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Prevención de riesgos laborales en el ámbito docente
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Mentores
Vamos a hablar de la prevención de riesgos laborales en el ámbito docente.
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La ley de prevención de riesgos laborales es el marco normativo en esta materia,
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a partir del cual se desarrolla el grueso de la normativa específica sobre prevención de riesgos laborales.
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Esta ley recoge una serie de definiciones en las que se basará todo su desarrollo.
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Define la salud como el estado de bienestar físico, mental y social
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y no sólo como la ausencia de daño o enfermedad.
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Y como prevención vamos a entender un conjunto de actividades sometidas,
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adoptadas o previstas en todas las fases de la actividad de la empresa
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que tienen con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo.
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El riesgo laboral es la posibilidad de que un trabajador
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sufra un determinado daño derivado del trabajo
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y para calificar este riesgo, desde el punto de vista de su gravedad vamos a valorar conjuntamente
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la probabilidad de que se produzca el daño y la severidad del mismo. Estas son las dos
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variables que vamos a tener en cuenta a la hora de realizar las evaluaciones de riesgos
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de los centros y de los puestos de trabajo, la probabilidad de que se produzca el riesgo
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y la gravedad de las consecuencias. El accidente de trabajo es la lesión corporal que sufre
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el trabajador con ocasión o como consecuencia del trabajo. Se produce de una forma brusca y esto es
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lo que le diferencia de la enfermedad profesional en la que se produce un deterioro lento y
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progresivo de la salud del trabajador, producido por una exposición continua o repetida a un
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determinado ambiente o producido por la forma en la que está organizado el trabajo. En la página
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web de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid podéis encontrar el protocolo de actuación
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en caso de accidente en acto de servicio, accidente de trabajo o enfermedad profesional
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para los empleados públicos de centros docentes no universitarios, tanto pertenecientes al
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Régimen General de la Seguridad Social como al Régimen Especial de MUFACE.
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En materia de prevención de riesgos laborales hay cuatro especialidades que abordan cuatro
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campos distintos. Tres de estas especialidades son técnicas, que son seguridad en el trabajo,
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higiene industrial y ergonomía y psicosociología aplicada. Y hay una especialidad médica,
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que es la vigilancia de la salud, desarrollada por sanitarios con la especialidad de medicina
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y enfermería del trabajo. La seguridad en el trabajo es la especialidad preventiva más
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técnica. Actúa sobre el entorno físico del trabajo, sobre las instalaciones, las condiciones
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de los lugares de trabajo, el uso de equipos, herramientas y sobre riesgos como el eléctrico
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o el de incendio. El objetivo fundamental de la seguridad es la prevención de los accidentes
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como pueden ser caídas, quemaduras o cortes. La higiene industrial por su parte es la especialidad
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preventiva que tiene como objetivo mejorar las condiciones ambientales de los puestos
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de trabajo para reducir el riesgo de enfermedades profesionales como la pérdida de visión
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o de audición, infecciones o intoxicaciones. Los factores que pueden estar presentes en
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un lugar de trabajo y ocasionar daños a la salud de los trabajadores son los agentes
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biológicos como virus o bacterias, los agentes físicos que son el ruido, las vibraciones,
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la iluminación, la temperatura, la humedad o la calidad del aire y agentes o contaminantes
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químicos que se pueden encontrar, por ejemplo, en productos de limpieza o en productos utilizados
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en talleres o en laboratorios. La ergonomía y psicosociología es la tercera especialidad
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técnica que tiene el objetivo de adecuar el puesto de trabajo y el entorno físico,
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mental y también social del trabajador. En este sentido podemos decir que su finalidad
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no es solo prevenir los efectos negativos para la salud, sino también mejorar las condiciones
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de trabajo a través del confort y el bienestar. Riesgos ergonómicos son aquellos que pueden
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dar lugar a trastornos musculoesqueléticos u otras enfermedades producidas por posturas
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forzadas, movimientos repetitivos o manipulación manual de cargas en los puestos de trabajo.
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Pero también la ergonomía se ocupa de factores ambientales como la iluminación, el ruido,
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la temperatura, que pueden producir disconfort, molestias o insatisfacción sin llegar a producir
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enfermedades profesionales. Y en cuanto a los factores psicosociales que pueden suponer un
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riesgo en el trabajo, podemos encontrar el estrés laboral por una falta de equilibrio entre la
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demanda de la actividad y la capacidad del trabajador para dar respuesta a esta demanda,
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la carga mental por falta de tiempo o de capacidad para atender a las funciones y tareas requeridas,
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La carga emocional, que puede derivarse del nivel de implicación y compromiso con situaciones
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emocionales implícitas en las relaciones interpersonales que se producen en el trabajo.
