Saltar navegación

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA - LUIS EDUARDO DIEZ

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de agosto de 2023 por Luis Eduardo D.

4 visualizaciones

3º vídeo donde se evidencia la innovación educativa realizada.

Descargar la transcripción

Buenos días, este es el tercer vídeo que tratará sobre la innovación metodológica. 00:00:01
Y a lo largo del tiempo sí que es cierto que he realizado bastante. 00:00:09
Lo que sucede es que ahora mismo estoy en distancia, por lo tanto tengo que ir a contenidos mucho más concretos. 00:00:14
Y podríamos decir que estamos haciendo siempre un Flipped Classroom. 00:00:23
Por lo tanto, sí que es cierto que hay muchos contenidos que os voy a mostrar 00:00:26
que es cuando daba primero, segundo, es decir, la ESO o bachillerato 00:00:31
Lo primero que os voy a mostrar es, por ejemplo, este de aquí 00:00:37
que fue cuando hicimos un juego de rol 00:00:45
Un juego de rol donde eran unos detectives que iban a estudiar a lo largo de todo el año lectivo 00:00:49
un caso, bueno varios casos 00:00:56
les puse un poco en contexto, con un poco de historia 00:01:00
trabajé un poquito con el departamento de historia 00:01:04
y nos pusimos a investigar 00:01:09
de hecho, si os fijáis aquí 00:01:13
podemos ver toda la estructura 00:01:16
que hice, y cada uno 00:01:20
tenía su actividad con ejercicios de matemáticas. Vale, voy a ir cerrando para que podamos 00:01:25
ver tal. Vale, esto es lo primero que hice durante todo un año lectivo. Bueno, dos años 00:01:32
lectivos porque hice en varios cursos. Pero bueno, esto es lo primero. Lo segundo son 00:01:43
que en todos los trimestres hago trabajos creativos, ¿vale? Lo cual siempre evalúo 00:01:50
con una rúbrica. Por ejemplo, como esta es la rúbrica del cuaderno, pero también están 00:01:57
las rúbricas creación de figuras 3D, ¿vale? Trabajo de creación de un monocordio, esto 00:02:01
lo hice con música, vale, criba de datos, tenés, etc, etc, fracciones equivalentes 00:02:10
y demás, vale. Entonces, lo voy a hacer allá, entonces, ¿qué sucede? Que una vez 00:02:18
que realizan las actividades y explicamos bien cómo se hace, me gusta subirles en el 00:02:31
aula virtual el vídeo, no solo decirles la nota, vale, sino subirles el vídeo con 00:02:37
todos los trabajos, ya sean mejores o peores 00:02:44
porque una cosa que tenemos muy negativa es que siempre les decimos 00:02:49
este está bien, este está mal, bueno pues en el vídeo aparecen todos 00:02:53
de hecho utilizo Animoto y como podéis ver 00:02:56
ya hay varios vídeos de un montón 00:03:00
de cosas que han hecho 00:03:05
después, ¿qué más he hecho? voy a ir cerrando esto para que pueda 00:03:07
El juego de rol ya lo hemos visto, las rubricas ya lo hemos visto, yo sobre todo a mí lo que me gusta son utilizar ludificación, que son simplemente actividades con elementos que a ellos les gustan, por ejemplo aquí tengo una de Dragon Ball, donde pueden ir practicando lo aprendido. 00:03:14
Esto se lo subo en el aula virtual, pero también se los doy en mano. 00:03:38
Aquí tenemos uno de fracciones, otro del Fortnite de números enteros, uno que me pidieron, aunque parezca mentira, pero sí me lo pidieron, de Gop Esponja, hay otro de Peppa Pig. 00:03:41
Después esto fue una actividad que hicimos en el aula del futuro sobre el Flipped Classroom, que también lo realicé. 00:03:54
aunque esta vez el resultado fue bastante negativo 00:04:06
porque el alumnado no está acostumbrado a esto 00:04:09
la mayoría de las veces no se miraba en los vídeos 00:04:13
y por lo tanto era un fracaso 00:04:15
vale, entonces el flip 00:04:18
y esto es básicamente un resumen de la innovación educativa 00:04:22
unos ejemplos de innovación educativa que estamos realizando 00:04:28
vale, después otro ejemplo de innovación es el diario de clase 00:04:32
que eso ya lo he comentado en un vídeo anterior 00:04:36
ya se nos está 00:04:38
alargando el vídeo, por lo tanto 00:04:42
podéis mirar el vídeo número 2 00:04:44
un saludo 00:04:46
Subido por:
Luis Eduardo D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
20 de agosto de 2023 - 20:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
3360x2100 píxeles
Tamaño:
364.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid