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English. Week 8 Plan. Thursday, 21st of May
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Ok, so I'm going to tell you what we have to do for today.
00:00:06
You must have realized that you have a lot of English exercises for today.
00:00:12
There's plenty of work for today.
00:00:20
There is not any work for any science.
00:00:22
Lo voy a decir en español.
00:00:27
Como habréis visto en el horario de esta semana, ha habido algunos cambios. Por tanto, hoy tenemos sesión doble de inglés, ayer tuvimos sociales en lugar de naturales y todo esto es para que mañana podamos tener el examen de naturales.
00:00:29
De acuerdo, y así pues trato de haceros caso en lo de poner los exámenes los viernes. Habrá algunas veces que se pueda y otras veces que no.
00:00:51
All right, anyway, vamos al lío que es lo que toca. Aquí tenemos un montón de trabajo en inglés.
00:01:01
All right, we would open the class book and as you know I like to open the activity book too. Me gusta abrir los dos y así ya tengo los dos abiertos.
00:01:08
All right, so I click on the class book, go to unit 6 and click on page 77.
00:01:18
And what are we going to do on page 77?
00:01:27
All right, as usual, first, listen and read, okay?
00:01:30
We are not doing this activity, we are just going to...
00:01:36
Listening 140.
00:01:39
We are just going to listen to the story while we read.
00:01:41
We can read it once or twice, alright? And that's all. You can, if you want, answer this question, but orally, ok? There's no need to do any other activity.
00:01:46
Sí, lo digo en español. En esta actividad no tenéis que hacer nada, nada más que escuchar el audio y leer a la vez, y lo podéis leer alguna vez más si queréis, si no lo habéis entendido, y podéis incluso contestar a la pregunta esta de What's the matter with Charlie, ¿vale? Pero no tenéis que hacer esta actividad de aquí, Lesson 3, Activity 1, no tenéis que hacerla, ¿vale? Solamente tenéis que hacerlo.
00:02:00
Y como de costumbre, en esta primera parte se va a presentar la estructura gramatical que vamos a aprender después.
00:02:26
¿Y cuál es la estructura gramatical?
00:02:37
Bueno, nos trae a la actividad 2, escuchar y seguir.
00:02:40
Así que, de nuevo, deberíamos escuchar y seguir.
00:02:47
Escuchando 115. Escuchar y seguir.
00:02:48
So, I've had a sore throat since last week.
00:02:52
And you should be listening to all of them and following with your finger.
00:03:05
¿De acuerdo? Esto como siempre, escuchamos cada frase y con nuestro dedito vamos siguiendo, encontrando todo lo que viene ahí.
00:03:12
¿Vale? Tenemos a cold, que da un resfriado. Tenemos cough, que es un toser. Temperature, que es fiebre. Headache, dolor de cabeza. Stomachache, dolor de estómago. Y tenemos a sore throat, que es dolor de garganta. Tener la garganta como reseca, ¿de acuerdo?
00:03:21
But then, this is what we have to learn today, the new things for today, and it is about for and about since. For and since. For and since son dos palabras que utilizamos para decir cuando hicimos algo, algo que hemos hecho en el pasado, ¿de acuerdo?
00:03:43
Fijaos aquí en la primera parte tenemos I've had a cold, sí, tenemos otro present perfect, ¿de acuerdo? Estamos haciendo más present perfect, ¿de acuerdo?
00:04:07
I've had es I have had, he tenido, I've had, yo he, verbo to have, had, past participle of have, yo he tenido, pues un catarro o fiebre o lo que sea.
00:04:19
Y entonces podemos explicar el tiempo que lo hemos tenido de dos maneras
00:04:39
Podemos utilizar for, for one day, for a week, for a month, for two days
00:04:45
For is going to be always followed by a period of time
00:04:52
While since is going to be followed by a moment in time
00:04:59
¿Ok? So, very important for you to remember, for, it's followed by a period in time, period of time, and since, followed by a moment in time, ¿de acuerdo?
00:05:09
¿De acuerdo? For siempre va a ir seguido de un periodo de tiempo, un día, una semana, un mes, tres semanas, cinco meses, ¿vale? Siempre va a ser cuatro horas, veinte días, siempre va a ser un periodo de tiempo, ¿de acuerdo? Un periodo de tiempo que empiece y que termina.
00:05:23
Y entonces para utilizar eso utilizamos for. He tenido un resfriado durante dos semanas y no se me ha quitado. Un resfriado durante dos semanas. Pues entonces aquí tenemos for two weeks.
00:05:46
¿Estoy resfriado ahora? Pues ya no estoy resfriado, pero he dicho que estoy, que he estado resfriado durante dos semanas, ¿de acuerdo? O sea que for siempre va seguido de un periodo de tiempo, mientras que since siempre va seguido de un momento en el pasado, ¿de acuerdo?
00:06:06
Since yesterday, since Monday, since last week, since my birthday, since last month, since January.
00:06:28
Entonces, si for era durante, since es desde.
00:06:38
I've had a stomachache since yesterday.
00:06:43
Tengo un dolor de estómago desde ayer.
00:06:48
O I've had a sore throat since last week.
