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Subido el 9 de septiembre de 2023 por Naisir R.

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que he utilizado este año en mi centro. Antes de continuar, he de decir que las asignaturas 00:00:00
que yo he impartido en este curso son lengua y matemáticas en dos grupos distintos y que 00:00:05
el alta de los alumnos y alumnas a través de su usuario EducaMadrid la ha hecho la dirección 00:00:11
del centro y a nosotros nos ha dado el usuario la contraseña para que se lo facilite a través 00:00:17
de un correo a las familias. Vamos a seleccionar lengua de cuarto C. En este caso se ha utilizado 00:00:20
para lanzar información. Aquí podemos ver las últimas informaciones de las telas de verano, programaciones de fin de curso 00:00:28
y también para actividades relativas al repaso y poder afianzar los contenidos. Una vez que se han explicado los contenidos en clase, 00:00:38
yo lo que he hecho ha sido lanzar actividades que los alumnos podían realizar desde sus casas o también a través de las tablets en clase. 00:00:48
Ellos se meten en el enlace, al meterse en el enlace se les abre un Lightworks 6 que ellos rellenan y ya está predecido al rellenarlo para que cuando le den a terminado, solamente poniendo su nombre, el grupo y la asignatura, yo ya los reciba para poderlos corregir y poderles lanzar un feedback acerca de cómo lo han hecho. 00:00:55
A lo largo del curso se han ido lanzando diferentes enlaces sobre distintos contenidos, como podemos observar aquí, 00:01:18
reposiciones con funciones, campo léxico, información sobre excursiones, los puntos suspensivos. 00:01:26
Además de lengua, también se han trabajado cosas desde el área de matemáticas, como el gramo y el kilogramo, 00:01:32
las menciones de masa y de capacidad, el litro y el centilitro. 00:01:38
Hay algunas de las actividades que podemos observar aquí que están para los alumnos, para los 16 alumnos, por atención a la diversidad. 00:01:41
Estos que aparecen para dos alumnos son dos alumnos del grupo que tenían nivel de tercero de primaria 00:01:48
y el resto del grupo lo tenían a nivel de cuarto de primaria. 00:01:54
Y así cada alumno tenía su nivel. 00:01:58
Todo esto ha sido evaluado, como he dicho con anterioridad, con el feedback de lo que hemos ido recibiendo de estas actividades 00:01:59
y además se ha ponderado en un 10% de los criterios de calificación que se han tenido en cuenta. 00:02:07
Aquí sí podemos observar, están unidos los alumnos para los que han dirigido, 00:02:13
En este caso son 16 y en este caso son 2. Y este es el uso que he llegado a la aula virtual durante este curso que se ha podido utilizar desde clase, desde casa o desde la tableta. 00:02:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Naisir Rocha
Subido por:
Naisir R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de septiembre de 2023 - 15:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP PRI FELIPE II
Duración:
02′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
28.47 MBytes

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