Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Retro Pilar 2.3 Calificador
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola Pilar, te grabo este vídeo para contarte un poco lo que veo en el calificador, que va a ser más sencillo que por escrito.
00:00:00
Bueno, aparte he visto que efectivamente Coco ha participado en el taller, ha evaluado, ha sido evaluado, o sea que esa parte, bien.
00:00:07
Lo que veo aquí es lo siguiente. La nota del curso, tu curso es este, se llama como tú, este es el título del curso, bueno, se calcula.
00:00:15
Con, si vamos al final vemos que la nota del curso es la media ponderada de las calificaciones, siguientes.
00:00:25
De la primera evaluación, del tema 1, del tema 2, de la segunda evaluación, del tema 3, del tema 4, de la tercera evaluación, del tema 5, y ya está.
00:00:33
¿Por qué te cuento esto? Bueno, primero, porque entiendo, o sea, esto es perfectamente posible, que tú quisieras hacerlo así,
00:00:52
pero yo tiendo a pensar que quieres que sea la media ponderada de la categoría que se llama primera evaluación, segunda evaluación, y tercera evaluación.
00:01:02
Y que a su vez, la nota de la primera evaluación se calcule con la nota del tema 1, del tema 2, la de la segunda evaluación se calcule con la nota del tema 3, del tema 4,
00:01:17
y la de la tercera evaluación se calcule con la nota del tema 5. Esto es lo que yo creo que quieres hacer, pero no es lo que has hecho.
00:01:31
Lo que has hecho es lo del principio. ¿Y cómo lo sabemos? Bueno, pues primero, tú fíjate, aquí tienes el título, igual que hemos hecho antes, con el título del curso
00:01:39
y al final del todo aparece total del curso, con las categorías pasa lo mismo. El título de la categoría y al final de la categoría pone total y luego primera evaluación,
00:01:48
como se llama la categoría. Otra categoría, tema 1, teoría, total, tema 1. Lo que hay entre el título de la categoría, que es lo que viene con el icono de la carpeta,
00:01:59
y el total de la categoría es lo que se tiene en cuenta para calcular la nota de esa categoría. Por ejemplo, aquí para calcular la nota del tema 1 se tiene en cuenta
00:02:14
la nota del taller en sus dos partes y la del cuestionario. Sin embargo, para calcular la nota de la primera evaluación no hay nada, porque tú, si quieres que el tema 1 y el tema 2
00:02:24
se tengan en cuenta para calcular la nota de la primera evaluación, tendrías que poner el tema 1 y el tema 2 entre el título de la categoría y el total de la categoría.
00:02:37
Para desplazar ahora los elementos, una vez que lo tienes pulsas en la flechita y seleccionas luego donde quieres que vaya. No lo voy a hacer porque es tu curso.
00:02:49
Otra cosa más que veo, es porque entiendo yo que la estructura que tú estás queriendo plasmar no es la que está aquí plasmada, pero una cosa que sí o sí está mal es que si te fijas
00:03:04
el peso que has dado es de cero. Aquí no, aquí es 1-1-1. Aunque sea una media ponderada, que por ejemplo el taller a lo mejor podría pesar el doble, entonces en vez de 1-1 pondrías un doble.
00:03:22
La primera evaluación pesa cero, el tema 1 pesa cero, el tema 2 pesa cero. A eso hay que asignarle peso. Tú imagínate que la nota de tu curso se calcula. La primera evaluación pesa el 20%,
00:03:34
la segunda evaluación pesa un 30%, ya tienes un 50%, y la tercera el 50%. Aquí pondrías un 2, por ejemplo, en la segunda evaluación pondrías un 3, porque hemos dicho el 50%, y en la tercera evaluación pondrías un 5.
00:03:48
También podrías poner, en vez de un 2, un 3, un 5, podrías poner un 20, un 30 y un 50, podrías poner un 0,2, 0,3, 0,5, da igual, algo que guarde la proporción. Pero ahora mismo, si lo dejas en cero, eso no se tiene en cuenta para el cálculo.
00:04:06
Y lo mismo con los temas. Tú imagínate que ahora dices, venga, que sí, que el tema 1 y el tema 2 lo meto dentro de la primera evaluación para calcular la nota de la categoría primera evaluación, pero a su vez esto lo dejas a cero, pues este tema no se va a tener en cuenta para el cálculo de esa nota. Entonces, eso tienes que revisar.
00:04:24
El calificador es algo muy complejo y muy bien, porque tú has ido más allá, no has creado el mínimo que pide el enunciado, con lo cual yo te doy las gracias. Te lo cuento un poco para que te hagas una idea de lo que veo, porque sí que da sustos el calificador a veces.
00:04:42
Si de pronto no lo tienes bien, pues la nota que sale no es la nota que tú esperas y entonces los chavales muchas veces se llevan sustos. Sé que es una parte compleja, por eso he querido grabar el vídeo, porque estaba empezando a redactar y digo, mira, va a ser muy complicado que se me entienda.
00:04:59
Pero vamos, que van muy bien. Así que nada, mucho ánimo.
00:05:25
- Subido por:
- Jose Fernando Q.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 15 de noviembre de 2023 - 18:30
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ORTEGA Y GASSET
- Duración:
- 05′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 2288x1240 píxeles
- Tamaño:
- 139.92 MBytes