba el otro. 00:15:49
naturalmente que 00:15:53
y desde el colegio 00:15:55
qué labor se hace con la adopción 00:15:57
con el acogimiento 00:15:59
y luego otra cuestión 00:16:00
ayer estaba con Pedro Piqueras 00:16:03
muy buen amigo, un tipo normal, sencillo 00:16:04
de Albacete, hijo de majo 00:16:07
y yo decía, yo empezaba todas las noticias 00:16:09
con dos noticias negativas, yo, ¿por qué Pedro? 00:16:11
dice, porque es lo que engancha a la gente 00:16:13
pero la noticia es esta 00:16:15
la noticia 00:16:17
es estar, y le ganéis, la noticia 00:16:19
es estar con el consejo escolar, con los padres, remar en general, no llama la atención. 00:16:21
Claro que hay un hecho dramático en la hostilidad, pero la mayoría de la gente es sana. 00:16:29
Y en Netflix ponen una serie de un niño de 13 años que mata, pero eso no es lo que nos acontece. 00:16:34
Los niños de 13 años no matan. Es que empezamos ya mal. 00:16:41
Es que si yo os hablo de lo que me llevó a los dos infartos y a los seis estén, 00:16:44
será irme a Clara García, me irá a Sandra Palo, y todos me diréis quién era Rafita, 00:16:48
pero nadie me dirá los tres adultos que la acompañaban. 00:16:55
¿Por qué me ponen el foco en el menor y no en los adultos? 00:16:58
Que me llama la atención. 00:17:02
Por lo tanto, ¿qué nos cabe? Educar, informar, formar. 00:17:03
Por cierto, diga lo que diga alguna ministra, la memoria es esencial. 00:17:07
Sin memoria no hay futuro. 00:17:13
El esfuerzo es esencial. 00:17:15
José Antonio, yo sé mucho de psicología, pero es que me levanto todos los días de mi vida, todos, a las cuatro y media y me pongo a estudiar. 00:17:17
Todos. Claro, si solo dedicase a correr, joder, te competiría una maratón. 00:17:28
Pero lo mío es estudiar. Es una sociedad de… yo creo que hace falta tener autoestima. 00:17:34
Pero vamos a ver, ¿usted ha hecho algo para tener autoestima? 00:17:40
Claro. Es decir, ¿qué hace? En la Academia de Psicología de España tenemos el criterio pensar, sentir, hacer. El orden es hacer. 00:17:42
Y eso cambia la forma de pensar y de sentir. El cariño, el afecto, el perdón. 00:17:51
Hoy estaba en el hospital de día retiro en Roncesvalles II con los jóvenes y la psicóloga les ha sacado el tema de la motivación. 00:17:58
Y dice el primero, motivación, motivación, la venganza. 00:18:06
Digo, vaya, ya empezamos mal. La venganza, joder, es muy bueno tener memoria. Es maravilloso olvidar. 00:18:12
¿Le cuentan ustedes todo a su pareja? Vale, ya me queda claro. 00:18:22
¿Se cuentan ustedes todos? Ahora le voy a hacer una pregunta, consejero, no mires para atrás porque se quedan. 00:18:27
¿Darían la vida a ustedes por su hijo? 00:18:33
¿Hay alguien ahí? 00:18:36
¿Darían la vida por su hijo? 00:18:38
Escucha, consejero. 00:18:40
¿Darían la vida por su pareja? 00:18:42
¿Quién ha dicho ese? 00:18:44
¿El de al lado quién es? 00:18:48
¿Es tu hijo? 00:18:50
Ah, bien, bien. 00:18:52
Hayas quedado fina. 00:18:53
Pero lo que quiero decir, ¿qué es el amor? 00:18:54
Y acabo, Pilar, para tu tranquilidad. 00:18:58
Acabo. 00:19:00
¿Qué es? 00:19:02
Hay que dar en la escuela, en el colegio, el tema de relaciones de pareja. 00:19:03
¿Qué es? La sexualidad me parece bien. El preservativo me parece bien. 00:19:08
Escucha, para el tema de la sexualidad tampoco hay que hacer un máster. 00:19:12
Ahora, para explicar qué es el amor, sí. Amar es dar. Se lo digo al niño. 00:19:16
A fondo perdido, dar. Luego puedes recibir o no. 00:19:23
Y hay que educar a los varones en que un juego muy difícil, el que no sabe lo que siente el otro, pierde. 00:19:29
El que no sabe lo que siente el otro, pierde. 00:19:36
¿Por qué cada vez las facultades de medicina, de psicología, de enfermería son más mujeres? 00:19:40
¿Por qué el cuidado y el afecto está en el ámbito de la mujer solo y no del varón? 00:19:45
No vamos bien. 00:19:50
He trabajado con violadores que matan, alguno que mata y viola. 00:19:51
