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Evidencia optativa (Accesibilidad)- Gemma Lizana Corrochano

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Subido el 17 de agosto de 2024 por Gemma L.

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Hola, en este vídeo voy a presentar la evidencia número 2, creación y modificación de contenidos 00:00:00
digitales del porfolio competencia digital docente. He creado un contenido digital educativo 00:00:04
con la herramienta Excel Learning para desarrollar algunos de los objetivos y contenidos de la 00:00:10
unidad didáctica aparato urinario, perteneciente al módulo anatomofisiología y patología 00:00:15
básicas, el cual se incluye en el plan formativo del ciclo de grado medio farmacia y parafarmacia. 00:00:20
Para acceder a dicho contenido debemos seleccionar el siguiente enlace. 00:00:26
A través de este recurso se desarrollará la formación de orina y para ello se ha organizado a través de un menú lateral en el lado izquierdo en forma de árbol de contenidos, 00:00:36
en el que se pueden encontrar las tres etapas de la formación de orina. 00:00:45
Este menú es claro, sencillo y fácil de manejar ya que nos permite navegar por cada una de las pestañas de manera intuitiva. 00:00:52
Como último punto, se incluye una actividad para que el alumnado pueda repasar los contenidos, 00:00:59
la cual consta de un vídeo y unas preguntas sobre la información detallada en dicho vídeo. 00:01:05
A la hora de crear este Excel Learning en la pestaña Propiedades, 00:01:13
podemos añadir el conjunto de datos que describen este contenido educativo, 00:01:17
como es una descripción general del mismo, los objetivos previstos 00:01:21
y los conocimientos previos necesarios relacionados con esta unidad. 00:01:24
También se puede añadir la autoría, la licencia, el tipo de recurso educativo y el tipo de alumnado al que va dirigido. 00:01:30
En opciones avanzadas se puede añadir un recurso para conseguir la accesibilidad de los materiales educativos 00:01:37
a alumnos con algún tipo de necesidad, como alumnos con discapacidad visual y auditiva, entre otros. 00:01:44
En esta barra de recursos incorporada podemos hacer que el contenido no esté fijo a través de la pestaña Flotar 00:01:50
Hay también un lector en voz alta de texto, un traductor en el que podemos seleccionar el idioma en el cual queremos que este recurso educativo sea traducido 00:02:02
Además de un zoom que nos permite aumentar o disminuir el tamaño de la letra 00:02:16
Por último, tenemos diferentes tipos de fuentes que aumentan la legibilidad y el contraste del contenido. 00:02:25
Esto es útil, por ejemplo, para el alumnado con dislexia. 00:02:32
Este contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid 00:02:38
y forma parte de la secuencia de aprendizaje de primer curso del ciclo formativo de grado medio, farmacia y parafarmacia. 00:02:42
Las actividades que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual. 00:02:48
Muchas gracias. 00:02:55
Un saludo. 00:02:56
Subido por:
Gemma L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
17 de agosto de 2024 - 12:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BENJAMIN RUA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
18.62 MBytes

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