Saltar navegación

LMS Tarea 1 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de julio de 2023 por Mercedes Gema G.

8 visualizaciones

Descripción de mi aula virtual de EducaMadrid

Descargar la transcripción

En este vídeo os voy a presentar el aula virtual de Educamadrid que tenemos en el Colegio 00:00:00
Raimundo Lulio, que es donde yo imparto mis clases, soy Mercedes Gema Rosales Carrasco 00:00:06
y nuestro aula incluye todos los cursos desde 1º de la ESO hasta 2º de bachillerato, comienza 00:00:13
con un vídeo tutorial que les indica a los alumnos cómo hacer un correcto uso de este 00:00:19
aula y luego tenemos las distintas asignaturas, concretamente nos centramos en 3º de la ESO 00:00:25
que es donde yo imparto mis clases, son las asignaturas de Biología, Física y Química 00:00:31
donde os voy a mostrar algunos de los recursos que utilizamos. Para empezar deciros que este 00:00:35
aula se utiliza habitualmente, de hecho los participantes todavía del curso pasado están 00:00:40
matriculados, hay algunos que han entrado hace muchos días pero la mayor parte de ellos 00:00:45
han entrado hace 28-30 días que es el tiempo que hemos terminado el curso. Para empezar 00:00:49
tenemos una primera entrada que son las normas de la asignatura para que el alumno desde 00:00:56
el principio sepa exactamente cómo vamos a funcionar y cómo se va a llevar a cabo toda 00:01:00
la evaluación y calificación. Tenemos un glosario, por ejemplo, cooperativo que funciona 00:01:06
a lo largo de todo el curso en el que los alumnos hacen sus aportaciones y aquí les 00:01:11
decimos que sus aportaciones sirven como una puntuación en DOJO, CLASS DOJO, que es 00:01:15
la plataforma que nosotros utilizamos para gamificar la asignatura. Luego podemos ver 00:01:21
aquí a la izquierda que están los distintos bloques, las distintas situaciones de aprendizaje, 00:01:26
entramos por ejemplo en el primero y vemos algunos de los recursos. En primer lugar tenemos 00:01:31
por ejemplo una presentación en Canva que tiene contenidos para repasar del curso anterior 00:01:36
y algunas actividades para realizar. Luego podemos encontrar también dentro de esta 00:01:42
situación de aprendizaje una infografía que va a servir para que de forma visual, 00:01:49
con un apoyo visual, las explicaciones en clase sean más eficaces y los alumnos la 00:01:54
puedan seguir y además luego en casa puedan seguirles también como forma de trabajo. 00:02:01
Luego hay presentaciones PowerPoint. Es importante que las comprensiones lectoras, por ejemplo, 00:02:06
aquí tenemos el texto de la comprensión lectora y cuando vamos ahora de nuevo a la 00:02:13
situación de aprendizaje vemos que a continuación del texto de la comprensión lectora vamos a 00:02:19
encontrar un test, un cuestionario que le hace preguntas acerca de ella. Algunos participan 00:02:25
de una forma bastante activa dentro de este tipo de actividades. Luego vamos a poder encontrar 00:02:32
también algunas actividades que son voluntarias, como por ejemplo esta de la tarea de dibujar 00:02:40
tus células y en otros temas, por ejemplo, podemos entrar en el de aquí de la reclusión. 00:02:44
Tenemos algunos recursos como es enlaces a Kahoot que sirven para que los alumnos desde 00:02:53
su casa los puedan hacer y practicar las preguntas que luego se vuelan a repetir otra 00:02:59
vez en clase y ha quedado demostrado que es una buena forma en la que los alumnos al final 00:03:05
van reteniendo los contenidos. También es importante ver, por ejemplo, en cualquiera 00:03:11
de los bloques, por ejemplo este de aquí, que todas las tareas van con su correspondiente 00:03:18
rúbrica para que el alumno en cada momento sepa qué es lo que le vamos a pedir y además 00:03:25
esas rúbricas que hay veces que son simplemente digitales como esta, otras veces son de mapa 00:03:30
mental y también depende del tipo de trabajo, sirven también para que el alumno lleve a 00:03:35
cabo una autoevaluación. Vamos a entrar, por ejemplo, en la otra asignatura donde tenemos 00:03:41
también recursos parecidos y otros pues un poco más específicos. Volvemos a la página 00:03:48
principal, tercera de la ESO, pero en este caso vamos a física y química. Aquí vamos 00:03:55
a encontrar, aparte de recursos como los que he nombrado antes, esta primera situación 00:04:00
de aprendizaje, una evaluación inicial o incluso este recurso que es un Excel Learning 00:04:05
donde se ve la navegación y al entrar vamos a poder encontrar una introducción con los 00:04:12
objetivos, un enlace a un vídeo, una imagen para luego comentar en sus cuadernos, algunas 00:04:19
actividades interactivas como esta de ordenar una lista o incluso algunos vídeos subtitulados 00:04:26
como este que podemos ver aquí que les permite poner su calculadora en modo científico. Aquí 00:04:32
igual que en el caso anterior vamos a encontrar también actividades de comprensión lectora 00:04:38
que podemos ver por aquí o mapas mentales o incluso en algunas ocasiones podemos encontrar 00:04:46
pruebas de test que sirven para recuperar o para repasar preguntas para el examen. Bueno, 00:04:59
es un poco la idea general de lo que consiste o lo que está diseñada nuestra aula virtual. 00:05:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mercedes Gosálbez Carrasco
Subido por:
Mercedes Gema G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de julio de 2023 - 14:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC RAIMUNDO LULIO
Duración:
05′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.25 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid