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Subido el 29 de octubre de 2023 por M Josã© R.

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A continuación, voy a ir explicando las distintas plataformas que utilizo en mi día a día, 00:00:00
como por ejemplo Google Classroom y Raíces. 00:00:06
En primer lugar, veremos Google Classroom. 00:00:08
Imparto en este curso académico una asignatura en cuarto de la ESO que se llama Formación 00:00:11
y Orientación Personal y Profesional. 00:00:14
Para invitarles a mi Google Classroom, mandé a los alumnos una invitación desde este enlace 00:00:16
y fueron aceptando las invitaciones. 00:00:26
En el tablón de anuncio les voy poniendo información relevante relacionada con la 00:00:29
asignatura. 00:00:33
En el trabajo de clase podemos ver las distintas unidades didácticas y los ejercicios y las 00:00:34
tareas correspondientes a cada unidad. 00:00:41
En el apartado calificaciones podemos ver a los alumnos participantes. 00:00:45
He configurado la puntuación de 0 a 10. 00:00:50
Y aquí acabaría mi explicación sobre la plataforma Google Classroom. 00:00:55
Ahora voy a explicar Raíces. 00:01:01
Yo tengo dos perfiles, perfil de orientación y perfil de profesor de colegio concertado. 00:01:08
Voy a entrar desde este perfil. 00:01:15
Aquí podemos encontrar a los alumnos. 00:01:20
Si me meto en alumnado, alumnado, seguimiento académico, mis alumnos y alumnas. 00:01:24
Aquí puedo ver a mis alumnos de la asignatura de Formación y Orientación Personal y Profesional. 00:01:30
Aquí les tengo matriculados a todo el alumnado de cuarto de ESO de diversificación. 00:01:38
En este apartado, cuando tengamos que evaluar, aquí introduciremos las notas de las asignaturas 00:01:48
correspondientes a la primera evaluación. 00:01:58
Aquí en el apartado las convocatorias, evaluación, iremos añadiendo todos los alumnos correspondientes 00:02:02
a mi materia y las notas que corresponden en esta primera evaluación. 00:02:14
Aquí, por tanto, podemos encontrar, como decía, a mis alumnos matriculados en mi asignatura. 00:02:22
También desde el perfil, llevo años ya utilizando Raíces desde mi perfil de orientación. 00:02:32
Sobre todo, mis funciones dentro del alumnado son gestión de la orientación realizando informes psicopedagógicos. 00:02:40
Otra de mis funciones es realizar informes del programa de diversificación curricular 00:02:51
para los alumnos de tercero y cuarto de la ESO. 00:02:58
Dentro del alumnado de necesidades, también realizamos los dictámenes de escolarización. 00:03:04
En la etapa de secundaria, también censamos a alumnos con necesidades educativas especiales, 00:03:11
con dificultades de aprendizaje, altas capacidades, decompensación educativa, etcétera. 00:03:25
También ayudamos al profesorado y a los otros perfiles de PT y AL a subir las adaptaciones curriculares significativas correspondientes a cada curso académico. 00:03:32
Y aquí acabaría mi explicación sobre las dos distintas plataformas. 00:03:41
Autor/es:
María José Rodríguez Vega
Subido por:
M Josã© R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 18:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA BEATRIZ DE SILVA
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.09 MBytes

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