Evidencia fundamental 1 María Sancho Sanjurjo
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Mi nombre es María Sancho Sanjurjo y voy a explicar mi LMS, en este claso la plataforma
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Teams de Microsoft. Esta es la página principal de mi equipo en Teams con mi tutoría de segundo
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de educación primaria. Yo imparto las asignaturas de inglés, pero este es un canal colaborativo
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el claustro de la clase. Directamente nos vamos al Class Notebook en el que encontramos una
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librería de la clase de inglés con imágenes motivadoras y divertidas para los más pequeños.
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Si entramos en dicha librería del Class Notebook encontramos las distintas unidades que hemos ido
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trabajando, que se van añadiendo poco a poco según vamos trabajando con los pequeños, ya que los
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niños son pequeños y si no, no comprenden muy bien la dinámica. Si nos vamos al Unit 4, que es la
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última que hemos estado trabajando, encontramos todos los aspectos de la lengua, de segunda lengua
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inglés, que se trabaja en el Writing, el Speaking, el Listening y el Reading. En cada una de ellas
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encontramos un enlace a juegos online para trabajar el aspecto específico que estamos
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trabajando en la unidad. Sí que quiero destacar en el aspecto de Speaking, que para hablar sobre
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ellos mismos hemos cogido una plantilla de Canva, la he modificado para que sea adecuada a la edad
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de los niños. Es una pequeña infografía para que ellos puedan seguir paso a paso y hacer un
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pequeño Speaking sobre ellos mismos. Intentamos que la metodología siempre sea gamificada para
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que surja la motivación por parte de los alumnos. Más abajo podemos encontrar los nombres de los
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alumnos, que en este caso están pixelados por protección de datos, para poder asignar tareas
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específicas a niños con necesidades educativas especiales. En el caso de este aula tenemos un
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niño TEA con TDHA y se le pueden asignar tareas solo a él. Si vamos al aspecto de tareas,
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encontramos una tarea que hemos creado para trabajar la lectura. En este caso es un Reading
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Progress, que podemos ver cómo está planteado para los pequeños en la zona de editar. Se les
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da una fecha de entrega con una hora límite para entregar la tarea, una explicación de cómo
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realizarla y una rúbrica de qué es lo que se espera de ellos en dicha actividad. Esta actividad
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nos devuelve, por un lado, un audio con la lectura de los pequeños. Nos devuelve también cómo han
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practicado aquellas palabras, qué más les ha costado y cuánto les ha costado mejorar en ellas.
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Entonces podemos hacer una heteroevaluación de la lectura de los pequeños y tener un registro de
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cómo van mejorando en la lectura. Nos vamos directamente al canal general, donde se van
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publicando las distintas actividades que deben de realizar los niños. En este caso aquí está el
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Reading Progress que hemos analizado hace un momento. También tenemos un World Wall que hemos
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trabajado los nombres de los países, el vocabulario específico de la unidad. En este caso también nos
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da unos gráficos de cómo han ido adquiriendo los niños, tanto de manera individual como de
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manera grupal el vocabulario, con lo cual nos da una retroalimentación a las profesoras de cómo
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van progresando los niños y qué debemos de mejorar en nuestra práctica docente. Por otro lado,
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tenemos planteada una pequeña autoevaluación por parte de los niños para ver cómo se han sentido
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realizando las actividades que estamos planteando durante la semana. Por último, también me gustaría
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destacar que podemos dar elogios a los pequeños para ir aumentando su motivación y que toda
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la clase vea que han sido premiados por un trabajo que han hecho. Los niños también pueden, en el
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canal general, crear o mandar sus propios mensajes y sus propios trabajos para que el resto de
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compañeros puedan hacer una coevaluación. Por último, en archivos también encontramos el trabajo
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de todas las distintas asignaturas para que los niños tengan acceso a las distintas tareas. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Maria Sancho Sanjurjo
- Subido por:
- María S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
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- Fecha:
- 1 de febrero de 2024 - 11:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE II
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 55.29 MBytes