Presentación LMS - Contenido educativo
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LMS
Voy a realizar la presentación de mi LMS. Lo primero que vamos a hacer va a ser acceder a la aula virtual. Me registro con mi usuario y accedemos.
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Vamos a meternos al tercero de primaria y al aula virtual de lengua.
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Como podemos ver, al principio hay una guía donde se nos explica cómo está distribuido, cuál es la estructura del aula.
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y al otro lado del aula virtual observamos que hay los bloques.
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En los bloques vemos actividades, insignias, calendario, diferentes bloques.
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En cuanto a la estructura del aula virtual, vemos que está distribuido por trimestres.
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Primer trimestre, dentro de cada trimestre hay las unidades didácticas correspondientes
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con las diferentes actividades que van a realizar los alumnos.
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Encontramos tareas, actividades que nos llevan a la mediotéca, actividades de recursos con esquemas, con diferentes explicaciones de los contenidos a través de vídeos, de resúmenes, herramientas de Lightboard Sheet.
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También encontramos en algunas unidades didácticas, quizzes, libro.
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el resto de unidades didácticas tienen las mismas actividades que van a realizar los alumnos
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como podemos observar hay un apartado en el aula que nos lleva a diferentes rúbricas
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el alumno tiene acceso a diferentes rúbricas de autoevaluación y de coevaluación
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Lo podemos observar aquí. Aquí aparecen diferentes rúbricas de autoevaluación y de coevaluación.
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Además, hemos introducido unas guías para cuando realicen reflexiones, debates y proyectos puedan realizar Visual Thinking.
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Al final de la unidad del aula virtual encontramos diferentes actividades.
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actividades, hay cuestionarios, actividades H5P, diferentes tareas, podemos encontrar
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también Excel Learnings, CAHOOTS, diferentes actividades para que el alumno pueda reforzar
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los contenidos. Muchas actividades son para practicar la gamificación en el aula. Además,
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Además, como hemos dicho antes, hay insignias. Los alumnos tienen acceso a la obtención de insignias. Estas son las actividades que están ligadas a la consecución de esta insignia.
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Además, tenemos acceso a las calificaciones. Como podemos ver, hay 38 alumnos matriculados en el aula virtual. Todos estos alumnos tienen acceso de manera individual a su calificación.
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Nosotros podemos ver aquí un listado de las actividades a las que se les ha hecho una calificación para que luego los alumnos puedan acceder a ellas y ver cuál es la puntuación que han obtenido.
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Este sería en el área de lengua. La misma distribución tenemos en el aula virtual de matemáticas.
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Podemos ver aquí la guía, el foro, los bloques que tenemos aquí, está distribuido también por trimestres, tenemos las unidades didácticas de cada trimestre y las actividades.
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En cuanto a las actividades, tenemos actividades de mediateca, actividades de live or sit, tareas, quizzes, libros y al igual que en el otro aula virtual, encontramos un apartado con rúbricas para la autoevaluación y la coevaluación.
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evaluación también encontramos actividades que favorecen la
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gamificación como son cajud h5p actividades h5p lightbox sheets además
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tenemos otros recursos como excel learning el libro
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muchas actividades para que los alumnos pues puedan reforzar los contenidos en
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esta ola virtual también tiene los alumnos acceso a las insignias y acceso
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a las calificaciones, como podemos ver aquí, estas son las actividades con las enseñas
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y aquí podemos ver las calificaciones, también son 38 alumnos y cada alumno pues obtiene
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una calificación de cada actividad.
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- Autor/es:
- Mª Dolores Martín Lizariturry
- Subido por:
- M.dolores M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 16:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SALVADOR DE MADARIAGA
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 55.33 MBytes