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VIDEOS SIMULTANEOS - Contenido educativo

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Subido el 11 de febrero de 2022 por Isabel L.

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Bueno, vamos allá a terminar con lo último que vamos a ver, por ejemplo, cómo podemos ver dos vídeos simultáneos. Esto, pues, es una combinación de pistas, ¿vale? Las pistas, ya hemos utilizado pistas para obtener una pista de audio y una pista de vídeo, pero lo que vamos a ver ahora es cómo podemos tener, vamos a añadir una pista, ¿eh? 00:00:01
Como podemos tener dos pistas de vídeo 00:00:25
¿Vale? 00:00:28
Para ver dos vídeos de forma simultánea 00:00:37
¿Vale? 00:00:39
Y vamos a cogernos como los dos vídeos 00:00:49
Que tenemos por aquí 00:00:52
El de la piedra 00:00:53
Este, el de la piedra 00:00:58
Voy a coger aquí el de la piedra 00:01:18
Y el tren 00:01:20
¿Vale? 00:01:21
Bueno, entonces vamos a poner por ejemplo 00:01:31
Aquí el vídeo de la piedra 00:01:33
¿Vale? 00:01:34
Y aquí el vídeo del tren 00:01:36
Vamos a empezar el vídeo del tren 00:01:37
Parece que es como al revés 00:01:40
Entonces se trata de que 00:01:41
¿Veis que? 00:01:45
Ahora mismo no se ve primero 00:01:47
No se ve 00:01:49
Hay uno que impide que se ve 00:01:50
Al otro 00:01:53
Porque es un problema 00:01:54
De que no hay transparencia 00:01:59
Vamos a quitar este por ejemplo 00:02:01
Si quitamos este 00:02:02
Esta es la piedra del río 00:02:04
¿Veis? 00:02:13
Y si ponemos 00:02:17
Encima 00:02:18
el tren 00:02:19
aquí está la piedra 00:02:21
vemos como se lanza la piedra 00:02:36
pero no vemos el tren 00:02:43
si quitamos la piedra 00:02:54
vemos como se pasa el tren 00:02:57
vale 00:03:01
y si lo que queremos es ver las dos cosas 00:03:04
al mismo tiempo 00:03:06
que es un poco lo que 00:03:07
de lo que va 00:03:10
esta práctica de poder ver las dos cosas 00:03:11
al mismo tiempo, pues tendríamos 00:03:14
que incluir una en la otra o cambiar 00:03:16
la transparencia. Sabemos que por aquí 00:03:18
pues tenemos 00:03:20
algunas 00:03:21
cositas que se pueden hacer, ¿no? 00:03:23
Pues tenemos 00:03:27
una atenuación, tenemos 00:03:28
tiempo, tenemos el 00:03:30
separar auto, cortar, y 00:03:32
tenemos aquí una herramienta que es transformar. 00:03:34
¿Vale? 00:03:37
Y otra que aquí 00:03:39
es visualizar. 00:03:40
Bueno, vamos a coger 00:03:43
esta que es la pequeña 00:03:44
¿vale? y le vamos a dar en esta herramienta 00:03:45
de transformar 00:03:48
entonces al hacer una transformación 00:03:49
yo lo que puedo hacer es que 00:03:54
este vídeo 00:03:56
que yo he escogido se haga 00:03:57
le cambiamos un poco el tamaño 00:04:00
vamos a ver si lo podemos mover 00:04:02
no se va a ver 00:04:04
porque 00:04:12
la cuestión es que 00:04:12
tendríamos que ponerlo de otra manera 00:04:15
¿vale? tendríamos que poner 00:04:19
este aquí y este aquí 00:04:21
e intentar 00:04:24
a ver si ahora podemos ver 00:04:26
porque hay un problema de, veis 00:04:28
vamos a darle otra vez a transformar 00:04:29
a ver si nos deja 00:04:32
