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Subido el 31 de mayo de 2024 por Montserrat V.

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Vídeo para alumnado ACNEAE, ACNEE o con dificultades en la asignatura.

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Una vez hayas entendido y trabajado la formación de oraciones afirmativas y negativas simples y reporte de speech, puedes dar paso a empezar a trabajar con las preguntas. 00:00:01
En inglés como en español tenemos dos tipos de preguntas. 00:00:11
Las WH-Questions, que son todas aquellas que utilizan por partículas de pregunta como por nombres relativos que son who, what, when, where, etc. 00:00:14
Y las Yes-No-Questions, que serían las preguntas que como decimos en español, la respuesta cerrada. 00:00:22
ya que solo se puede decir yes o no 00:00:28
y suelen empezar directamente por el auxiliar del verbo 00:00:31
En el primer caso tenemos un ejemplo de una W-H question 00:00:35
como podéis ver 00:00:39
What film did you watch yesterday? 00:00:40
y la manera en la que la reportearíamos 00:00:42
y en el segundo caso un ejemplo de una yes-no question 00:00:44
Do you want to come to the cinema with me tonight? 00:00:47
y la manera en la que se transformaría también 00:00:50
Vamos allá con cada una paso a paso 00:00:52
En primer lugar, tanto para una como para otra 00:00:56
Tenemos que hacer los mismos cambios que hacíamos con las oraciones simples afirmativas y negativas 00:01:00
Es decir, hay que cambiar el tiempo verbal, los pronombres que encontremos según el contexto 00:01:06
Los complementos circunstanciales de tiempo, de lugar y los adjetivos demostrativos como this o that 00:01:11
Y en segundo lugar tenemos un nuevo cambio, que es el orden de la oración 00:01:17
Veamos primero las WHQuestions 00:01:24
En primer lugar, como teníamos antes en los statements 00:01:28
Tenemos una persona que realiza una pregunta a otra persona 00:01:31
No es obligatorio poner a quién se le realiza la pregunta 00:01:35
Podemos dejarlo en el aire, podemos decir 00:01:39
Alfonso asked 00:01:40
No hace falta decir Alfonso asked me 00:01:42
Después, en lugar de tener la conjunción that como conector 00:01:45
Con la frase que vamos a reportear 00:01:51
pasamos a usar la propia partícula WH que sea pertinente en cada caso. 00:01:53
En este caso sería what feel, que es cómo se ha realizado la pregunta de esta oración. 00:01:59
Y por último, en tercer lugar, tendríamos que hacer las transformaciones pertinentes a la oración en sí. 00:02:06
Did you watch yesterday? Una oración que está en pasado simple. 00:02:12
Lo más importante en este último paso y lo que más os cuesta porque os despistáis y pensáis que funciona como las preguntas normales 00:02:15
Es que ya no se trata de una pregunta en sí. 00:02:22
Una vez la reporteamos hay que seguir un orden afirmativo. 00:02:25
Es decir, primero vamos a tener el verbo, el sujeto, perdón, I, y después el verbo, had watched. 00:02:29
Nada de hacer cosas como had, I, watched. 00:02:35
Ya no estamos haciendo una pregunta, sino que la estamos repitiendo de manera indirecta. 00:02:39
En el caso último de las yes, no questions, ¿vale? 00:02:45
La partícula que uniría el reporte de speech dejaría de ser if y tampoco sería una WH particle. 00:02:48
Se trataría de un if. 00:02:57
La conjunción condicional sí, como en español. 00:02:59
Los pasos a seguir son los mismos que en las WH questions. 00:03:04
Primero ponemos Alfonso asked me, la persona que realiza la pregunta, 00:03:07
y a quién se la realiza si queremos. 00:03:13
No es obligatorio. 00:03:16
Después vendría esta partícula, id, la conjunción condicional 00:03:17
Y por último el resto de la oración habría que reportearla haciendo los cambios que ya sabemos 00:03:20
Más pasarla a orden afirmativo, como comentaba en la diapositiva anterior 00:03:26
Aquí tenemos do you want, orden de pregunta en el present simple 00:03:33
Ahora vamos a tener I wanted, orden afirmativo 00:03:37
Primero el sujeto I y después el verbo wanted en pasado simple 00:03:42
que es el cambio que hay que hacerle al verbo en este tipo de oraciones. 00:03:47
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Autor/es:
Montserrat Vilariño Vieytes
Subido por:
Montserrat V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de mayo de 2024 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES S.CRISTOBAL DE LOS ANGELES
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
1132x624 píxeles
Tamaño:
5.90 MBytes

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