00:06:51
He tenido un dolor de garganta desde la semana pasada, desde el lunes, desde mi cumpleaños, desde enero, desde el mes pasado, desde el año pasado, pero también podemos utilizar años.
00:06:56
Desde 2015, since 2015, ¿vale? Podemos utilizarlo también para fechas concretas. Desde el 25 de junio de 2018, también sería con since, ¿vale?
00:07:11
Siempre que vayamos a hablar, siempre que vaya seguido de un momento concreto en el pasado, un momento en el tiempo, utilizaremos since, ¿de acuerdo? He tenido, I've had a headache since this morning, por ejemplo, desde esta mañana, desde esta mañana.
00:07:31
Siempre que estemos hablando de un momento en el tiempo será desde, y desde es since, ¿de acuerdo? Y siempre que estemos hablando de un periodo de tiempo que ya ha terminado, utilizaremos for, for one day, for a week, for a month, ¿de acuerdo? Espero que esto más o menos os haya quedado claro.
00:07:56
Bueno, ya sabéis que siempre que llegamos a una de estas tablas tenéis que copiar la tabla en el cuaderno y enviármela también. Si puede ser, el mismo día o en el mismo email, mandadme esta tabla con lo que había que hacer el otro día en el libro de inglés, ¿vale? Pero no me mandéis dos mails diferentes, mandadme solo uno, ¿de acuerdo?
00:08:14
bueno, so after that
00:08:39
we are going to practice a little bit
00:08:42
by playing
00:08:44
the game, three in a row
00:08:46
ok, this is
00:08:48
three in a row game
00:08:50
aunque sea para dos jugadores
00:08:51
pues bueno, podéis jugar contra
00:08:54
vosotros mismos, el caso
00:08:56
es que, no sé si hemos jugado
00:08:58
a este en clase
00:09:00
estas introducciones tan largas
00:09:01
bueno, sería
00:09:15
Por ejemplo, empezaría el triángulo que pues deberíais, por ejemplo, jugar con vuestros padres o jugar solos. Hacéis clic en un sitio y os va a salir una pregunta. I've had a cold a week. A week es un periodo de tiempo que ha terminado o es un momento en el tiempo, un momento en el tiempo en el pasado. Pues sí, es un momento en el tiempo que ha terminado.
00:09:15
Entonces, I've had a cold for a week durante una semana
00:09:42
Bueno, pues así seguiríais jugando
00:09:47
I have a cold for a week, eso es, muy bien
00:09:49
Alright, so after doing that, after doing all in this page
00:09:51
We would go back to activity book
00:09:57
We go to unit 6
00:10:00
And we do page 72
00:10:03
72
00:10:09
72
00:10:11
Lesson 3
00:10:14
Grammar
00:10:15
Look at the grammar table on class
00:10:16
And match
00:10:19
We use for
00:10:21
Or we use since
00:10:23
¿De acuerdo?
00:10:25
All of these activities
00:10:26
They can be done
00:10:28
They can be done
00:10:30
In the digital book
00:10:32
Todo esto es para hacerlo en el libro digital
00:10:34
¿De acuerdo?
00:10:37
So, this one is a listen, listen and match, remember that you can do it in here, listen and match, tenéis a Becky, Adam, mom or dad, tenéis all these options, what is the illness and for how long or since when, ¿vale?
00:10:37
Tenéis que escuchar bien y tenéis que ver a cada uno de la familia cuál ha sido la enfermedad que he tenido y durante cuánto tiempo o desde qué momento empezó, ¿de acuerdo? Acordaos que for es durante y since desde.
00:11:03
Y luego en este, pues tendremos read and circle the correct words, write the names, ¿vale? Tendremos que decidir si es for o si es since, y luego escribir a quién le pasó teniendo en cuenta lo que hicimos en el ejercicio anterior.
00:11:18
And then the last one, today is Friday, look at the class register and write sentences with for and since
00:11:37
¿De acuerdo?
00:11:45
Pues tenemos que escribir una frase con for porque una ya la tenemos hecha
00:11:48
Y dos frases con since
00:11:54
Teniendo en cuenta pues cosas que se hayan hablado de Johnny, de Daisy o de Ron
00:11:56
Podemos decir las cosas, la misma cosa, de dos maneras
00:12:03
Por ejemplo, si a mí me empezó a doler la cabeza el sábado
00:12:08
Podría decir, me duele la cabeza desde el sábado
00:12:14
Since Saturday
00:12:19
O puedo decir, me ha dolido la cabeza durante cuatro días
00:12:20
I've had a headache for four days
00:12:27
¿De acuerdo?
00:12:32
La misma información la podemos dar con FOR o con SIN. Bueno, este es el día de trabajo de inglés más completo de la semana. Os recuerdo que tenemos hoy sesión doble de inglés para poder poner el examen de naturales el viernes y no poner nada más el viernes.
00:12:33
Trabajad duro y espero que no tengáis ninguna duda con el tema del For and Since
00:12:55
Si no, de todas formas, lo seguiremos trabajando en el futuro
00:13:05
Un saludo a todos
00:13:09
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- Pedro Ignacio G.
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- 12 de mayo de 2020 - 12:13
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