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Otro factor psicosocial es la autonomía en el trabajo, que está relacionada con la capacidad
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y posibilidad de tomar decisiones o priorizar determinadas tareas.
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Relacionado con el tema psicosocial y más concretamente con lo relacional, la Consejería
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de Educación cuenta con protocolos de prevención y actuación frente al acoso y frente a la
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violencia en centros públicos que, así como el protocolo de accidente en el trabajo, lo
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podéis encontrar en la página web de la Consejería de Educación de la Comunidad
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de Madrid. La Vigilancia de la Salud o Medicina del Trabajo
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es la especialidad de prevención que se ocupa de la salud de los trabajadores. El Servicio
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de Vigilancia de la Salud y los reconocimientos médicos se realizan en función de los riesgos
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inherentes a un puesto de trabajo, siempre y cuando los trabajadores presten su consentimiento.
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Es voluntaria, salvo en contadas ocasiones. Las principales actuaciones preventivas en
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materia de vigilancia de la salud son la valoración clínica para la adaptación del puesto de
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trabajo para aquellos trabajadores que son especialmente sensibles a un determinado riesgo
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que esté presente en su centro o en su puesto de trabajo y que precisen medidas de prevención,
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o de protección adicionales a las ya establecidas. La vigilancia también se ocupa de los reconocimientos
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médicos que pueden ser iniciales después de una ausencia prolongada al trabajo por
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motivos de salud o periódicos cuando hay una legislación específica que lo exija
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como la del ruido o la del amianto. Otras labores de la vigilancia de la salud son los
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reconocimientos médicos sobre la existencia de riesgo durante el embarazo o la lactancia,
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las valoraciones médicas para la determinación de la contingencia profesional y las campañas
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de vacunación de gripes, tétano, dipteria, hepatitis y otras. La Consejería de Educación
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de la Comunidad de Madrid cuenta con una división de prevención de riesgos de centros docentes que
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depende de la Dirección General de Recursos Humanos. Esta división proporciona a la
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consejería asesoramiento y apoyo para dar respuesta a las obligaciones normativas en
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materia de prevención de riesgos laborales. Todo esto para el personal de los centros docentes y
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de la inspección educativa. Entre estas obligaciones cabe señalar la realización de la evaluación de
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los factores de riesgo que pueden afectar a la seguridad y la salud de los empleados públicos
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de los centros docentes. Como hemos dicho, ya estas evaluaciones se realizan valorando
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la probabilidad de los riesgos y la gravedad de los mismos. Las evaluaciones se realizan
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para el centro de trabajo, que contiene los riesgos comunes para todos los trabajadores
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que ocupan ese centro, y por puesto de trabajo, valorando los riesgos específicos de cada
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puesto en función de las tareas y funciones desempeñadas, el trabajador concreto que
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las desempeña y herramientas o equipos que utiliza. Otra obligación es planificar la
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acción preventiva, la determinación de las prioridades en la adopción de las medidas
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preventivas. Si el resultado de la evaluación pone de manifiesto que existen situaciones
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de riesgo, se deben realizar actividades preventivas necesarias para reducir, eliminar y controlar
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estos riesgos mediante una adecuada planificación que determine los plazos de actuación y designe
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responsables y recursos para implantar cada una de las medidas. También hay que hacer una
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investigación de los accidentes y enfermedades profesionales en la que se identifican las causas
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y se recomiendan las medidas de prevención y protección necesarias para que no vuelvan a
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repetirse. El servicio de prevención interviene en los accidentes graves. En la investigación de
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los accidentes sencillos o leves es el mando directo de la persona accidentada quien asume
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esta investigación. Y también la norma exige la formación y la información de los trabajadores,
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por lo que se les debe informar de los riesgos a los que puedan estar expuestos, así como sobre
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las medidas de prevención y protección que tienen a su disposición. Esta información viene recogida
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en la evaluación de riesgos. Aquí termina esta presentación sobre prevención de riesgos laborales
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en el ámbito docente, la legislación y la documentación técnica sobre esta materia
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la podéis encontrar en la página web del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene
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en el Trabajo. Muchas gracias por vuestra atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Rey Tajadura
- Subido por:
- Ignacio A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 5 de marzo de 2022 - 9:05
- Visibilidad:
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- 10′ 11″
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