a ver 00:04:33
es que es un problema 00:04:38
de transparencia, que tenemos 00:04:39
este vídeo 00:04:42
tiene que dejarnos también moverle 00:04:42
entonces, veis 00:04:46
podemos mover el vídeo 00:04:48
y cambiar su tamaño 00:04:50
para conseguir ese efecto 00:04:52
de ver simultáneamente 00:04:58
los dos 00:04:59
pues es que, a ver 00:05:00
será mejor, porque aquí en la piedra 00:05:02
a lo mejor es mejor hacerlo al revés 00:05:08
a lo mejor es mejor 00:05:10
ver el tren 00:05:19
y la piedra 00:05:21
chiquitito dentro del tren 00:05:23
Tenemos las dos copias de la piedra 00:05:24
Tenemos la piedra 00:05:35
Vale, pues entonces vamos a ponerle 00:05:36
El tren 00:05:39
Entonces vamos a ver 00:05:40
Se supone 00:05:43
A ver, si yo le doy ahora 00:05:44
Estamos viendo los dos vídeos a la vez 00:05:47
Pero no vemos la pista de abajo 00:05:52
Justamente porque está abajo 00:05:55
Siempre se ve 00:05:56
La pista que está por encima 00:05:58
Se está superponiendo 00:06:00
No tiene la suficiente transparencia 00:06:03
Si pudiésemos cambiarle la transparencia 00:06:05
A esta pista 00:06:07
Que tendríamos que tener por aquí 00:06:08
La posibilidad de un poco de 00:06:11
Bueno, esto lo que hace es cambiarle 00:06:13
Hemos dicho que este le cambia el tamaño 00:06:15
Ya hemos visto, ¿no? 00:06:17
Tamaño y posición 00:06:20
¿Vale? 00:06:21
Pero, a ver qué efecto tenemos 00:06:24
Tenemos la piedra 00:06:26
Y no vemos nada más 00:06:36
Sabemos que hay ahí 00:06:38
porque hay un problema de transparencia 00:06:39
vemos que hay un vídeo pero no lo podemos ver 00:06:42
porque está 00:06:45
opaco, entonces 00:06:47
habría que 00:06:49
aquí tenemos la alineación 00:06:51
bueno esto es 00:07:05
una posibilidad 00:07:40
otra sería colocarle más acá 00:07:41
y bueno pues 00:07:46
con esta 00:07:50
veis que tenemos una 00:07:51
disposición, por ejemplo podemos poner 00:07:53
un cuarto del tamaño 00:07:56
arriba a la izquierda 00:07:59
y eso es lo que hemos conseguido 00:08:11
y podemos conseguir también si queremos 00:08:13
que esté durante todo 00:08:16
el vídeo 00:08:17
vale, o sea pues estos son 00:08:19
estos como podemos conseguir 00:08:38
por ejemplo a cambiar 00:08:40
hacer ese cambio y ver dos vídeos 00:08:42
de forma simultánea 00:08:44
también es por ejemplo 00:08:46
interesante ya os digo 00:08:49
al hacer esta visualización 00:08:51
veis que aquí tenemos 00:08:54
una serie de propiedades 00:09:02
entonces hay una 00:09:04
propiedad que está relacionada con el canal 00:09:06
alfa, el canal alfa 00:09:08
cuando es 1 significa que 00:09:09
es totalmente opaco 00:09:12
si yo este canal alfa por ejemplo le pongo 00:09:13
a 0.50 00:09:16
lo que he conseguido 00:09:17
es que 00:09:25
esto de aquí 00:09:28
sea 00:09:30
Transparente 00:09:31
¿Vale? 00:09:33
¿Ves? Ese efecto de transparencia 00:09:34
Que tenemos ahí 00:09:40
Yo creo que sí que se aprecia 00:09:41
Entonces 00:09:43
Combinando también esa transparencia 00:09:45
Podemos por ejemplo ver dos vídeos 00:09:48
De forma simultánea y con 00:09:52
El mismo tamaño 00:09:54
Si yo tengo 00:09:55
