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Encuentro Familia y Escuela 2024: Construyendo puentes
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La educación es en cierto modo una inmensa obra de ingeniería, en la que los puentes son imprescindibles.
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Puentes entre la familia y la escuela, a través de una relación de confianza y compromiso.
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Puentes también entre lo que hemos sido, lo que somos y lo que seremos, mediante una apropiación de la esperanza.
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Desde el AMPA del Colegio Quintalera de Madrid decimos cooperación
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Desde la Coordinación de Bienestar de Miguel Gasco y la Tela la palabra clave es comunicación
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Desde la Dirección General de Educación Infantil Primaria y Especial la palabra clave es camino
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No deben existir puentes sino caminos entre familia y escuela
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Desde la Federación de Ampas, Educación y Familias, con Cava Madrid, decimos sinceridad
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En el IES Arcipreste de Ita, lo importante es la confianza
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Desde Ampe Madrid, decimos complicidad
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Me llamo Gema, soy socia del Ampa Ebon Blake
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y para mí el puente entre las familias y la escuela es la buena predisposición
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Buenas tardes, mi nombre es Arleni, soy del Ampa Alberto Alcocer
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El puente entre la familia y la escuela es el respeto en común. Gracias.
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Desde la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza decimos
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con responsabilidad de centros, padres y docentes en la educación de nuestros hijos.
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Desde el 6 de marzo de su antes decimos la palabra confianza.
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Desde el Colegio Bolivia, desde el AMPA del Colegio Bolivia, creemos que la palabra que mejor define
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La relación entre familia y escuela sería la empatía, la capacidad de ponernos todos y cada uno de nosotros en el lugar del otro
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para comprender y entender mejor los problemas o todo lo que pueda surgir. Sin duda, la empatía.
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Desde la Federación de Municipios de Madrid, decimos confianza.
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Desde el CIC Carlos Ruiz de Tielmans, decimos confianza.
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Hola, mi nombre es Beatriz Lucas, soy la presidenta de LAMPA del Instituto Conde Orgaz y nosotros creemos que la clave para que funcione el puente familia-escuela es sin duda la empatía, ponerse en el lugar del otro, tanto las familias como los profes.
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Desde AP Madrid decimos confianza.
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Desde el PIPSO Miguel de Cervantes, de Valdilecha, decimos colaboración y comunicación constante.
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Buenos días, soy Toñi de Lampa, del IES Joaquín Araujo y mi palabra para la relación entre la familia y la escuela es cooperación.
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Desde la edad capital, la palabra clave es comunicación.
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La palabra que mejor define la relación entre familia y escuela es empatía.
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Hola, me llamo Ana María, soy presidenta de LAMPA del IES de Imbudal y para mí el puente entre familia y escuela es el trabajo en equipo y la escucha activa de ambas partes.
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Una palabra que defina la relación familia-escuela. Bueno, no sé si se la define, pero para mí me parece básica e imprescindible y es confianza.
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Sin confianza difícilmente hay complementariedad, difícilmente hay delegación, difícilmente hay colaboración y difícilmente hay participación.
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Y creo que la relación familia-escuela debe venir marcada por esa delegación, por esa participación, por esa comunicación,
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en definitiva por todo lo que se deriva de la confianza. Por lo tanto, para mí está claro, confianza.
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Desde el Cralos Olivos, de Valdaracete, Verá de Tajo, Valdraguna y Villamandrique de Tajo,
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recibo la palabra cooperación.
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Soy Sara y desde el AMPA de José María de Peredada de Leganés, nuestra palabra clave es comunicación.
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Desde AMPA Madrid, decimos esperanza.
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Desde el Colegio Público del Monte de Tajo, lo que pedimos es confianza, mucha confianza,
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confianza en nosotros y en nuestra agua.
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Desde el AMPA Real Colegio Santa Isabel de la Asunción, decimos complicidad.
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Desde el Colegio Profesional de la Educación, decimos respeto.
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Desde el Colegio Miguel de Vives, desde la Asamblea de las Reyes, las palabras claves son educación y respeto.
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Hola, soy Paco, presidente del AMPA de 10 de la Sede de Fuenlabrada.
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Y la palabra clave del cuete entre la familia y la escuela es implicación.
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Desde CESID decimos confianza de las familias en la escuela, de la escuela en las familias.
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La palabra que para mí define escuela y familia es cohección.
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Desde Amante 3 decimos diálogo.
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Desde Enseñanza UGT Madrid decimos empatía.
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Desde la Escuela Educando decimos comunicación y creatividad.
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Hola, soy Elena de la AMPA de Navas de Tolosa. Para nosotros lo más importante en nuestro AMPA en relación con el centro es la empatía y la comunicación entre las familias y el centro.
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Desde el ESMIEL pensamos facilitar la información.
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Desde Plataforma Editorial decimos confianza.
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Para mí, la palabra que define la relación entre familia y colegio es unión.
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Desde Lampa, de María Virgen, la palabra clave que hemos elegido entre escuela y familia es confianza.
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Hola a todos y a todas. Desde FESIE creemos que la mejor manera de crear puentes entre escuela y familia, entre centros y familias, es teniendo como base y como clave el respeto y la confianza.
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Para mí la palabra que define la relación entre familia y escuela es equipo.
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Hola, soy Rosana, presidenta de Lampa Maestra Tenida García
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y el puente entre la familia y la escuela para mí, la clave, es la participación
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Desde Fundación SM pensamos que la palabra que identifica la relación entre familia y escuela es confianza
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Desde el Colegio Santo Domingo de Algete decimos confianza
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Desde COFAPA Madrid decimos Equipo.
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Hola, buenas tardes. Soy Mérida Memorillas, presidenta de la FAPA Francisco Giner de los Ríos.
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Para la federación, la clave en educación para atender puentes entre familia y escuela es la democracia,
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como base fundamental para conseguir sociedades más justas.
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Desde la Viceconsejería de Política y Organización Educativa decimos Comunicación y Colaboración.
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Desde el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid consideramos que educar es tarea de todos
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y que necesitamos de la confianza y el compromiso de todos para conseguir la mejor educación posible.
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Gracias a toda la comunidad educativa madrileña por tender esos puentes sólidos
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que nos ayudan a mejorar cada día la educación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
- Subido por:
- Consejo Escolar D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 4 de octubre de 2024 - 9:32
- Visibilidad:
- Público
- Duración:
- 07′ 51″
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