Evidencias Área 6
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Buenas tardes, mi nombre es Cristina Seguí y voy a hacer la explicación del área 6.
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En esta evidencia presento una situación de aprendizaje diseñada para desarrollar la competencia digital del alumnado en matemáticas aplicadas de cuarto de la ESO.
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Mediante la creación de un escape room a través de un Geniali relacionado con la geometría.
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la actividad parte de una narrativa gamificada
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donde Geozo, personaje del que ya hemos hablado
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en la parte de figuras planas
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y han tenido que hacer otro trabajo con Canva
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se ha perdido en la ciudad de la geometría espacial
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¿qué es lo que van a tener que hacer?
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después de que yo les haga una breve introducción
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de la explicación de áreas y volúmenes de poliedros
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van a tener que crear un escape room
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donde habrá diferentes misiones
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para salvar al personaje en cuestión.
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En este campo les explico el desarrollo del proyecto
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que es lo que van a tener que hacer
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y les dejo una serie de páginas web
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donde pueden sacar información
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que luego tendrán que modificar
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para adaptarla a la narrativa de la que hablamos y les dejo también la rúbrica de lo que yo voy a ir evaluando.
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La situación de aprendizaje, como podemos ver, está organizada en diferentes fases.
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En primer lugar, el alumno va a investigar el contenido relacionado con prismas, pirámides, cilindros, conos y esferas
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y después lo va a ir utilizando para diseñar su propio escape room interactivo con Geniali.
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Durante esta actividad vamos a fomentar el trabajo colaborativo ya que lo harán parejas
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y les he añadido en el aula virtual un anexo a licencias sin etiqueta que ya explicamos en clase.
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El objetivo principal de esta actividad es que el alumno cree su propio contenido
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ya que en otro tema, en el de estadística, vimos como ya había hecho yo uno.
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Entonces voy a mostrar algunos de los que han hecho ellos, como por ejemplo, este alumno lo que ha hecho es que en su caso el personaje
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Estaban estudiando el universo y fue raptado.
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Entonces, a lo largo del viaje es fácil de comprender y de ir descubriendo las mismas.
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Y bueno, esta alumna es un monstruo, lo ha utilizado y además ha creado ejercicios para diferentes cojinas buenas.
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En este otro caso, esta alumna ha utilizado una historia de terror para crear el trabajo.
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Del mismo modo, tienen que ir pasando diferentes misiones para conseguir llegar al final.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital
- Subido por:
- Cristina S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 8 de junio de 2026 - 19:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARÍA GOYRI GOYRI
- Duración:
- 03′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.33 MBytes