Copia de la piedra y copia 00:09:58
Del tren 00:10:00
¿Vale? No le voy a cambiar el tamaño 00:10:01
al tren, le voy a dejar su tamaño 00:10:04
pero le voy a cambiar un poquito 00:10:06
la transparencia a este 00:10:08
vale, me voy a poner el 0.5 00:10:09
¿no? entonces ¿qué pasa? 00:10:12
al hacerse transparente 00:10:14
se va a ver 00:10:15
el tren 00:10:18
vamos a ver 00:10:20
un momento 00:10:22
¿veis como tenemos los dos vídeos a la vez? 00:10:23
el tren 00:10:30
y la piedra al mismo tiempo 00:10:31
¿lo veis? 00:10:34
Es otra forma de conseguir dos vídeos de forma simultánea 00:10:36
Cambiándole la transparencia 00:10:40
O bien cambiando el tamaño 00:10:41
Entonces vemos un vídeo en una esquina 00:10:43
Y la otra posibilidad es cambiarle la transparencia 00:10:45
¿Qué es lo que quiero que me hagáis? 00:10:48
Bueno, pues vamos a hacer un poco una combinación de los dos 00:10:52
¿Vale? 00:10:56
Vamos a hacer un vídeo 00:10:58
En donde tengamos, por ejemplo 00:11:00
La piedra como, digamos, vídeo principal 00:11:05
vale y el tren como vídeo secundario entonces vamos a hacer un vídeo en el cual el tren le 00:11:08
vamos a cambiar la disposición el tamaño le vamos a cambiar el tamaño vamos a poner 00:11:16
arriba a la derecha arriba a la izquierda y a un cuarto le vamos a tener este vídeo porque 00:11:24
está detrás entonces hay que cambiar la disposición que pone está aquí abajo por 00:11:40
el tema este de la opacidad 00:11:44
que os he comentado antes, vamos a ver si ahora sí 00:11:47
¿Veis? 00:11:49
Ya no 00:11:52
el que, aunque 00:11:52
sea opaque, está por encima 00:11:55
y entonces se ve, ¿vale? 00:11:56
Entonces, esa es una posibilidad, y luego 00:11:58
la otra posibilidad es 00:12:00
coger este 00:12:02
mismo 00:12:04
que es el del tren 00:12:05
¿Vale? Y ahora 00:12:08
lo que vamos a hacer 00:12:11
a este del tren 00:12:13
le vamos a cambiar la transparencia 00:12:15
vale, a este del tren 00:12:19
le vamos aquí a propiedades 00:12:27
y veis que tiene valor 1 00:12:28
le vamos a cambiar la transparencia 00:12:30
mierda 00:12:31
vale, a este del tren 00:12:32
le vamos a cambiar la transparencia 00:12:39
y le vamos a poner una transparencia 00:12:43
de 0,5 00:12:45
¿Vale? 00:12:46
Entonces, el vídeo final que vamos a tener 00:12:50
¿Cómo va a ser? 00:12:53
Pues la primera parte está ahí 00:12:56
Y la segunda parte 00:12:58
Es los dos simultáneos 00:13:00
Pero como el que está delante 00:13:05
Es medio transparente 00:13:07
Vemos el de atrás 00:13:09
¿Vale? 00:13:10
Entonces eso es lo que quiero que me hagáis 00:13:12
¿Vale? 00:13:14
Y esa es la práctica 00:13:14
La última práctica ya de vídeo 00:13:15
¿De acuerdo? 00:13:18
Pues venga 00:13:20
Lo guardáis, como siempre, en MP4 y lo enviáis. 00:13:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
ISABEL LAFUENTE
Subido por:
Isabel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
91
Fecha:
11 de febrero de 2022 - 17:59
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
13′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.87 MBytes

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