He trabajado con los psicópatas en la fiscalía. La sensibilidad, la ternura, la bondad, el cariño, la compasión, el sentirse concernido, esa es la educación. 00:19:55
Naturalmente, la lengua, la historia, la de filosofía, pero cómo no, el conocimiento. 00:20:11
Hace poco, en el Cardenal Cisneros, metí Pilar la herramienta y le llamé a una alumna y le digo, el 60% está copiado. 00:20:17
Y me dice la alumna, ¿y qué va a hacer? 00:20:27
Y yo, ¿sabe usted lo que es la cerveza sin alcohol? 00:20:30
Dice, ¿por? 00:20:33
Digo, cero, cero. 00:20:34
Se va a casa y me escribe, Pilar, pero me escribe. 00:20:36
Dice, mis padres quieren verte. 00:20:39
Lo resolví en dos palabras. 00:20:43
Yo no. 00:20:45
¿Cómo? ¿Se ha examinado este año en tribunal? Porque yo jamás, mientras viva, está grabado, jamás la aprobaré, jamás. 00:20:46
Jamás esa chica va a trabajar con… no. 00:20:56
Y José Antonio lo sabe cuando fui presidente de la Comisión de Ontológico de la Psicología. 00:21:00
Hay que ser serios en esos temas, tenemos que formar, hay que estudiar, hay que conocer. 00:21:04
Y hay que disfrutar de los niños. ¿Cómo es que tanta gente se quejaba que los niños corren en una escalera? 00:21:09
Pero es que corren. Yo cuando voy a la universidad me di cuenta que estoy mayor porque bajan corriendo los chicos y hablándote, 00:21:16
yo voy mirando diciendo, ¿a qué me caigo? Bueno, pues claro, yo corrí el encierro cuando tenía 18 años, ahora no. 00:21:23
Y dar gracias a la vida. Este sería mi final. Dar gracias a los que nos han antecedido. Dar gracias a los que nos acompañan. 00:21:30
Dar gracias a los que nos continuarán. 00:21:38
Qué labor tan maravillosa la del magisterio. 00:21:41
Qué labor tan bonita la de ser padre o la de ser abuelo. 00:21:45
Ahora, ¿qué nos ha llevado a generar una fiscalía contra el odio? 00:21:48
¿Qué nos ha llevado a hacer que los maestros, que los profesores sean autoridad? 00:21:52
Si es que lo son. 00:21:57
¿Cómo un maestro, cómo, he dicho, un profesor, un médico? 00:21:59
No, no, claro que es autoridad. 00:22:03
¿Qué nos está pasando? 00:22:06
¿Por qué poniéndose en el foco en la gente que le es difícil vivir? 00:22:08
A cabo, yo soy uno de los padres de la ley orgánica de responsabilidad penal del menor 5-2000, 00:22:12
muy criticada por mayoritariamente gente que no la ha leído, lo cual me llama la atención. 00:22:17
Pero también le puse la cabeza así a Gallardón con el tema de la prisión permanente revisada. 00:22:22
Hay gente mala. Eso no está en el DSM, eso no está en el CIE. Hay gente mala. 00:22:29
Y hay gente que tiene mi edad y dice, yo si salgo volveré a abusar de una niña. 00:22:36
Como no sabemos qué hacer, como no tenemos recursos para sacar adelante un cáncer avanzado de páncreas, 00:22:42
son gente que hay que dejarla apartada. Al resto hay que ayudarla, hay que compartir. 00:22:51
Me parece importante y no transmitir a los niños una sociedad victimística, quejicosa, sino una sociedad que se implique. 00:22:56
Y decir a los que tenéis responsabilidades públicas en una consejería, en un ayuntamiento, en un ámbito tan esencial como el de Pilar, 00:23:06
¿cuánta gente trabajáis? ¿Cuánta gente dais lo mejor de vosotros? 00:23:17
Porque si no, todo se hace un rugiño feo, sucio y que no se ajusta a la realidad. 00:23:21
Creo que tenemos una sociedad que va bien, UNICEF está muy contenta con el agua, está muy contenta con cómo se ha erradicado el paludismo, la malaria, el mundo va a mejor, pero somos seres humanos, seres en evolución capaces de hacer lo mejor y de lo peor. 00:23:29
Y hoy acabo dándoles las gracias a tantos que trabajáis en el día a día, que os esforzáis como profesores, como personas con responsabilidad, como padres. 00:23:46
Disfrutad y quedaros tranquilos. Un padre perfecto sería insoportable. Muchas gracias. 00:24:00
Gracias. 00:24:07
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16 de junio de 2025 - 20:22
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