Sistema de gestión de aprendizajes y evaluación - Contenido educativo
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Voy a realizar este vídeo para mostrar el sistema de gestión de aprendizajes y evaluación
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utilizado. En este caso voy a mostrar un proyecto de comprensión realizado en Classroom para
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unos alumnos de primero de la ESO. Tengo varios estudiantes matriculados, en este caso son
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profesores por protección de datos de los alumnos, son compañeros. Para que se matriculen
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en el curso les he proporcionado este código de acceso o bien también se puede copiar
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el enlace de la invitación para enviárselo y se podrían invitar para unirse a la clase.
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Están ordenados desde el más antiguo hasta el más reciente. El trabajo comienza con
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una guía didáctica, desde aquí los alumnos pueden acceder al proyecto de comprensión
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realizado. Van a poder ver todas las sesiones que vamos a realizar, el producto final que
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se les exige, todas las rúbricas y los sistemas de evaluación. Van a poder consultar todo
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el trabajo que van a tener que hacer y que posteriormente he dividido en diferentes secciones
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que corresponden con las sesiones que voy a utilizar para realizar este proyecto. Es
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un proyecto de comprensión, por lo tanto se trabaja el trabajo por proyectos y trabajamos
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rutinas de pensamiento. Aquí tenemos una, aquí tenemos otra. Lo que pongo aquí es
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el enlace para que puedan acceder al organizador gráfico de esta rutina, son organizadores
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gráficos que tenemos establecidos en la fundación. También van a realizar mapas mentales. En
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esta tarea tienen un tutorial para realizar los mapas mentales, aparte de lo que se ha
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preparado en clase y también tienen una herramienta para poder realizarlos, una herramienta gratuita
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para poder realizar mapas mentales. Este es el enlace. También se utilizan diferentes
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medios de evaluación. Por ejemplo, utilizamos la autoevaluación, podemos encontrarla aquí,
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por medio de un formulario de Google en el cual ellos tienen que proporcionar un informe
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semanal de sus avances. Otra forma de evaluación sería la coevaluación. Aquí tienen un anexo
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que es un pdf para que puedan evaluar los compañeros de grupo. Y por último también
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se utilizarán rúbricas donde los alumnos pueden comprobar qué es lo que se va a valorar
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de las dos últimas partes del proyecto, que son las que nos darían el producto final.
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Además, este proyecto tiene varios documentos adjuntos en diferentes formatos. Aquí tenemos
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un documento adjunto en Word, tenemos también varios pdfs adjuntos, tenemos enlaces de documentos
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subidos a Drive, por ejemplo aquí en los organizadores de las rutinas. Tenemos enlaces
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también a audios de mp4, aquí tenemos un mp4. Tenemos enlaces a vídeos de YouTube,
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aquí tendríamos dos. Y por último también enlaces a aplicaciones que les puedan resultar
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útiles. Hay varias extensiones que he añadido para facilitarles la realización de este
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proyecto. Este contenido digital está incluido en Google Workspace para educación, puesto
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que está administrado por una fundación educativa a la cual pertenece mi colegio.
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- Autor/es:
- Esther Villar
- Subido por:
- Esther V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 3 de agosto de 2023 - 17:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADA FAMILIA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 101.78 MBytes